UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Escuela De Ciencias Administrativas, Contables, Económicas Y De Negocios

Programa Administración de Empresas

Debe aplicar las normas APA para la presentación del trabajo a subir en el
entorno

Fase 3 del momento 2.

Construcción del plan de acción, acorde a los objetivos y a las estrategias y
siguiendo los formatos para construir plan de acción o plan de mejoramiento.

En el Entorno de Aprendizaje Práctico.

En el tema del foro destinado para la construcción de la fase 3 del plan de
marketing, se motivará el espacio para socialización de las temáticas de la fase,
con el fin de conocer la teoría administrativa al respecto y poder contrastarla con la
realidad del plan que se comienza a diseñar
Explora y selecciona los mejores referentes bibliográficos que sirva de
fundamento teórico para construir la fase 3 del plan de marketing.
Se socializan dudas e inquietudes que se presenten sobre los temas de la
fase 3 del plan
Esta actividad es formativa, no es evaluativa.

En el Entorno de Aprendizaje Colaborativo

En el tema del foro destinado para interactuar en grupo y realimentar los trabajos
de los compañeros de grupo, se procederá a realizar una dinámica de:
Construida las fases 1 y 2 del plan, todos los integrantes ya conocen
ampliamente la empresa y deberán participar en la construcción de la fase
3.
Todo administrador o persona que conozca las temáticas del mercadeo
estratégico, estará en capacidad de construir el plan de acción o plan de
mejoramiento de la empresa en cuestión.

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Se debe elegir un nuevo coordinador de grupo, podrá ser el mismo de la

primera fase y/o segunda fase, pero debe ser responsable para cumplir
con las tareas a su cargo.
Se elige un nuevo relator, que será quien digitará la información en el
simulador y una vez digitada, deberá subirla al foro para que entre todos los
compañeros de grupo se revise y realimente. Cada integrante de grupo
deberá leer el informe que subió el relator y deberá realimentar, no vale los
que ya está listo,

contextuales y conceptuales.
Los demás estudiantes de grupo, deberán profundizar más en los
referentes bibliográficos y aplicarlos en la construcción del plan de
marketing. Aunque todos deberán hacerlo.
Una vez realimentado por cada uno de los integrantes de grupo, el relator
volverá a digitar la información en el simulador y se generará un último
documento en Word y lo subirá nuevamente en el foro de trabajo
colaborativo.
Se elegirá un integrante que será el que debe tomar la última información
que subió el relator y estando en Word, deberá completar la información
que no se pudo digitar en el simulador. Luego convertirá el documento
Word a PDF y será quien suba la tarea por el entorno de evaluación y
seguimiento

En el Entorno de Evaluación y Seguimiento.

Se procede subir la tarea construida en el foro de trabajo colaborativo en el
link destinado para ello, de la fase 3 del plan de marketing
Se está pendiente para la realimentación por parte del tutor, de la nota y de
las observaciones del trabajo subido. Y se nombrará un nuevo relator, que

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será quien coordinará para hacer las correcciones, entre todos los
integrantes, que el tutor hace y así se tiene el documento debidamente
corregido y se sube en el foro de trabajo práctico.

Producto.
En el Entorno de Aprendizaje Práctico.
Se subirá en este foro los conceptos encontrados en los distintos referentes
bibliográficos que se necesitan para la construcción de la fase 3 del plan de
marketing. No es evaluativa
Se sube el documento del plan de marketing, debidamente corregido por el
grupo, siguiendo las observaciones del tutor. No es evaluativo

En el Entorno de Aprendizaje Colaborativo

Socialización y construcción del documento final de la actividad, que será la
que se presentará en el entorno de evaluación y seguimiento

En el Entorno de Evaluación y Seguimiento.

Sube por este entorno el documento elaborado en el simulador y en el
formato descargado de éste, se le da presentación y luego se pasa a PDF.
Lo hará la persona elegida por el grupo para esta tarea. Sólo se puede
subir una tarea por grupo.
El documento subido debe contener las 2 fases anteriores.
Debe aplicar las normas APA para la presentación del trabajo a subir en el
entorno

Momento 3 Evaluación Final

Entorno Entorno de aprendizaje colaborativo y Entorno de
Evaluación y Seguimiento.

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