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[Institución]

[Nombre de Departamento/Facultad] [Nombre de Catedrático]


[Nombre de Carrera] Fecha: 99/99/9999
Modelo de rúbrica para evaluar una presentación
Excelente Satisfactorio Regular Insatisfactorio
Criterios / Punteo
100 80 60 40

Presenta y relaciona los Presenta los temas en orden


Coherencia y Presenta los temas en orden, pero la Presenta las ideas de forma
15% temas e ideas en orden lógico, pero en ocasiones
organización  explicación de las ideas no es clara. desorganizada y sin claridad.
lógico pierde la relación entre ellos.

Muestra preparación y
dominio del tema, el cual
Muestra preparación y dominio En ocasiones duda o se confunde al Le falta preparar y conocer más
Dominio del tema 30% relaciona con conocimientos
del tema hablar del tema. sobre el tema. Muestra confución.
previos, entorno o situación
actual.

Cierra su presentación con


Cierra su presentación con
conclusiones claras, Presenta una conclusión poco clara Hace el cierre de la exposición, pero
Conclusiones 15% conclusiones relacionadas con
relacionadas con el tema y al finalizar su presentación. sin presentar una conclusión.
el tema
con el contexto .
Dominio de la
herramienta web 2.0 Utilizó la aplicación indicada,
Utilizó la aplicación indicada, Maneja el programa en forma básica. No utililzó la aplicación indicada o lo
demostrando que exploró la
10% demostrando que dominó Evidencia falta de uso de algunas hizo evidenciando que falta
herramienta haciendo uso de
funciones indicadas funciiones básicas conocimiento y dominio de la misma.
funciones especiales.

Los recursos multimedia Los recursos multimedia


Elementos Los recursos multimedia son Los recursos multimedia presentados
10% presentados en ocasiones presentados toman mayor relevacia
multimedia un apoyo adecuado. distraen y confunden.
distraen que la presentación

Se presentan claramente 3 Se presentan claramente 3


Presenta varias ideas principales y
Exposición de ideas ideas principales y se ideas principales. Que en
10% secundarias sin clasificar en las No se presentan las ideas principales
en las diapositivas refuerzan con el contenido de ocasiones no se refuerza con el
diapositivas.
la presentación. contenido de la presentación.

Fomenta la organización y
participación en el desarrollo Participa en la planificación. Realiza las actividades asignadas sin
Realiza algunas de las tareas
de las tareas. Se muestra Muestra apertura a la proponer, ni dejar evidencia de
Colaboración 10% asignadas, no hay evidencia de
apertura y aceptación por las participación de los miembros participación en el historial de la
participación.
intervenciones o sugerencias del grupo. aplicación.
de los miembros del grupo.

Total 100% material de ejemplo

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