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Contexto Práctica en Responsabilidad Social DS
Contexto Práctica en Responsabilidad Social DS
SOCIAL
MODALIDAD DISTANCIA
Programa Semestre
Nombres Completos: ID NRC
Cédula Académico que Cursa
Jhonier Andrés castillo 1045514172 Ad. Salud
555135 26994 4
ballestero ocupacional
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3. Identificación de problemáticas
3.1. Árbol de problemas. Para la realización de este ejercicio es necesario seguir los siguientes
pasos:
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4. Teniendo en cuenta dicho problema proceda a identificar sus causas y/o efectos. En este
apartado es importante saber que los demás problemas (punto 2) pueden hacer parte de
dichas causas y/o efectos, o surgir unas nuevas.
5. Partiendo de lo anterior proceda a ubicar las causas y/o efectos elaborando un árbol de
problemas como lo indica la figura al pie. Recuerde anexar la fotografía de este ejercicio
dentro del trabajo escrito que enviará al aula virtual.
1
Un problema o problemática no necesariamente responde a acciones de tipo negativo, pueden
ser también posibilidades que la organización tiene y que por alguna razón pueden ser potenciadas
a partir de algún tipo de acciones.
2
Dicha propuesta será la que usted entregará en el segundo corte académico (para esto ver
formato N° 2 en pestaña de formatos)
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Falta de valores
Falta de Contaminación al
cultura ambiente
Falta de
Agresión al maestro y
higiene
entre ellos
Nota: Las causas corresponden a todo aquello que genera el PROBLEMA CENTRAL, mientras
que los efectos son las consecuencias que se derivan del mismo.
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3.2. Análisis
Por medio de un texto (mínimo una, máximo dos páginas) amplíe la descripción del ejercicio
anterior enlazándolo con las siguientes orientaciones:
3.3 Anexos. Presente registro fotográfico, evidencia de su visita al escenario de práctica (máximo 5
fotografías). Las fotografías deben evidenciar su presencia en el escenario de práctica.
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El día 18 de setiembre el estudiante jhan Carlos morales y jhonier Andrés castillo nos presentamos
en el institución educativa francisco Luis Valderrama Valderrama en disposición de hacernos
conocer y observar la problemática que se presenta en el grado 4:f el cual cuenta con una población
de estudiantes de 35 alumnos con un promedio de edad de 11 a 12 años. La problemática que
pudimos evidenciar en el establecimiento como en el aula fue alto índice de irrespeto mutuo así
como la falta de higiene además de maltrato físico entre los alumnos de la institución. Además de
eso pudimos observar la falta de irrespeto hacia el docente de los alumnos.
En cuanto a los factores externos que potencializan esta problemática se puede observar que en sus
hogares no le están inculcando principios mores además de la falta de valores y cultura. Esta es que
los niños y niñas asumen estas actitudes en su institución.
Junto con la docente nos sentamos y debatimos que acciones tomar para la corrección de esta
problemática. En la cual se va a trabajar en la inculcación de los valores además de trabajar en el
mejoramiento de la higiene como el del ambiente todo con el fin de mejorar las condiciones de esta
problemática.
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