Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Boletin Janne
Boletin Janne
Aplica el conjunto de los números naturales teniendo en cuenta el concepto de valor posicional, relacionándolos en contextos geométricos y 4.7 DESEMPEÑO SUPERIOR
en situaciones problemicas de su entorno, de manera responsable.
--- DESEMPEÑOS ---
01 Aplica correctamente el conjunto de los números naturales teniendo en cuenta el concepto de valor posicional, relacionándolos en contextos
geométricos y en situaciones problemicas de su entorno, de manera responsable.
Lee textos narrativos, identifica la intención de éste y el empleo de las palabras según el contexto en el que se presenta, teniendo en cuenta 4.4 DESEMPEÑO ALTO
sus sentimientos, sueños y el respeto por sus compañeros.
--- DESEMPEÑOS ---
01 Argumenta y reconoce las características de los textos narrativos y los elementos utilizados para la descripción literaria; utilizando normas
ortográficas, semánticas y gramaticales; reforzando valores como la responsabilidad, el respeto y la puntualidad.
practica de manera sencilla en ingles algunos beneficios del ejercicio y de una dieta balanceada para su formación intregral 4.7 DESEMPEÑO SUPERIOR
--- DESEMPEÑOS ---
01 Es hábil en la práctica de manera sencilla en ingles de algunos beneficios del ejercicio y de la dieta balanceada para su formación integral.
Identifica el tipo de relaciones y las características que comparte como ser vivo con otros seres vivos, describiendo la estructura del cuerpo 4.8 DESEMPEÑO SUPERIOR
humano de manera lúdica dentro del entorno de clase.
--- DESEMPEÑOS ---
01 • Identifica el tipo de relaciones y las características que comparto como ser vivo con otros seres vivos, describiendo la estructura del cuerpo
humano de manera lúdica dentro del entorno de clase.
Identifico, observo, y empleo artefactos para medir el tiempo y la ubicación, reconozco sus características e importancia en la vida diaria y 4.5 DESEMPEÑO ALTO
valoro los que tengo en mi entorno.
Desarrolla actitudes de aprecio, solidaridad y respeto por sus amigos y demuestra su amistad con Dios a través de la oración. 4.6 DESEMPEÑO ALTO
--- DESEMPEÑOS ---
01 Propone acciones que fortalecen la amistad y toma iniciativa en los momentos de oración y encuentro con Dios.
Conoce producciones artísticas mediante las cuales muestra la apropiación de los elementos básico con fluidez y destreza en cuanto al 4.6 DESEMPEÑO ALTO
manejo técnico usando sus habilidades para representar creativamente la realidad.
--- DESEMPEÑOS ---
01 Reconoce los colores primarios y los utiliza creativamente en sus creaciones artísticas.
Realiza actividades motrices que le permitan incrementar el desarrollo del equilibrio dinámico y la percepción rítmica. 4.6 DESEMPEÑO ALTO
--- DESEMPEÑOS ---
01 Realiza coordinadamente acciones de movimiento y equilibrio a diferentes ritmos
Valoro el significado del amor en mis relaciones personales, expresándolo mediante una actitud de cariño y respeto hacia mis compañeros y 4.7 DESEMPEÑO SUPERIOR
a través de mensajes escritos
--- DESEMPEÑOS ---
01 Valoro el significado de amor en mis relaciones personales, expresándolo mediante una actitud de cariño y respeto hacia mis compañeros y
Establece comparaciones sobre las formas de relieve, identificando los fenómenos o acontecimientos que inciden sobre su transformación 4.6 DESEMPEÑO ALTO
para reconocer y ubicar geográficamente su contexto.
--- DESEMPEÑOS ---
01 Establece comparaciones sobre las formas de relieve, identificando los fenómenos o acontecimientos que inciden sobre su transformación
para reconocer y ubicar geográficamente su contexto.
Reconoce la importancia del espíritu emprendedor como herramienta esencial para el desarrollo personal y social. 4.5 DESEMPEÑO ALTO
--- DESEMPEÑOS ---
01 • Reconoce la importancia de ser emprendedor dentro de su entorno escolar y determina los elementos para lograrlo.
Clasifica características básicas de los organismos bióticos y abióticos, propiciando espacios de sana convivencia. 4.7 DESEMPEÑO SUPERIOR
--- DESEMPEÑOS ---
01 Clasifica características básicas de los organismos bióticos y abióticos, propiciando espacios de sana convivencia.
Asiste y participa activamente en el encuentro de Escuela de Padres Tema: Hábitos de estudio. 4.0 DESEMPEÑO ALTO
Desarrolla una conducta o comportamiento ético para percibir las cualidades intrínsecas de otras personas, Comprendiendo su integridad y 4.6 DESEMPEÑO ALTO
la solidaridad a través de su punto de vista.
--- DESEMPEÑOS ---
01 Desarrolla una conducta o comportamiento ético para percibir las cualidades intrínsecas de otras personas, Comprendiendo su integridad y
la solidaridad a través de su punto de vista.
ESCALA VALORATIVA
DESEMPEÑO BAJO: 1.0 - 2.9 DESEMPEÑO BÁSICO: 3.0 - 3.8 DESEMPEÑO ALTO: 3.9 - 4.6 DESEMPEÑO SUPERIOR: 4.7 - 5.0
OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________