1-09-2020 GUÍAS COVID-19 COLEGIO FLORENTINO GONZÁLEZ III TRIMESTRE

ÁREA SOCIALES. CURSO 701 Y 702. FECHA DE EMISIÓN: 1-09-2020

DOCENTE: LUSI HERNANDO RODRÍGUEZ PARRA. III TRIMESTRE. PUNTAJE ASIGNADO: SOBRE 100. ACTIVIDAD No.1
OBSERVACIÓN: POR FAVOR ANOTAR EL TÍTULO, LOS PUNTOS DE LA ACTIVIDAD Y DESARROLLARLOS EN ORDEN. PARA
EL ENVÍO, POR FAVOR, HACER USO DEL MEDIO DE COMUNICACIÓN UTILIZADO EN LOS PERÍODOS ANTERIORES, QUE ES
EL CORREO INSTITUCIONAL lhrodriguezp@educacionbogota.edu.co

CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MODERNA

OBJETIVO: Reconocer las principales características de la Edad Moderna, y diferenciarlas de otras edades de la historia.

-Fue un período de transición del Feudalismo al Capitalismo.

-Fortalecimiento de las monarquías nacionales europeas.
-Prevalencia de un régimen político caracterizado, principalmente, por la centralización del poder en manos del monarca
(rey).
-Periodo de descubrimientos marítimos realizados por Europa (sobre todo Portugal y España) y la colonización y la
explotación de las tierras descubiertas (principalmente en América y África).
-Comercio marítimo como principal factor de desarrollo económico de las naciones.
-Fortalecimiento de la burguesía comercial europea.
-Surgimiento de movimientos de desacuerdos al poder de la Iglesia Católica (Reforma Religiosa) y formación de nuevas
iglesias (luterana, calvinista y anglicana).
-Desarrollo de las artes plásticas y de la cultura bajo una nueva perspectiva (humanismo), principalmente con el
Renacimiento Cultural.
-Amplio desarrollo científico (Astronomía, Ingeniería, Matemáticas, Anatomía, Biología, etc.) en el contexto del
Renacimiento Científico.
-Acumulación de riquezas en Europa, fruto de la explotación de las colonias en América.
-Inicio de la Revolución Industrial al final de esta época.
-Desacuerdo, principalmente con el Iluminismo, del régimen Absolutista y crisis de este sistema de gobierno al final de la
Edad Moderna. FUENTE: https://profeenhistoria.com/edad-moderna/

FUENTE:
https://www.google.com/search?rlz=1C1CHBF_esCO837CO837&source=univ&tbm=isch&q=im
%C3%A1genes+y+esquemas+de+la+edad+moderna&sa=X&ved=2ahUKEwje6JDhjI_rAhXic98KHYUWBskQ7Al6BAgKEC8&biw=1266&bih=585#imgrc=yPgOQOlENUYbuM

Línea de Tiempo o Cronología

– 1453: Toma de Constantinopla por el imperio turco-otomano.
– 1455 a 1485: Guerra de las dos Rosas en Inglaterra.
– 1479: formación de la monarquía nacional española.
– 1492: Descubrimiento de América con Cristóbal Colón. Llegada de los españoles al continente americano.
– 1498: Llegada de la escuadra de Vasco da Gama a las Indias.
– 1500: llegada de Portugal a Brasil, encabezados por Pedro Alvares Cabral (Descubrimiento de Brasil).
– 1508: Miguel Ángel comienza a pintar el techo de la Capilla Sixtina. La obra es una de las más representativas del
Renacimiento Cultural.
– 1517: inicio de la Reforma Religiosa Protestante con Martín Lutero en Alemania.
– 1532: inicio de la colonización española en América, después de la destrucción del Imperio Inca, comandado por los
conquistadores españoles Francisco Pizarro y Diego de Almagro.
1534: Fundación de la Contrarreforma de la iglesia a la reforma protestante de Martin Lutero. Llamada la Compañía de
Jesús, organización jesuítica de la Iglesia Católica,
– 1542: El restablecimiento de la Inquisición, que trabajó principalmente en Italia, Portugal y España.
– 1618 a 1648: Guerra de los Treinta Años.
– 1642 a 1660: Revolución Puritana (guerra civil) en Inglaterra.
– 1688 a 1689: fin del régimen absolutista en Inglaterra con la Revolución Gloriosa.
– 1756 a 1763: Guerra de los Siete Años – conflicto militar entre diversos reinos europeos, cuya principal causa fue la
disputa por el dominio colonial.
– 1765: perfeccionamiento del motor a vapor por el escocés James Watt (marco inicial de la Revolución Industrial).
– 1776: Declaración de la Independencia de los Estados Unidos.
– 1789: inicio de la Revolución Francesa, que derribó la monarquía y terminó con el absolutismo en Francia Inicialmente.
FUENTE: https://profeenhistoria.com/edad-moderna/
ACTIVIDAD
1.En una línea de tiempo ubicar la Edad Moderna con respecto a las otras edades de la historia.
2.Explicar 4 características importantes de la Edad Moderna y de cada una realizar dibujo.
3. Mencionar y explicar 10 términos o palabras claves que se relacionen con la Edad Moderna.
4.Mencionar los principales acontecimientos que hacen parte de la Edad Moderna y realizar un breve comentario de cada
uno.
5.Realizar una línea de tiempo donde se destaque por lo menos 10 acontecimientos importantes de la Edad Moderna.