Anaya Ampliacion General 2º. Tercer Trimestre PDF

TERCER TRIMESTRE
AA
Unidad 1. Lengua
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Escribe oraciones con el sonido que emite.
El gato:
La rana:
La oveja:
Elige y escribe el final de la fábula.
1. El toro aplastó al ratón.

2. El toro mugía de ira, pues el ratón era tan pequeño que no
podía vengarse.
3. El ratón lo dejó en paz.
El toro y el ratón
Un toro estaba descansando y un ratón lo molestaba continuamente

© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 4, 5, 6. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
con sus dientes.
El toro echaba al ratón, y este se escondía en un agujero y volvía

a molestarlo.
MORALEJA: No se debe menospreciar ni a los pequeños ni a los

débiles.
TERCER TRIMESTRE
AA
Unidad 1. Matemáticas
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Relaciona cada multiplicación con su resultado:
3×5 12 5×8 24
4×3 15 3×8 40
5×7 35 2 × 10 50
5×9 45 5 × 10 20
Escribe de qué tienen forma estos objetos:
Problema.
Ana ha comprado 3 bolsas de aceite de rosas y Raúl ha com-

prado 5. Si cada bolsa tiene 6 bolas, ¿cuántas bolas de aceite
tienen entre los dos?
DATOS OPERACIONES
Entre los dos tienen bolas de aceite.

TERCER TRIMESTRE
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Unidad 1. Conocimiento del Medio
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Completa las frases con estas palabras:
hormigas - mariposas - avispa - mariquita
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Escribe una frase para cada dibujo y colorea.
TERCER TRIMESTRE
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Unidad 2. Lengua
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Subraya los sujetos y escríbelos en las oraciones correctas.
La gaviota calienta fuerte.
El pescador vuela muy alto.
El sol pesca con su caña.
Escribe el resumen de un cuento que te guste y haz un dibujo

sobre él.
TERCER TRIMESTRE
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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Dibuja:
3 círculos azules 2 circunferencias verdes
Coloca y multiplica.
2×6 3×4 5×3 4×6
Problema.
Juan, Luz y Raúl compran rosquillas.

He comprado
3 rosquillas. ¿Cuántas han comprado entre los tres?
Yo he comprado
el doble que Juan.
Yo he comprado
el triple que Luz.
Han comprado rosquillas.
TERCER TRIMESTRE
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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Completa las frases con estas palabras:
la raíz – el tallo – las hojas – la flor – el fruto
Dnoæ …l89o23s »p45u:;eHIr45r89o23s ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;æ .

Dnoæ …l89a<=s *+a89cPQeJKl89gàa<=s ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;eHI> .
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Dnoæ …l89a<=s *+a67l89c^_a89cdeh89o@Afàa<=s ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;æ .
Dnoæ …l89å zxya45n89a67h89o>?r45i89å ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;æ .
Señala cómo se conservan estos alimentos:
CONGELADO ENLATADO EMBUTIDO SALADO

HELADO
ATÚN
JAMÓN
BACALAO
SALCHICHÓN
GUISANTES
MERLUZA
TERCER TRIMESTRE
AA
Unidad 3. Lengua
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Numera el predicado que corresponde a cada sujeto.
1 Los árboles tiene muchas flores.
2 Mi hermano y yo lleváis ropa de algodón.
3 El jardín nos dan madera.
4 Ella y tú toman café.
5 Mis padres plantamos semillas.
Escribe los diálogos en los bocadillos correspondientes.
¿Cómo se llama esta flor Manzanilla. Se toma en

amarilla? infusiones.
¿Y esta flor morada? Se llama lavanda y sirve para

hacer colonia.
TERCER TRIMESTRE
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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Calcula.
1 3 2 4 1 8
2 × 6 2 × 7 2 × 8
Problema.
Juan, Eva y Miguel compran 1 paquete de poleo cada uno. Cada
paquete cuesta 28 céntimos. ¿Cuánto pagan en total?
En total, pagan céntimos.

Colorea las figuras simétricas y traza con la regla su eje de simetría.

TERCER TRIMESTRE
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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Señala sí o no.
Sí No
Los muebles proceden de los árboles ..........................
Con la planta del algodón se fabrica ropa ....................
Con la manzanilla no se prepara una infusión .............
El papel no procede de los árboles ..............................
Las plantas son necesarias para la vida ......................
Rodea lo correcto.
medicinales
La manzanilla y la tila son plantas porque se usan
aromáticas
para curar enfermedades.

infusiones
Con estas plantas hacemos .
flores
medicinales
La lavanda y el jazmín son plantas y se usan para
aromáticas
hacer jabones y perfumes.
Debemos
reciclar el papel.
No debemos
TERCER TRIMESTRE
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Unidad 4. Lengua
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Observa los dibujos y escribe una oración de cada clase.
Enunciativa Interrogativa Exclamativa
Haz un cartel publicitario para anunciar unas gafas de sol.

TERCER TRIMESTRE
AA
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Completa el término que falta.
2 4 1 3 2 6
× × 9 × 7 × 9
1 6 8 1 7 5 1 4 4
Busca la información en los gráficos y contesta.
300 300 300 300

250 250 250 250
200 200 200 200
150 150 150 150
100 100 100 100
50 50 50 50
0 0 0 0
gallinas ovejas vacas cerdos
¿Qué hay más, gallinas o vacas?
¿Cuántos animales hay en total?
Hay animales en total.

TERCER TRIMESTRE
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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Escribe un menú que tenga:

Primer plato producto ganadero
Segundo plato producto de pesca
Postre producto agrícola
Primer plato
Segundo plato
Postre
Resuelve el crucigrama.
1 2
5
3
4
1
4
5
3
6
6
TERCER TRIMESTRE
AA
Unidad 5. Lengua
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Representa los mensajes con dibujos. Utiliza algunos de los siguientes:
La niña come un bocadillo.
El niño ve dos aviones.

Escribe de manera ordenada lo que has hecho por la mañana.

TERCER TRIMESTRE
AA
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Lee, piensa y contesta.
• Tiene 3 centenas. • La cifra de las

• La suma de las cifras unidades es el doble
de las decenas y de de la cifra de las
las unidades es 8. centenas.
• La cifra de las unidades • El lugar de la decena

es par y mayor que la lo ocupa un 0.
cifra de las decenas. • Tiene 40 decenas.
Opera.
5 2 3 1 2 8
2 1 7 2 4 8 8 4 2 2 1 6 9 7 8
+ 2 2 6 + 2 1 3 – 2 2 4 – 2 2 8 – 1 2 8
Reparte los aros entre los 3 conos.
¿Cuántos hay para cada
cono? aros.
¿Cuántos sobran?
aros.
TERCER TRIMESTRE
AA
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
Colorea así:
inventos que mejoran la salud azul
inventos que ayudan en el trabajo verde
inventos para divertirse amarillo
Completa las frases con estos inventos:

imprenta – arado – coche – bombilla
Etu¬ Ãs~i45r45vDEæ »p89a45r89å »v>?i89a45jàa45®.

Lxyå Ãs~i45r45vDEæ »p89a45r89å »i67l45u45m45i45n89a45®.
Etu¬ Ãs~i45r45vDEæ »p89a45r89å »r:;eHIm89o>?vDEeHI® …l89å »t45i:;eHIr45r89å.
Lxyå Ãs~i45r45vDEæ »p89a45r89å …h89a89cPQeHI®
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Escribe oraciones con el sonido que emite.

Elige y escribe el final de la fábula.

1. El toro aplastó al ratón.

Un toro estaba descansando y un ratón lo molestaba continuamente

con sus dientes.

El toro echaba al ratón, y este se escondía en un agujero y volvía

MORALEJA: No se debe menospreciar ni a los pequeños ni a los

Relaciona cada multiplicación con su resultado:

Escribe de qué tienen forma estos objetos:

Ana ha comprado 3 bolsas de aceite de rosas y Raúl ha com-

Entre los dos tienen bolas de aceite.

Completa las frases con estas palabras:

hormigas - mariposas - avispa - mariquita

Céèu89a45n89d89ø »vBCo>?y *+a67¬ *+c^_a45m45p89ø, »t:;eHIn89g`aø *+qrsu:;æ »t:;eHIn:;eHI®

Subraya los sujetos y escríbelos en las oraciones correctas.

La gaviota calienta fuerte.

El pescador vuela muy alto.

El sol pesca con su caña.

Escribe el resumen de un cuento que te guste y haz un dibujo

3 círculos azules 2 circunferencias verdes

2×6 3×4 5×3 4×6

Juan, Luz y Raúl compran rosquillas.

Completa las frases con estas palabras:

la raíz – el tallo – las hojas – la flor – el fruto

Dnoæ …l89o23s »p45u:;eHIr45r89o23s ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;æ .

CONGELADO ENLATADO EMBUTIDO SALADO

Numera el predicado que corresponde a cada sujeto.

1 Los árboles tiene muchas flores.

2 Mi hermano y yo lleváis ropa de algodón.

3 El jardín nos dan madera.

4 Ella y tú toman café.

5 Mis padres plantamos semillas.

Escribe los diálogos en los bocadillos correspondientes.

¿Cómo se llama esta flor Manzanilla. Se toma en

¿Y esta flor morada? Se llama lavanda y sirve para

En total, pagan céntimos.

Colorea las figuras simétricas y traza con la regla su eje de simetría.

Los muebles proceden de los árboles ..........................

Con la planta del algodón se fabrica ropa ....................

Con la manzanilla no se prepara una infusión .............

El papel no procede de los árboles ..............................

Las plantas son necesarias para la vida ......................

para curar enfermedades.

hacer jabones y perfumes.

Observa los dibujos y escribe una oración de cada clase.

Enunciativa Interrogativa Exclamativa

Haz un cartel publicitario para anunciar unas gafas de sol.

Completa el término que falta.

Busca la información en los gráficos y contesta.

300 300 300 300

¿Qué hay más, gallinas o vacas?

¿Cuántos animales hay en total?

Hay animales en total.

Escribe un menú que tenga:

Representa los mensajes con dibujos. Utiliza algunos de los siguientes:

La niña come un bocadillo.

El niño ve dos aviones.

Escribe de manera ordenada lo que has hecho por la mañana.

Lee, piensa y contesta.

• Tiene 3 centenas. • La cifra de las

• La cifra de las unidades • El lugar de la decena

Reparte los aros entre los 3 conos.

Céèu89a45n89d89ø »vBCo>?y +a67¬ +c^_a45m45p89ø, »t:;eHIn89g`aø *+qrsu:;æ »t:;eHIn:;eHI®

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