ANEXO 5.

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE: ROBERTO CARLOS NEGRETE CASTILLA

Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoración
Área %
Implementar en el plan de
Organizar el plan de
estudio del grado quinto
Dominio estudio teniendo en Actas, plan de estudio del área de
las orientaciones dadas
curricular cuenta las orientaciones matemáticas
por el MEN, en el área de
del MEN.
matemáticas.
Implementar los talleres Organizar el plan de
de lectoescritura en el área área de lengua
Planeación de lengua castellana castellana como base de Plan de área de lengua castellana,
y organización encaminados a los DBA la planeación educativa planeador de clase
establecidos para la básica y organizadas de
primaria acuerdo a los DBA
Implementar el proyecto de
Desarrollo de un
Académica 30% actos cívicos instucional,
cronograma de
Pedagógica y con base en los Actas de actos cívicos – culturales,
actividades propuesto en
didáctica requerimientos de la fotografías
el proyecto de actos
secretaria de educación
cívicos.
departamental
-Se implementara con
Realizar una estrategia
alumnos del grado
pedagógica con simulacros
tercero de primaria.
tipo prueba saber para
Evaluación del -Se trabajara con las Evidencias de los simulacros,
reforzar las debilidades de
aprendizaje áreas de matemática, cuadernillos, registro fotográficos
aprendizaje en alumnos
ciencias naturales,
con bajo rendimiento
lenguaje, sociales e
académico.
inglés
Implementar el proyecto Concientizar acerca del Actas de préstamos de equipos,
Administrativa 20% Uso de recursos
sobre el manejo y buen buen uso de los manual de manejo de las Tic.
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Medellín - Colombia – Suramérica
 ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoración
Área %
uso de la biblioteca así
elementos suministrado
como los equipos de
por el docente y la
cómputo, basados en el
institución, así como el
manual de convivencia y
manejo de las Tic.
uso de las Tic.
Participar en forma activa
en las actividades de Asistencia a reuniones
Seguimiento de orden curricular y donde se desarrollen Actas de reuniones
procesos extracurricular que están temas de interés Registro fotográfico
establecidas en el curricular.
calendario escolar.
participar activamente en Participar en las
las reuniones y la toma de decisiones de tipo
Comunicación Actas de reuniones y compromisos
decisiones establecidas académico con
institucional académicos
por la comunidad estudiantes en caso o
educativa situaciones especiales
Comunitaria 20% Realizar campañas de
aseo y reciclaje con padres
Formato de seguimiento
Comunidad y de familia en el entorno Evidencia fotográfica
de las jornadas de aseo
entorno comunitario en pro del Actas, firma de actas
y registro fotográfico
mejoramiento y cuidado
del medio ambiente

Competencias comportamentales
Competencia Evidencias para la valoración
Compromiso social e institucional
Responder con eficiencia y calidad en
-Informes de las actividades desarrolladas.
las diferentes tareas asignadas par el
buen funcionamiento de la institución.
Trabajo en equipo -Registro fotográfico
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 ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

Compartir aprendizajes significativos y

recursos con diferentes miembros de la
institución.
Liderazgo
Ejecutar proyecto para el
mantenimiento, cuidado y -Registro de asistencia
embellecimiento de la planta física, con -Fotografías
la participación de la comunidad
educativa.

Nombre completo del evaluado: Roberto Carlos Negrete Castilla Nombre completo del evaluador: Miguel Ramon Espitia
Carrascal
Firma y número de cédula Firma y número de cédula:

Ciudad y fecha de concertación:

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