ASIGNATURA: CIENCIAS ECONOMICAS

DOCENTE: MANUELA GUTIERREZ GARCIA 

GRADO: NOVENO TRIMESTRE: I

TEMA: EL MERCADO 

CLASE: ACTIVIDAD: GUIA DE CLASE 

NOMBRE Y APELLIDO:

1. Después de observar el video y partiendo de la información del mismo realizar la definición

de: 

 Mercado
 Consumidores potenciales
 Consumidores reales
 Marketing

2. Deben realizar una lista de mercado con los elementos que consideran necesarios para un
hogar, debe incluir elementos de aseo y elementos alimenticios, cada elemento debe tener el
precio que consideren al frente del producto. 
2. Consultar con algún adulto o en un supermercado (online) el precio real y compararlo con
el que suponían antes del mismo producto. 

Responder:
¿cómo cambió el precio?
¿Sé qué valor económico tienen los productos que consumo?
¿Cómo sobreviven las familias de diferentes estratos sociales?

RESPUESTAS

1. MERCADO: son todos os consumidores reales y potenciales ya sea de un producto o un

servicio.
CONSUMIDORES POTENCIALES: son aquellas personas que consuman productos o
servicios, lo llegan a ser por necesidades o por gustos.
CONSUMIDORES REALES: buscan productos o promociones presentan necesidades, confían
en experiencias de otros consumidores y en marcas.
MARKETING: estudio que tiene como objeto mejorar la comercialización de un producto.
ALIMENTACION VALOR SUPUESTO-VALOR REAL
Azúcar 2.000-3.260
Sal 1.500-3.790
Arroz 12.200-18.990
Harina 1.500-3.890
Fideos 2.000-1.890
Leche 15.800-20.590
Aceite 3.200-12.390
Condimentos 3.000-9.790
Salsa de tomate 2.000-6.190
Queso 1.800-7.390
huevos 1.500-4.990
Pan 1.800-5.390
Mantequilla 1.600-8.990
Galletas 1.800-8.390
Tomate 2.000-7.180
Lechuga 1.200-3.580
Cebolla 1.500-4.750

LIMPIEZA VALOR SUPUESTO-VALOR REAL

Jabón blanco 4.000-3.690
Jabón en polvo 3.500-5.190
Detergente 4.500-27.990
Desinfectante 4.000-5.190
Suavizante 4.800-8.790
Lustramuebles 5.000-9.990
Alcohol en gel 3.800-21.590
Cloro 4.300-10.990
Insecticida 5.000-14.390
Esponja 4.200-3.890
Esponja en acero 1.200-5.590
Bolsas de plástico 2.000-1.990

 Cambio el precio por los impuestos y el IVA que le ponen las empresas o compañías
desarrolladas de productos.
 Los productos alimenticios tienen un valor económico del 60% y elementos de limpieza y
utilidades tienen un porciento de 40%.
 Todos los estratos pueden subsistir dependiendo de sus salarios, clase 4 he obtener todos los
productos y media, con un poco de esfuerzo y baja harán falta cosas por conseguir.