Saludos participantes en esta semana trabajaremos las estrategias de

aprendizaje en Ciencias Sociales  sugeridas por el currículo, para esto se sugiere

realizar las siguientes actividades:

Investigar en fuentes bibliográficas y/o electrónicas la conceptualización de

estrategias didáctica.

La estrategia es, por lo tanto, un sistema de planificación aplicable a un conjunto

articulado de acciones para llegar a una meta. De manera que no se puede hablar
de que se usan estrategias cuando no hay una meta hacia donde se orienten las
acciones. La estrategia debe estar fundamentada en un método pero a diferencia de
éste, la estrategia es flexible y puede tomar forma con base en las metas a donde se
quiere llegar. En su aplicación, la estrategia puede hacer uso de una serie de
técnicas para conseguir los objetivos que persigue.

Investigar en las propuestas ambas propuestas curriculares  las estrategias

didácticas sugeridas por cada una de ellas. 

Implica la concreción en la práctica educativa de los aspectos filosóficos,

sociológicos, psicológicos y pedagógicos que subyacen en el hacer docente
cotidiano. Se formaliza a través de los repertorios procedimentales con que cada
docente aborda los contenidos y construye escenarios facilitadores para que los
educandos tengan acceso al aprendizaje de manera significativa.
Luego de analizar  la información realiza la siguiente actividad:

Hacer un cuadro comparativo con las estrategias didácticas en Ciencias

Sociales propuestas en ambos curriculum.

Que son las ciencias sociales:

Son un grupo de disciplinas que estudian el origen de la sociedad, instituciones y de
las relaciones e ideas que configuran la vida social.

Tipos de estrategias:

Adquisición de la información La adquisición de información consiste en

Comunicación de la información.
Comprensión y organización
conceptual.
añadir o incorporar nueva información a
conocimientos previos o nunca
aprendidos.
Son procedimientos que se trata de que
el alumno utilice diariamente, para
aprender a interpretar los puntos
adicionales de la información y
conjugarlos con la misma.
Los alumnos deben comprender y
organizar conceptualmente la información
que se trabaja. Es importante tomar en
cuenta estrategias de comprensión de
textos como hacer resúmenes, subrayar,
tratar de entender todas las palabras o su
mayoría, debatir el tema entre otras
cosas. Comunicación de la información

Escribe algunas sugerencias de actividades que se puedan ajustar a las

estrategias didácticas sugeridas por los curriculum?
El docente puede valerse de cualquier medio que el considere sea acto para impartir la
clase, el maestro debe conocer las necesidades de los estudiantes y también las del
aula en la que él va a impartir la clase, su plan debe ir acorde con los recursos que le
puede otorgar el centro educativo, esta es mi sugerencia que conozca el centro
educativo, los recursos que este posee y los niños a lo cual el maestro/a van a
impartirle la clase, la mejor estrategia es conocer.