Campo Formativo: PENSAMIENTO MATEMATICO

Competencias. CONTRUYE OBJETOS, FIGURAS GEOMETRICAS

TOMANDO EN CUENTAS SUS CARACTERISTICAS.

 Aprendizajes esperados: CONTRUYE MATERIALES QUE

ENSAMBLEN, SE CONECTEN O SEAN DE DISTINTA FORMA
NATURALEZA.
 ARMA ROMPECABEZAS QUE IMPLICAN DISTINTO GRADO DE
DIFICULTAD.
 HACE REFERENCIA A DIVERSAS FORMAS QUE OBSERVA EN
SU ENTORNO Y DICE EN QUE OTROS OBJETOS SE VEN ESAS
MISMAS FORMAS.
 OBSERVA NOMBRA, COMPARA OBJETOS Y FIGURAS
GEOMETRICAS; DESCRIBE SUS ATRIBUTOS CON SU PROPIO
LENGUAJE Y ADOPTA PAULATNAMENTE UN LENGUAJE
CONVENCIONAL (caras planas, curvas, lados rectos, curvos, lados
largos ), nombra figuras.
 USA Y COMBINA FIGURAS GEOMÉTRICAS PARA FORMAR
OTRAS.

Nombre de la actividad: LAS FIGURAS DEL MEDIO!!!!!!

Duración: 15 DIAS

Materiales: CARTULINAS, PLUMONES,MATERIAL DIDACTICOS DEL

SALON, LIBROS Y REVISTAS, VERDURAS, PINTURA, FOAMY,
ANIMALITOS DE PLASTICO, IMAN.
1. Situación didáctica (Desarrollo): Registros de las ideas previas de los niños
y niñas.
2. Que son las figuras y donde las podemos encontrar, que figuras conoces?
3. Mostrar figuras que tengan formas similares a las figuras geométricas,
4. Manipulación libre de las figuras de los bLoques lógicos.
5. Descubrimiento de s figuras básicas reconociendo sus características.
Círculo, cuadrado, triangulo, rectángulo.
*búsqueda en libros y revistas. De figuras.
*Creación de la figura mediante sellos digitales.
+registro de la figura en hoja cartulina.
+rally de figuras en la búsqueda de figuras.
6. Presentar a los niños, objetos cotidianos que tengan formas de figuras
geométricas.
7. Reconociendo las figuras de l patio de la escuela.
8. Que figuras puedo hacer con mi cuerpo.
9. Creación de las figuras con distintos materiales:
10. +sellitos de verdura, fruta.
11. Asignar a cada mesa una figura geométrica y organizar actividades
diversas con esos equipos.
12. Creación de unos paisajes clasificando las figuras por forma.
 13. Recortas figuras geométricas y depositarlas en una bolsa de plástico, las
en equipo repartirlas para que las peguen como ellos quieran y creen
nuevas figuras.
14. Creación de frutas con papel de colores que tengan forma real pero hechas
con figuras geométricas. TAREA
15. Creación de equipos y jugar en el patio escolar y por medio de un dado de
figuras geométricas pedir a los niños que armen la figura en equipo.
16. asígnales a cada niño una figura de foamy la figura y pégaselas en el
pecho y luego llama a todos los triangulos, o la los círculos, etc.
17. Creación de equipos y q adivinen en sombra q figura aparece (con una
manta y lámpara
18. Ver unos videos didácticos sobre las figuras geométricas en la vida
cotidiana.
19. Crear las figuras con foamy grande y ponerles iman y pedir k pasen al
pizarrón para armar una figura con ayuda de todas las formas.
20. Manipulación del tangram. Para la clasificación de las figuras por forma,
nombre y color.
21. Rompecabezas con figuras geométricas, preguntarles que figura te toco? A
k se parece……
22. Creación de corralitos con masa y las figuras geométricas. TAREA PEDIR
ANIMALITOS DE PLASTICO.
23. Collares geométricos…….con cereal y figuras de foamy.
23.- creación de unas tablas de geoplanos.
24.- el salón de los objetos perdidos, hacer figuras geométricas y sentados en
circulo decir miren se me perdió esta figuras geométrica ero se parece
a………………
25.- act. Dobla, corta y crea.. con periódico realizar actividades de papiroflexia
con ayuda de las figuras geométricas.

Actividad permanente:
Lunes: TANGRAM CON FIGURAS GEOMETRICAS
Martes= ROMPECABEZAS
miércoles = JUGAR CON RONDAS
Jueves = jugando con números. RALLY
viernes. trabajo con 1,2,3 por mi y mi seguridad.