COLEGIO TÉCNICO PROVINCIA DE BOLÍVAR

BACHILLERATO TÉCNICO
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
1.- DATOS DE REFERENCIA
FIGURA PROFESIONAL APLICACIONES INFORMÁTICAS
NOMBRE DEL DOCENTE Lcdo Paul Tenecota Goya
CURSO Tercer PARALELO B AÑO LECTIVO 2019 - 2020
NOMBRE DEL MÓDULO FORMATIVO DISEÑO Y REALIZACIÓN DE SERVICIOS DE PRESENTACIÓN EN ENTORNOS GRÁFICOS
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO Diseñar y realizar servicios de presentación que faciliten la explotación de datos y aplicaciones
N° Y NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO Unidad de Trabajo N°8: Sistemas Autor. N° DE HORAS PEDAGÓGICAS 5
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Aprender el manejo de un Sistema Autor.
2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD EVALUACIÓN
RECURSOS
N° SUBTEMA OBJETIVO TIEMPO (ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS) CRITERIOS TÉCNICA-INSTRUMENTO
1 Sistema 3 Lluvia de ideas de la aprendido  Apuntes - Se ha determinado la Técnicas de análisis:
hipermedia. anteriormente.  Marcadores complejidad de un  Técnicas de investigación
- Comparar las diferentes características de  P.C., impresora hipertexto en función del en aula: Lluvia de ideas,
Reconocer las
área de desarrollo al que
características varios sistemas autor mediante la lectura de  cuestionarios, frases
artículos en revistas especializadas. se orienta.
generales y específicas incompletas.
de un sistema Autor. - Realizar presentaciones mediante los
Instrumentos:
elementos, iconos, herramientas y/o
funciones del sistema.  Lista de cotejo
 Registro anecdótico
 Escala de actitudes
2 Parámetros de un 3 Introducción a los sistemas Autor:  Apuntes - Se han descrito los Técnicas de desarrollo de
Establecer las
Sistema características generales.  Marcadores parámetros para a habilidades:
condiciones necesarias - Características específicas de un sistema construcción de un
hipermedia.
para la realización de  P.C., impresora  Análisis de las situaciones
Autor: explicar los Tipo de sistemas de sistemas de hipertexto
operaciones con un Técnicas de análisis:
desarrollo. Orientado a objetos. Orientado a
sistema Autor. gráficos.  Observación sistemática,
- Crear un prototipo de análisis de textos, análisis
aplicación multimedia, - Realizar un estudio comparativo de las de problemas y
a partir de unas ventajas e inconvenientes del uso de uno de alternativas de solución
especificaciones, estos sistemas frente a los lenguajes de Instrumentos:
utilizando un sistema programación habituales.  Lista de cotejo
autor concreto.
 Registro anecdótico
 Escala de actitudes
3 Implementación Manejar e interpretar 4 - Interpretar los requisitos hardware y  Impresos - Se ha evaluado la Técnicas de desarrollo de
de un Sistema los manuales y el software enlistando lo siguiente  Apuntes funcionalidad de un habilidades:
hipertexto material bibliográfico - Facilidad de uso.  Marcadores sistema de hipertexto  Análisis de las
del sistema - Potencia de las prestaciones. comercializado.
 Internet situaciones
- Calidad y complejidad del sistema.
 P.C., impresora Técnicas de análisis:
- Prestaciones predefinidas:
- Tratamiento de textos.  Técnicas de
- Tratamiento de gráficos e imágenes. investigación en aula:
 Lluvia de ideas,
cuestionarios, frases
incompletas.
Instrumentos:
 Escala de actitudes
 Elaboración de
ejercicios 
3.- ADAPTACIONES CURRICULARES (En este aparatado se deben desarrollar las adaptaciones curriculares para todos los estudiantes con N.E.E asociadas o no a la
Discapacidad)

ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA

Enunciar la Necesidad Educativa que presenta el estudiante, puede ser asociada o no a la discapacidad.
Indicar las iniciales del o los estudiantes.

SECUENCIA DE LA
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN
ACTIVIDAD
NOMBRE
N° OBJETIVO TIEMPO CRITERIOS TÉCNICAS
(SUBTEMA)
1 Sistema hipermedia. 3 Lluvia de ideas de la aprendido  Apuntes - Se ha determinado la Técnicas de análisis:
anteriormente.  Marcadores complejidad de un hipertexto  Técnicas de investigación en
- Comparar las diferentes  P.C., impresora en función del área de aula: Lluvia de ideas,
Reconocer las desarrollo al que se orienta.
características de varios sistemas  cuestionarios, frases
características autor mediante la lectura de incompletas.
generales y específicas artículos en revistas especializadas.
de un sistema Autor.
Instrumentos:
- Realizar presentaciones mediante
los elementos, iconos,  Lista de cotejo
herramientas y/o funciones del  Registro anecdótico
sistema.  Escala de actitudes

2 Parámetros de un
Establecer las
Sistema hipermedia.
condiciones necesarias
para la realización de
operaciones con un
sistema Autor.
- Crear un prototipo de
aplicación multimedia,
a partir de unas
especificaciones,
utilizando un sistema
autor concreto.
3 Introducción a los sistemas Autor:
características generales.
- Características específicas de un
sistema Autor: explicar los Tipo de
sistemas de desarrollo. Orientado
a objetos. Orientado a gráficos.
- Realizar un estudio comparativo
de las ventajas e inconvenientes
del uso de uno de estos sistemas
frente a los lenguajes de
programación habituales.
 Apuntes - Se han descrito los
 Marcadores parámetros para a
construcción de un sistemas
 P.C., impresora
de hipertexto
Técnicas de desarrollo de
habilidades:
 Análisis de las situaciones
Técnicas de análisis:
 Observación sistemática,
análisis de textos, análisis de
problemas y alternativas de
solución
Instrumentos:
 Lista de cotejo
 Registro anecdótico
 Escala de actitudes
3 Implementación 4 - Interpretar los requisitos  Impresos - Se ha evaluado la Técnicas de desarrollo de
de un Sistema hardware y software enlistando lo  Apuntes funcionalidad de un sistema habilidades:
hipertexto siguiente  Marcadores de hipertexto comercializado.  Análisis de las situaciones
- Facilidad de uso.
Manejar e interpretar  Internet Técnicas de análisis:
- Potencia de las prestaciones.
los manuales y el - Calidad y complejidad del
 P.C., impresora  Técnicas de investigación
material bibliográfico en aula: Lluvia de ideas,
sistema.
del sistema cuestionarios, frases
- Prestaciones predefinidas:
- Tratamiento de textos. incompletas.
- Tratamiento de gráficos e Instrumentos:
imágenes.  Escala de actitudes
 Elaboración de ejercicios 
4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_inform%C3%A1tico
http://sistema-platonico.blogspot.com/2012/02/los-4-tipos-de-sistemas-informaticos.html
http://www.monografias.com/trabajos24/libro-sistemas-operativos/libro-sistemas-operativos.shtml
http://sistemasoperativosmultiusuario.blogspot.com/
www.educacion.gob.ec
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: Lcdo. Paul Tenecota Goya NOMBRE: Lcdo. Juan Solis NOMBRE: MSc. Tania España
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