¿CÓMO SON/QUÉ HACEN?

• SIN PROBLEMAS • CON PROBLEMAS

• sufrimiento menos sutil y problemas discontinuo • sufrimiento inherente
• autocontrol y estrategias de soluciones. gestion emocional • tensión corporal
• enfurruñado ante la crícita. cerrado en banda
• contesta con malas palabras
• dependiente de lo externo
• distraida, falta de atención
• confiadas • problemas con compañeras
• participativa • no se conocen
• se sienten atacados
• no tiene miedo a meter la pata • inseguridad
• predisposicion a aceptar la crítica • baja autoestima
• dolor emocional
• constante y disciplinado • familias “no amorosas”
• familias amorosas. amor • adicciones
incondicional
 ¿QUÉ NECESITAN?
¿QUÉ SIGNIFICA AMOR INCONDICIONAL?
SEGURIDAD, CONFORT COHERENCIA
SER ESCUCHADOS EMPATIA
REFERENCIA ORDEN
LIMITES RESPETO
VALORACIONES POSITIVAS
PRESENCIA
CERCANIA
ALIMENTACION, HIGIENE
FACILITAR HERRAMIENTAS
SALUD
CONFIANZA
 ¿QUÉ DEFINE NUESTRO TRABAJO?
• Ofrecer conocimientos teóricos
• valores, felicidad,
• herramientas y estrategias
• FORMACIÓN CONTINUA

• DIFICULTADES
• INSEGURIDADES Y MIEDO
• PREOCUPACIONES
• CANSANCIO
• FALTA DE ESTRATEGIAS. NO SÉ
• EDUCACIÓN EMOCIONAL, ESCASA Y FALTA DE
CONSCIENCIA DE SU IMPORTANCIA
MANOS A LA OBRA
APRENDER A MIRAR
APRENDER A MIRAR
• La mirada fomenta la
resiliencia.
• Nos reconstruirnos con el otro.
• Las relaciones sociales sujetan,
sostienen y acompañan la
reconstrucción

¿cómo miramos?
• Efecto pigmalion
INGENIERÍA CEREBRAL
Lógico Holístico
Literal No verbal
Lingüístico Imágenes
Lineal Emociones
El Cerebro Triuno
Paul Mc Lean NEOCORTICAL
Resolución de problemas
Análisis y síntesis de información

LIMBICO-MAMÍFERO
Procesos emocionales

REPTIL O BÁSICO
Supervivencia
Huir o Luchar
Autorregulación
Hasta aquí todo normal,
pero.....
ADOLESCENCIA
NEOCORTEX

COMARCAL hacia el límbico

AUTOINSTRUCCIÓN
Lenguaje Interno
Pedir lo que no puedo
hacer / no puede hacer

SISTEMA LÍMBICO

AUTOVIA
BANDA ANCHA
Trabajar sobre la propia
emoción
En el cuerpo
TRES CEREBROS - TRES LENGUAJES
 ENTERRANDO LAS
EMOCIONES
• Tampoco tienes que ponerte así
• ¿Pero no te das cuenta de que…?
• No pienses en eso
• Tampoco es para tanto
• Tranquilo-a
• Vete a pensar
• Tienes que esforzarte
 EDUCANDO EN EL MIEDO
• No comas tanto que te va a doler la barriga.
• Ponte la chaqueta que te vas a poner malo.
• No te subas que te vas a caer.
• No lo cojas que se te va a romper.
• TEN CUIDADO!!!!
• Ya verás cuando venga …
Tres Cerebros – Tres Lenguajes
Tres Cerebros – Tres Lenguajes
Tres Cerebros – Tres Lenguajes
Tres Cerebros – Tres Lenguajes
Tres Cerebros – Tres Lenguajes
 VOCABULARIO SENSORIAL
“Agudeza visual”
TEMPERATURA
TAMAÑO
Burbujeante, efervescente.
FORMA
Palpitante
COLOR
Punzante
Fibroso
• Agudo
Débil, inestable.
• Apagado, amortiguado. Palpitar.
• Entumecido, adormecido Pegajoso.
• Sacudida Electricidad, eléctrico
• Martilleo Náuseas
• Liviano Agitado
• Irradiar Paralizado, bloqueado
• Sacudida, temblor Hinchado
• Borroso, vago Abotargado
• Mareado Asfixiante
• Tembloroso Vibrante
• Escalofrío Erizado
• Picor
Jadeante
• Estremecimiento