Es la interacción entre los organismos y su ambiente afectan a propiedades como la

distribución o la abundancia. En el ambiente se incluyen las propiedades físicas y químicas que

pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y
los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos). Los ecosistemas están
compuestos de partes que interactúan dinámicamente entre ellas junto con los organismos,
las comunidades que integran, y también los componentes no vivos de su entorno .

Ecología es la ciencia que estudia las relaciones de los organismos entre sí y su medio
ambiente. El término medio ambiente incluye todos los factores inorgánicos (abióticos) y
orgánicos (bióticos), de los cuales depende el desarrollo de un ser vivo.
Los ecosistemas y la biodiversidad que albergan son el soporte vital de la Tierra –dependemos
de ellos, para el aire que respiramos, la comida que comemos y el agua que bebemos. Los
humedales filtran los contaminantes del agua; las plantas y árboles reducen el calentamiento
global absorbiendo el carbono, los microorganismos descomponen la materia orgánica y
fertilizan el suelo, para proveer los alimentos. La biodiversidad ayuda a polinizar las flores y
cultivos y también provee comida y medicinas para nuestro bienestar. Sin ella no seríamos
capaces de sobrevivir.

La importancia de nuestro mundo natural se revela en las miles de maneras diferentes en que
los organismos de la Tierra interactúan entre sí, para contribuir al balance del ecosistema
global y la supervivencia del planeta. No hay una sola forma de vida que pueda vivir en
aislamiento.

La biodiversidad ayuda a polinizar las flores y cultivos y también provee comida y

medicinas para nuestro bienestar. Sin ella no seríamos capaces de sobrevivir.
8
Áreas naturales
es una porción de territorio (terrestre o acuático) cuyo fin es conservar la biodiversidad
representativa de los ecosistemas para asegurar el equilibrio y la continuidad de los
procesos evolutivos y ecológicos y cuyas características no han sido esencialmente
modificadas.
Las áreas naturales protegidas son espacios continentales y/o marinos del territorio
nacional reconocidos, establecidos y protegidos legalmente por el Estado como tales,
debido a su importancia para la conservación de la diversidad biológica y demás
valores asociados de interés cultural, paisajístico y científico,
LA BIODIVERSIDAD DESDE EL AULA
Según el Convenio Internacional sobre Diversidad Biológica,
la definición de biodiversidad es: “La amplia variedad de seres vivos y ecosistemas
que hay sobre la Tierra, además de los patrones naturales que los conforman y las
diferencias genéticas dentro de cada especie.”

La biodiversidad en la escuela se enfoca desde distintos contenidos:

la clasificación de animales, el análisis de los distintos estados de
peligro, amenaza o cercanía a la extinción, el estudio del escenario
de la vida y la vida misma, con su interacción permanente, como
asimismo las organizaciones que se ocupan de estudiarlos, cuidarlos y
preservarlos de la acción de la misma naturaleza, pero
fundamentalmente del hombre como principal responsable y
predador.
Modulo 3 tema 1 cambio climático
diagnosticos
Se llama cambio climático a la variación global del clima de la Tierra. Esta variación se debe a causas
naturales y a la acción del hombre y se produce sobre todos los parámetros climáticos: temperatura,
precipitaciones, nubosidad, etc, a muy diversas escalas de tiempo.

El cambio climático está provocando una crisis humanitaria. Las alteraciones en los
patrones de lluvia y en la duración de las estaciones han detonado la escasez de agua
y alimentos, la destrucción de cultivos y muerte de ganado, lo que ha creado la
necesidad de buscar nuevos territorios dónde vivir. Esto conlleva a desplazamientos
internos, así como migraciones masivas que están detonando conflictos sociales y
enfrentamientos violentos. En casos extremos el ejemplo es Darfur, académicos ya
mencionan al cambio climático como uno de los factores que detonaron el genocidio.
En otras palabras, la mitigación consiste en poner en marcha cambios y reemplazos tecnológicos
para disminuir la producción de emisiones y para aumentar y potenciar los sumideros, es decir, los
mecanismos o actividades que extraen de la atmósfera los GEI, los aerosoles o sus precursores.
La mitigación es diferente en países desarrollados y en países en desarrollo. Los primeros, aquellos
que han emitido y siguen emitiendo más gases, tienen una responsabilidad mayor de mitigación, a
pesar de que a los demás países también les corresponde tomar las medidas que estén a su alcance.
La desertificación es un proceso de degradación del medio físico y biológico por medio del cual
tierras económicamente activas de los ecosistemas áridos, semiáridos y subhúmedos pierden su
capacidad de regenerarse a sí mismas, desarrollando, en casos extremos, un
ambiente incapaz de contener a las comunidades que antes dependían de él. Este proceso está
asociado a la pérdida general  de productividad de los ecosistemas afectados, impactando en las
actividades humanas, limitando la capacidad de sustentación, reduciendo las fuentes de ingreso y
deteriorando las condiciones de vida de la población. En lo físico, adopta múltiples formas:
generalmente, supone la reducción de la fracción del suelo cubierta de vegetación; la pérdida de
plantas perennes, especialmente árboles y arbustos madereros; considerable erosión Cazaderos –
Zapotillo, Loja y empobrecimiento del suelo; y, la pérdida de materia orgánica, disminución de
nutrientes y acidificación del suelo.
El cambio climático es un fenómeno complejo, que
abarca todos los ámbitos de la vida en el planeta y que
requiere necesariamente un cambio en los valores de
referencia y en los comportamientos sociales. Los centros
educativos tienen un papel protagonista en este
escenario de cambio.
el cambio climático se evidencia en el deshielo de los glaciares de las montañas,
los cambios en los regímenes de lluvias, el incremento de la temperatura media en
todo el país, entre otros. Todos estos cambios han agravado los problemas de
pobreza causando afectaciones a la salud humana y al ambiente.
El cambio climático es uno de los mayores desafíos de nuestro tiempo y supone una presión
adicional para nuestras sociedades y el ambiente. Desde pautas meteorológicas cambiantes,
que amenazan la producción de alimentos, hasta el aumento del nivel del mar, que incrementa
el riesgo de inundaciones catastróficas, los efectos del cambio climático son de alcance
mundial y de una escala sin precedentes. Si no se toman medidas drásticas desde hoy, será
más difícil y costoso adaptarse a estos efectos en el futuro

La educación es una parte esencial de la respuesta mundial al cambio climático:

ayuda a las personas a comprender y abordar el impacto del calentamiento global,
aumenta la "alfabetización climática" entre los jóvenes, fomenta cambios en las
actitudes y el comportamiento y los ayuda a adaptarse a las tendencias ...