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UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA

IDENTIFICACIÓN
PRÁCTICA N°:
FECHA:29/05/2020
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: LEY DE COULOMB
INTEGRANTES
NOMBRE: CARLOS BRAIAM SUAREZ MENDEZ CÓDIGO:1098732131

NOMBRE: ANGIE CAROLINA GÓMEZ DELGADO CÓDIGO:1007269476


NOMBRE: MAYER ANDRÉS CAMARGO MORALES CÓDIGO:1005289656
PROGRAMA: GEOTECNIA GRUPO: Sub grupo: DOCENTE: HENRY
RESUMEN
EL PROPÓSITO DE LA PRACTICA FUE, CONOCER LOS DIFERENTES TEMAS QUE CONTENIAN LA
LEY DE COULOMB, DESARROLLAR UNA SIMULACIÓN CON LA MISMA Y OBTENER DISTINTOS
RESULTADOS MANIPULANDO EL CAMBIO DE LA CARGA Y LA DISTANCIA. PARA ELLO SE LLEVO A
CABO LA SIMULACIPON DE DOS CUERPOS EJERCIDOS POR UNA A CARGA A DIFERENTES
DISTANCIAS. LOS RESULTADOS INDICAN QUE CUANDO UN CUERPO SE LE APLICA LA MISMA
CARGA PERO SI LA DISTANCIA CAMBIA, SU FUERZA SE VE AFECTADA.

TABLAS DE DATOS Y GRÁFICAS


DIAGRAMA 1: 2MC
DIAGRAMA 2: 4MC

DIAGRAMA 3: 6MC

DIAGRAMA 4: 8MC
DIAGRAMA 5: 10MC

TABLA 1:
DIAGRAMA (TABLA 2) 6: 2CM

DIAGRAMA (TABLA 2) 7: 4CM

DIAGRAMA (TABLA 2) 8: 6CM


TABLAS DE DATOS Y GRÁFICAS
DIAGRAMA (TABLA 2) 9: 8CM

DIAGRAMA (TABLA 2) 10: 10CM


TABLAS DE DATOS Y GRÁFICAS

TABLA 2
EVALUACIÓN Y CÁLCULOS

1. RESPUESTA: OPCIÓN A

Ya que cuando la carga aumenta, la fuerza también aumenta, a lo que nos lleva a una gráfica
con comportamiento lineal.

2. RESPUESTA: OPCIÓN D

Ya que cuando la distancia aumenta, la fuerza disminuye y la gráfica toma un comportamiento un poco
racional.

3. RESPUESTA: OPCIÓN D

EVALUACIÓN Y CÁLCULOS
1.

Conversión de cm a m: 10cm: 0.1 m

EVALUACIÓN Y CÁLCULOS
B.

VALOR DE LA PENDIENTE: 8.9876 VALOR DE CORRELACIÓN: 1

C.

3.
A.
B.

PENDIENTE: 0.4494 FACTOR DE CORRELACIÓN: 1


C.
ANÁLISIS DE RESULTADOS Y/O ANÁLISIS DE GRÁFICAS

EN LAS GRAFICAS DE F VS C, ESTA TIENE UN COMPORTAMIENTO LINEAL Y CRECIENTE TANTO DE


LA FUERZA, COMO DE LA CARGA, MIENTRAS QUE LA GRÁFICA F VS D, TIENEN UN
COMPORTAMIENTO DISTINTO, A MEDIDA QUE LA DISTANCIA AUMENTA, LA FUERZA DISMINUYE, Y
HACE ALUSIÓN A UNA FUNCIÓN RACIONAL, MIENTRAS QUE LOS RESULTADOS NUMERICOS, EL
ERROR PORCENTUAL DE LA GRAFICA F VS C, FUE MUY MINIMO, MIENTRAS QUE POR PARTE DE
LA GRAFICA F VS R, FUE MUCHO MAS GRANDE.

EL FACTOR DE CORRELACION DE LAS DOS GRAFICAS FUE EL MISMO.

OBSERVACIONES

NO HAY OBSERVACION PARA MEJORAR LA PRÁCTICA.

AL REALIZAR LA CONVERSIÓN, UTILIZAMOS NOTACIÓN CIENTÍFICA PARA MAYOR COMODIDAD Y


ASÍ OBTENER MUCHO MAS ESPACIO.

CONCLUSIONES

PARA CONCLUIR: LA CONSTANTE TIENE UN VALOR NUMERICO DE 9X10 A LA NUEVE.

LA CONSTANTE ES SUPER IMPORTANTE PARA REALIZAR ESTE TIPO DE EJERCICIOS.

CONCLUIMOS CON QUE EL ERROR PORCENTUAL DE LA GRAFICA F VS C, FUE MUCHISIMO MENOR


AL DE F VS D, YA QUE SU PENDIENTE OBTUVO UN VALOR MENOR AL QUE NOS DIERON
TEÓRICAMENTE.

CONCLUIMOS CON QUE AL TENER DOS CUERPOR EJERCIDOS POR UNA CARGA X, SI ESTAS
TIENEN UNA CARGA MAYOR Y LA OTRA MUCHO MENOR QUE LA MITAD DE LA CARGA MAYOR, AL
DISTANCIARSE SU FUERZA NO VARÍA, SÓLO SI SU CARGA SE VE ALTERADA.

AL TENER DOS CUERPOS EJERCIDOS POR UNA CARGA X, SI ESTAS TIENEN UNA CARGA MAYOR Y
LA OTRA MENOR PERO IGUAL A LA MITAD DE LA CARGA MAYOR, SU FUERZA SE VERÁ AFECTADA
SI SU DISTANCIA VARÍA.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 SERWAY, Raymond. FISICA tomo II. Ed. McGraw Hill.


• SEARS & ZEMANSKY, FÍSICA UNIVERSITARIA. Volumen 2. Ed. Pearson Education.

https://www.fisicalab.com/apartado/ley-de-coulomb

https://www.fisicalab.com/apartado/carga-electrica

https://www.youtube.com/watch?v=nVoWS69u_yQ

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