CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

Presentado Por:

VALERIA STEFFAN DOVALE BAQUERO

SARAI BEATRIZ MARTINEZ AVELLANEDA

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Facultad De Ciencias Empresariales

Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo

CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

Girardot, Cundinamarca

2020

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CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

Presentado por:

VALERIA STEFFAN DOVALE BAQUERO

SARAI BEATRIZ MARTINEZ AVELLANEDA

Área:

INTRODUCCION A LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

Profesor:

SONIA HERNANDEZ GIRON

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Facultad De Ciencias Empresariales

Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo

CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

Girardot, Cundinamarca

2020

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 TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción………………………………………………………………………5
2. Justificación………………………………………………………………………6
3. Objetivo general………………………………………………………………….7
Objetivos específicos……………………………………………………..……..7
4. Evidencias………………………………………………………………………..8
5. Juego didáctico………………………………………………………………….9
6. Conclusiones……………………………………………………………………10
7. Bibliografía………………………………………………………………………11

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 INTRODUCCION

Por medio de este documento nos permite entender y comprender más a fondo los
conceptos y definiciones de la SST. Los cuales se ven en ocasiones en las
acciones dentro del ámbito laboral.

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 JUSTIFICACION

Conocer y brindar información a personas que desconocen de la SST por medio

de un juego didáctico llamado emparejados, desarrollado por estudiantes de
primer semestre de ASST.

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 OBJETIVO GENERAL

Identificar y evaluar los conceptos y definiciones de la SST, para así desarrollar

positivamente el juego didáctico con el fin de conocer más a fondo lo que significa
y es en el entorno laboral.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Afianzar y comprender conceptos básicos de la SST.

 Fomentar una cultura encaminada a la prevención de riesgos laborales.

 Concientizar los conceptos y definiciones de la SST con empresarios,

trabajadores, estudiantes, etc.

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1. JUEGO DIDACTICO

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JUEGO DIDÁCTICO

 Nombre: EMPAREJADOS

Instrucciones del juego: En este juego pueden participar de dos jugadores. El

objetivo de los jugadores será acumular la mayor cantidad de puntos posible,
consiguiendo emparejar las imágenes con las definiciones o conceptos que
aparecen en la mesa El jugador que al final del juego tenga más puntos gana la
partida.

Los jugadores participarán por turnos.

En la mesa hay ( ) tarjetas, tras cada una de ellas se esconde una imagen y una
definición o concepto del tema. El jugador que está en la mesa deberá intentar
encontrar las parejas de las imágenes. Podrá levantar imágenes una por una,
tendiendo un número de intentos que se fija al principio de la partida (entre 1 y 3).
Por cada pareja encontrada se sumarán 2 puntos y no se contará el intento
realizado, es decir, se tirará otra vez sin perder el intento.

A cada jugador que pierda los 3 intentos se le hará una pregunta sobre el tema o
se le da la opción de realizar 1 de 2 penitencias que se le darán.

Número de jugadores: 2 jugadores.

Materiales:

 Cartulina Especial
 Fotografías
 Marcadores
 Lápiz
 Regla
 Tijeras
 Pegamento en barra

Duración del juego: 10 minutos

CONCLUSIONES

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Comprendimos que en el ámbito laboral se manejan muchos conceptos y
definiciones que no teníamos en cuenta antes de realizar este trabajo, lo cual nos
permitió entender cada una de las estrategias y proyectos que actualmente se
desarrollan por parte de la empresa hacia los trabajadores, contribuyendo así las
situaciones de higiene y cuidado que se deben de tener en cuenta.

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