Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Resumen
El texto comienza definiendo el racismo como el trato inferior hacia personas o grupos de
personas por el color de piel, por su forma de pensar o su posición socioeconómica. En este
sentido existe evidencia las prácticas y manifestaciones racistas que viven los afrodescendientes
en México.
Posteriormente se desarrolla la idea de que el racismo provenga de los valores y cultura asociada
a la época colonial, pero esto se desmitifica cuando algunas nuevas investigaciones han
demostrado que el color de piel no era el único elemento asociado a la posición social de las
personas.
Queda claro que el aporte económico de las personas esclavizadas fue fundamental para la
configuración de las sociedades novohispanas. También el mestizaje entre afrodescendientes e
indígenas fue posibilitado por los matrimonios mixtos y como una posibilidad de movilidad
social hacia arriba; este fenómeno explica porque los rasgos físicos del pueblo afro descendiente
no se encuentran tan marcados como otros lugares de América Latina, esto también explica la
mixturización de la cultura africana con las culturas locales.
A mediados del siglo XVII surgieron explicaciones pseudocientíficas para justificar el racismo,
muchas ligadas a la categoría “raza” como una condición biológica asociada a rasgos
socioculturales de grupos específicos, en la mayoría de los casos ligados al color de la piel, esto
también permitió clasificar a grupos humanos en razas “inferiores” y razas “superiores”. Esto
también ayudó a justificar la institución de la esclavitud. Ya en la época republicana se exaltó el
mestizaje, el racismo y el olvido a la población afrodescendiente. Los prejuicios y las
explicaciones racistas siguieron siendo una justificación para los tratos diferenciados de los
afrodescendientes, y siguieron siendo importantes durante el Siglo XX.
Entre las problemáticas actuales la autora denota la falta de estudios sobre la importancia de los
afrodescendientes en la conformación de la sociedad mexicana, pues si bien los estudios sobre el
tema se incrementaron en los últimos 20 años, estos son todavía insuficiente. Esto tiene como
consecuencia que, dado su desconocimiento de su participación en la formación de México, su
cultura y sus necesidades. Además, sufren de racismo de forma cotidiana.
En este sentido la autora también recoge algunas percepciones propias del racismo
pseudocientífico del siglo XIX, nociones como la de raza asociadas a características culturales, la
superioridad o inferioridad de algunas razas, la exclusión de las personas de color negro y que
muchas de las mismas comunidades afrodescendiente sufren de un profundo desconocimiento de
su pasado. Esto termina traduciéndose también en la situación de marginación, pobreza y
violencia en las que viven las comunidades afromexicanas.
Reflexión
Como también se mencionó en el resumen de la otra lectura de esta sesión, queda también
evidenciada la falta de información acerca de la influencia de la comunidad afroboliviana en la
configuración del país, tanto en la época colonial como en la época republicana. Revisando otros
documentos se evidenció que la situación de dicha comunidad después de la colonia no cambió
significativamente, y no hubo una transformación en las condiciones socioeconómicas y políticas
de la población afroboliviana hasta 1952, año en que se termina el pongueaje y se da la reforma
agraria en Bolivia.