TEMA 1 Unidad 3

LA EDUCACIÓN VIRTUAL Competencias del profesor

COMO INNOVACIÓN DISRUPTIVA. digital en la formación online

▷ Promoción del dialogo, ▷ Gestión de plataformas

interacción y colaboración entre LMS, o entornos virtuales
los miembros de la comunidad de aprendizaje.
de aprendizaje virtual. ▷ Sistematización de
▷ Impulso de la comunicación la práctica pedagógica
mediante niveles de interacción en línea como clave de
tutor-participante: personaliza- innovación curricular.
do, grupal y colectivo. ▷ Integración de compo-
▷ Atención empática y acompa- nentes pedagógicos,
ñamiento motivante -afianza- técnicos y comunicaciona-
dor de las potencialidades les a favor de la enseñanza
del participante. virtual.

COMPETENCIAS
DEL PROFESOR PEDAGÓGICAS
DIDÁCTICAS
HUMANAS
COMUNICACIONALES
TECNOLÓGICAS
DIGITALES
GESTIÓN
DIGITAL

▷ Creación de contenidos ▷ Curación de contenidos

instruccionales para para la mediación didáctica
e-learning. en entornos virtuales.
▷ Planificación, mediación ▷ Producción de materiales
y evaluación de experiencias y recursos
de aprendizaje en línea. educativos digitales.
▷ Dinamización de la situa- ▷ Implementación de
ción de aprendizaje mediante herramientas tecnológicas .
el uso de estrategias formati- ▷ Diseño de e-actividades.
vas y metodologías activas. ▷ Dominio de plataformas
▷ Evaluación para el aprendi- y/o entornos virtuales de
zaje, a partir de la mejora aprendizaje.
continua y metacognición.