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UNIDAD EDUCATIVA

FISCAL PORTOVIEJO
ECON. AMELIA VÉLEZ
DOCENTE SEGUNDO
BGU A,B,C
MATEMÁTICAS
 
FECHA 8 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

MATERIA Matemáticas
EJE TRANSVERSALES Economía del hogar
EMOCIONES/VALORES Responsabilidad
TEMA Función de probabilidad.
LOGROS Identifica los experimentos y eventos de un problema y aplica las reglas
de adición, complemento y producto de manera pertinente, se apoya en
las técnicas de conteo y en la tecnología para el cálculo de
probabilidades y juzga la validez de sus hallazgos de acuerdo a un
determinado contexto.

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

1. Analice el siguiente texto realice un resumen de las partes más importantes del
mismo.

Función de Probabilidad

La Función de Probabilidad es la probabilidad de que la variable aleatoria tome un valor


particular:

Ejemplo

Podemos obtener las frecuencias relativas de las calificaciones de un curso y disponerlas en una
tabla:
Asignando un número a cada calificación, y sustituyendo el símbolo de frecuencia relativa por
el de probabilidad:

Finalmente tenemos la distribución de probabilidad de la variable "calificación académica en la


asignatura X". La distribución de probabilidad de una variable aleatoria se define como el
conjunto de valores de la variable acompañados de sus probabilidades.

2. Lea el siguiente texto y visualice el siguiente video https://www.youtube.com/watch?


v=S1wBv45ycEU

Teorema de Bayes

El teorema de Bayes parte de una situación en la que es posible conocer las probabilidades de
que ocurran una serie de sucesos Ai.

A esta se añade un suceso B cuya ocurrencia proporciona cierta información, porque las
probabilidades de ocurrencia de B son distintas según el suceso Ai que haya ocurrido.

Conociendo que ha ocurrido el suceso B, la fórmula del teorema de Bayes nos indica como
modifica esta información las probabilidades de los sucesos Ai.

Ejemplo: Si seleccionamos una persona al azar, la probabilidad de que sea diabética es 0,03.
Obviamente la probabilidad de que no lo sea es 0,97.

Si no disponemos de información adicional nada más podemos decir, pero supongamos que al
realizar un análisis de sangre los niveles de glucosa son superiores a 1.000 mg/l, lo que ocurre
en el 95% de los diabéticos y sólo en un 2% de las personas sanas.

¿Cuál será ahora la probabilidad de que esa persona sea diabética?

La respuesta que nos dá el teorema de bayes es que esa información adicional hace que la
probabilidad sea ahora 0,595.

Vemos así que la información proporcionada por el análisis de sangre hace pasar, la
probabilidad inicial de padecer diabetes de 0,03, a 0,595.

Evidentemente si la prueba del análisis de sangre hubiese sido negativa, esta información
modificaría las probabilidades en sentido contrario. En este caso la probabilidad de padecer
diabetes se reduciría a 0,0016.

3. Responda a las siguientes preguntas, desarrolle la actividad en su portafolio.


- Escriba la función de probabilidad
- ¿A qué llamamos función de probabilidad?
- Escriba el concepto de Teorema de Bayes, investigue un ejemplo en la vida cotidiana.

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