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Para poder realizar la siguiente guía, te debes apoyar con el texto de estudio de cuarto
medio de Historia, Geografía y Ciencias sociales de cuarto medio. Se comparte enlace
de texto de estudio:
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/articles-145458_recurso_pdf.pdf
Introducción
En las dos últimas guías hemos desarrollados temas como la Democracia, ciudadanía y
participación política-social, temas que son importantísimos para el normal y adecuado
funcionamiento del Estado Chileno en su finalidad de brindar bienestar y paz a la sociedad
chilena. Este tema toma especial relevancia ante el proceso eleccionario del Plebiscito por una
nueva Constitución que se realizara en el mes de octubre.
La última vez que se realizó un plebiscito constitucional fue en septiembre de 1980 y el cual es
cuestionado por una parte de la sociedad civil por haber sido realizado bajo la tutela de un
régimen autoritario de carácter militar en el país. Por esta razón es necesario saber reconocer
las características del sistema electoral chileno para que este proceso sea desarrollado de
forma adecuada y transparente…
Para fortalecer estos contenidos te invitamos a realizar la siguiente actividad de completar un
cuadro resumen de conocimientos del sistema electoral chileno, que permite la organización
democrática del país.
Para desarrollar la siguiente guía debes apoyarte en tu libro de Historia de 4°medio desde
la página 70 hasta la 86 se encuentran los conocimientos o saberes necesarios para
desarrollar la guía.
1
Liceo Técnico Talcahuano
Depto. Historia, Geografía y Cs. Sociales
Guía 5: Características del sistema político representativo chileno
Cuarto medio
¿Cuándo es la próxima
elección?
¿Cuántos candidatos se
pueden presentar?
¿Quién(es) sale(n)
ganador(es)?
2
Liceo Técnico Talcahuano
Depto. Historia, Geografía y Cs. Sociales
Guía 5: Características del sistema político representativo chileno
Cuarto medio
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El siguiente ítem tiene como finalidad que evalúes el trabajo desarrollado por ti dentro de esta
guía. Es por esto que te invitamos a leer atentamente los criterios anotados en cada recuadro y
marcando con una “X”.
Observaciones o comentarios:
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