Variable * población * área* campo de aplicación

VI 10 por cada variable

Auto Añ Postulad
r o o
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ROBERT FELDMAN (1934- 1982)
Robert Feldman es un psicólogo social que
investiga y escribe sobre la mentira y el
engaño en la vida cotidiana. En su libro
“The Liar in your life”, el profesor Feldman
basado en sus investigaciones nos da nuevas
ideas en cómo y por qué mentimos, cómo
nuestra cultura se ha vuelto cada vez más
tolerante al engaño, el costo que esto implica
en nuestras vidas, y qué hacer al respecto. Su
trabajo es a la vez sorprendente y
preocupante, lleno de correcciones sobre
mitos y realidades sobre lo común que es
mentir.

Feldman examina la infidelidad conyugal,

pequeñas mentiras, mentiras durante la vida
laboral y la forma en que enseñamos a los
 niños a mentir. A lo largo de su
investigación, demuestra, que a pesar de
nuestras creencias es casi imposible detectar
a un mentiroso. (Estudios han demostrado
que no existe relación entre el nerviosismo,
la falta de contacto visual, una voz
temblorosa y los actos de engaño). También
proporciona evidencia sorprendente de cómo
la mentira es parte importante de nuestra
cultura; de hecho, su investigación muestra
que dos personas que se reúnen por primera
vez, se mentirán entre ellos en un promedio
de tres veces en los primeros diez minutos
de la conversación.

HANS EYSENCK (1916 - 1997) La teoría de Eysenck está basada

principalmente en la psicología y la
genética. Aunque es un conductista que
considera a los hábitos aprendidos como
algo de gran importancia, considera que
nuestras diferencias en las personalidades
surgen de nuestra herencia hereditaria. Por
tanto, está primariamente interesado en lo
que usualmente se le conoce como
temperamento.
Eysenck es también por supuesto un
psicólogo de investigación. Sus métodos
comprenden una técnica estadística llamada
análisis factorial. Dicha técnica extrae un
número de “dimensiones” de un gran
compendio de datos. Si, por ejemplo, si
ofrecemos una larga lista de adjetivos a un
número considerable de personas para que se
auto evalúen, ya tenemos un primer material
para el análisis factorial.

Por ejemplo un test que incluye palabras

como “tímido”, “introvertido”, “echado para
adelante”, “salvaje” y demás. Obviamente,
las personas tímidas tienden a puntuarse alto
en las dos primeras palabras y bajas en las
últimas dos. Las personas extravertidas
harán lo mismo a la inversa. El análisis
factorial extrae dimensiones (factores) tales
como timidez-extraversión del monto de
información. Luego, el investigador examina
los datos y nombra al factor con un término
como “introversión-extraversión”. Existen
otras técnicas que buscan cotejar de la mejor
manera posible los datos de varias posibles
dimensiones, y otras que incluso buscan
niveles dimensionales “más altos” (factores
que organizan los factores, así como los
titulares organizan a los subtítulos.
VD
Autor Año Postulado

LO INTER RELACIONAN ( VI Y VD)

10 autores

Autor Año Postulado

1,3 AUTORES QUE INTERRELACIONEN LAS VARIABLES

1. Motivación y satisfacción laboral

 2. Valores personales
3. Conductas delictivas
4. Estrés laboral
5. Clima organizacional y relaciones
laborales
6. Liderazgo y trabajo en equipo

OBJETIVO GENERAL VARIABL INDICADORE PREGUNTA

E S S
INDEPENDIENT
E

Conductas
delicctivas

OBJETIVOS VARIABL INDICADORES PREGUNTAS

ESPECÍFICOS E
DEPENDIENT
E
 No aplica

ESTO NO AUN

Documento metodológico para la creación de pruebas en psicometría

1. Presentación
2. Objetivo general
3. Objetivos específicos
4. Marco teorico a: línea del tiempo por variable
Autor Año Postulado

Marco conceptual

Mínimo 7 paginas

5. Validez
6. Confiabilidad
7. Prueba
8. Cuadro de variables