INSTITUTO DE PROMOCIÓN SOCIAL DE PIEDECUESTA

ACTIVIDAD 1. - PALABRAS HOMÓFONAS CON H

DOCENTE CLAUDIA LUCÍA RUGELES REY ASIGNATURA ESPAÑOL

PERIODO III GRADO SÉPTIMO FECHA DE 17 de julio FECHA RECEPCION Antes de las 12:00 del
ENVIO mediodía del 18 de
julio
PÍLDORAS PARA ESCRIBIR BIEN:

 A - Cuando es preposición
 HA – cuando la siguiente palabra termina en Ado, Ido
 https://www.youtube.com/watch?v=dNHa3p1py5s

PALABRAS HOMÓFONAS: Son aquellas que suenan igual, se

escriben diferente y tienen distinto significado. Ejemplos: “hay” y
“ahí“, “echo” y “hecho“.

Ejercicio 1. Relacionar con letras

Desarrollar en el cuaderno.

A. ECHO - Capturar ____

B. ORA - de desechar _
C. OJEAR - forma del verbo haber___
D. ONDA - con profundidad___
E. ABRÍA - pasar hojas de un libro___
F. DESECHO - parte del día___
G. APRENDER - acontecimiento___
H. HECHO - adquirir conocimiento___
I. HORA - residuo___
J. HOJEAR - de abrir___
K. HONDA - ondulación___
L. HABRÍA - mirar___
M. DESHECHO - de orar___
N. APREHENDER - del verbo echar___

Ejercicio 2. Escribe el significado de las siguientes palabras, luego utilízala en una oración.

- (Ola – hola) - (asta – Hasta) - (Ablando – Hablando)

Ejercicio 3. Corregir las siguientes oraciones, según las reglas ortográficas de la h.

 Marcos a comprado un carro último modelo, de dirección idráulica y faros alógenos.

 La iena persiguió ha las crías de la gacela por las praderas de ierba seca.
 La uelga de ambre empezó ha las doce del día de oy.
 Hay, qué calor
 Hay plazo para entregar este trabajo asta el domingo.
 Todas las indicaciones para el desarrollo están hay en la guía.

Ejercicio 4. Invente un cuento corto de mínimo 10 renglones donde use las palabras
trabajadas en esta guía sobre el uso de la h y subráyelas. (a, ha, ay, hay, ahí y las homófonas)

 Enviar el desarrollo de la actividad por el pizarrón de tareas o correo antes del 18 de Julio
de 2020