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LOGISTICA Y TRANSPORTE

ACTIVIDAD DOS UNIDAD

UNO
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION
Pablo Adrián Rascón López
[Seleccione la fecha]

Fundamento de Investigación (LT-LFIN-1802-B2-021)

Docente:
 Cuadro Comparativo

PARADIGMAS
Realismo Empirismo Positivismo
Característic - Se  conocimiento filosófico: Se adquiere - Busca un
as rechazan mediante el análisis y la crítica conocimiento
las teorías  Conocimiento no científico: sistemático,
que no se comprobable
adaptan a y comparable,
 Empírico: Se fundamenta en la
los medible y
fenómenos experiencia. replicable.
conocidos.  Popular o vulgar: Se fundamenta en - Sólo son
- Se vivencias, relatos y creencias objeto de
prefieren las estudio los
teorías que fenómenos
hacen observables,
predicciones Fuente: https://www.caracteristicas.co/conoc ya que son
sorprendent los únicos
es. imiento-empirico/#ixzz5T7fuZFLl susceptibles
- Se eligen de medición,
las teorías análisis y
que explican control
fenómenos experimental.
de rango - Lo que
más amplio. busca el
- Se opta conocimiento
por aquellas positivista es
teorías que la causa de
ofrecen una los
explicación fenómenos y
única de un eventos del
fenómeno. mundo social
formulando
generalizacio
nes de los
procesos
observados.
Pérez G.
(2004)
Creador Inicialmente Utilizado el
el filósofo termino por
Austriaco primera vez al
Karl Popper matemático
Auguste
Comte
Año de 1972 Siglo
Surgimiento XIX,1830-
1842 en su
 obra “Cursos
de Filosofía
positivista”
Pérez G.
(2004)

Bibliografía

Pérez G., 2004 (4), Investigación cualitativa. Retos e interrogantes. I Métodos, Madrid, España: La
Muralla,.

Ramos C. (2015). Los paradigmas de la investigación científica. Avances en Psicología, 23(1),

Serrano, G.. (Ed.). (2000). Modelos de investigación cualitativa en educación social y animación

sociocultural: aplicaciones prácticas (Vol. 46). Narcea Ediciones.