INSTITUTO DEL PROFESORADO DEL CONSUDEC

DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA

MATERIA: Psicosociología del Desarrollo

Profesor: Lic. Gabriel Aguilar

PARCIAL
 Este es un parcial domiciliario individual en el que se espera se demuestre la comprensión de
los autores estudiados, las posibilidades de integración de los temas tratados y la capacidad
de aplicación creativa de los conocimientos adquiridos.
 Fecha de entrega: martes 25 de junio de 2020.
 Se sugiere tener en cuenta las siguientes recomendaciones para confeccionar el parcial:
 Lean atentamente las consignas, identificando que es lo que se solicita, definiendo con claridad los
conceptos utilizados, mencionando los autores y los textos respectivos.
 Fundamenten las opiniones personales expresadas.
 Los párrafos que sean citas textuales deben ir entre comillas y sus citas bibliográficas deben estar a
pie de página o al final del trabajo, indicando con claridad su referencia (autor/nombre de la
obra/artículo, editorial, ciudad y año de publicación, página)
 La presentación del trabajo deberá realizarse en un solo documento, de la siguiente manera: hoja
blanca, formato A4, fuente Nº 12, interlineado 1,5 líneas. Extensión máxima: 4 carillas.

Consignas
1. ¿Que es el narcisismo? ¿Cuál es su importancia en la constitución subjetiva? ¿Qué es la función
materna y como lo relacionaría con el narcisismo? ¿Por qué se señala el carácter autodestructivo del
narcisismo? ¿Cual es su implicancia en la sociedad actual y como afecta a los niños de actuales?

2. ¿Qué es el complejo de Edipo? ¿A qué se hace referencia con la palabra complejo? ¿Qué función
cumple en la constitución subjetiva? ¿Qué lugar ocupa el padre en la actualidad? ¿Cómo lo
relacionaría con las nuevas configuraciones familiares?

3. ¿Qué es la identificación? ¿Qué importancia tiene en los primeros años de vida? ¿Cómo influye en la
constitución subjetiva? ¿Qué pasa con los nuevos modelos de identificación?

4. ¿Qué es el juego? ¿Cuál es su importancia en el desarrollo del psiquismo infantil? ¿Cómo influye la
tecnología en el jugar? ¿La relación entre juegos y tecnología, produce nuevas formas de
subjetividad?, Finalmente, ¿Qué consecuencias se pueden producir en los niños que no juegan?

Importante: recuerde que puede utilizar para realizar el trabajo toda la bibliografía que
considere necesaria, (material de Internet, incluido); siempre que pueda corroborar su veracidad
y procedencia; y que le permita argumentar y realizar el análisis, relacionándolo con conceptos
trabajados en la cursada.