IED TORQUIGUA

TRABAJO PARA ACTIVAR EL APRENDIZAJE EN TIEMPO DE CONTINGENCIA

Grado: Tercero Fecha: del 01 de septiembre al 21 de septiembre Asignatura: Cualificar Matemáticas

Correo : estupinancamilo052@gmail.com Guía 03
Meta de Aprendizaje 11: A partir de procesos de medición no Saber: Características básicas de
estandarizados de longitudes, distancias, ángulos, áreas, capacidad, figuras geométricas planas,
que realizo con mis compañeros y compañeras, explico características
mediciones no estandarizadas.
geométricas básicas de diferentes objetos de mi entorno más cercano
e incremento la percepción que tengo del mundo físico en el que
habito.
Habilidad: EXPLICAR Sub habilidades: identificar, diferenciar,
relacionar, describir, proponer.
Inicio:
Observa el siguiente link donde te van a explicar las partes del reloj “https://youtu.be/x0azH56EjKQ”
Lee ¿cuáles son las partes del reloj? y su función.
¿Por qué es importante manejar bien el tiempo?
¿Qué pasaría si no existiera el reloj?
Dibuja algunas clases de reloj que conoces:
El reloj: Es un instrumento que se usa para medir el tiempo. Existen dos clases de reloj el digital y el
de manecillas.
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DESARROLLO
Escribir la hora debajo de cada reloj o dibuja las manecillas según la hora dada.

Escribe la hora en la que realiza las siguientes actividades.

Te levantas: Inicio de clases: Hora en que almuerzas:

Te acuestas: Inicio de tareas: Hora en que desayunas:

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Lura, Susana, Pedro y Eduardo entran a las 9:00 am a su trabajo. Los relojes muestran la hora en que
tienen que salir de su casa para llegar a la hora indicada.

RECUERDA:

Con la información anterior, completa el siguiente cuadro.

HORAS 1 3 5 6 7

MINUTOS 120 240

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Relaciona y Analiza la información para resolver los siguientes problemas:

Observa la hora de llegada y salida de mateo a su entrenamiento de natación

¿cuánto tiempo duró el entrenamiento de natación de Mateo? ______________

Mónica fue a una cita médica, salió de su casa a las 11 de la mañana y regreso a la una y media de la
tarde ¿Cuánto tiempo tardo Mónica en regresar nuevamente a su casa? __________________

Busca en la sopa de letras los meses del año.


RECUERDA:
Completa el siguiente crucigrama:
HORIZONTALES
1.Noveno mes del año.
5.Día que viene después del sábado.
6.Estamos en Mayo el próximo mes será…
7.Si hoy es miércoles mañana será….
8.Primer mes del año…
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VERTIVALES
2.Mes que se encuentra entre octubre y noviembre.
3.Mes en que se celebra la navidad.
4.Día que viene antes del sábado.
9.Mes en que se entra al colegio
10. Primer día de la semana
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CIERRE
Escribir en el cuadro que meses tienen 31 días y cuáles 30. Realiza un dibujo que represente ese mes.
Ejemplo por tu cumpleaños, la navidad…

MES DÍAS DIBUJO REPRESENTATIVO

ENERO

FEBREO

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBE

DICIEMBRE
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Lee atentamente la pregunta y colorea la respuesta correcta.

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