RECINTO CIBAO ORIENTAL, NAGUA

ESCUELA DE EDUCACIÓN

ASIGNATURA:
SER HUMANO Y DESARROLLO SOSTENIBLE

UNIDAD VIII:

PRESENTADO AL FACILITADOR:
PEDRO ANTONIO MARTINEZ

SUSTENTADO POR EL/LA PARTICIPANTE:

Mallianny Fernández Ozoria
MATRICULA 202003496

NAGUA, PROVINCIA MARIA TRINIDAD SÁNCHEZ, REP. DOM

JULIO 2020
Para esta tarea utiliza una herramienta para hacer un mapa conceptual, elige
dentro de las que se recomiendan en este enlace: 5 programas para hacer
mapas
1. Considera para el mapa, qué es energía, cuáles son los tipos de
energía, clasificación de las energías alternativas (renovables),
clasificación de las energías tradicionales (no renovables) y
ejemplos en cada grupo. 

La energía es la capacidad de
los cuerpos para realizar un
trabajo y producir cambios en
tipos ellos mismos o en otros
Energía mecánica cuerpos

renovables Se clasifican en:

Energía solar
Energía interna

eólica
Energía eléctrica

hidroeléctrica

Energía
No térmica
renovables:

No renovables:
Energía
electromagnética
Petróleo, carbón, gas natural, energía
nuclear

La energía nuclear
2. Explica por lo menos 6 impacto de las energías no renovables al
desarrollo sostenible.

Impacto medioambiental de la energía.

Las sociedades humanas generan un importante impacto en el medio

ambiente, como resultado de sus actividades. La agricultura, la ganadería y
la pesca, la minería, la industria o los servicios son los responsables de lo
que la mayoría de las veces se traduce en un grave deterioro.

La contaminación y sus efectos.

Como subproducto de las actividades de producción de energía se generan
contaminantes que afectan a la atmósfera, la hidrosfera, el suelo y los seres
vivos. Estas emisiones contaminantes tienen una doble naturaleza. Por un
lado existe una contaminación inherente a la operación normal de los
sistemas de producción y por otro una contaminación producida, en
situaciones catastróficas de carácter accidental. Ambas deben ser
valoradas y reducidas hasta niveles asumibles en términos
medioambientales y socioeconómicos.
En la atmósfera.
La atmósfera está compuesta por una mezcla de gases: nitrógeno (78%),
oxígeno (21%), dióxido de carbono (0,04%) y otros gases inertes, en
pequeñas proporciones, como el helio, neón, argón, xenón y kriptón.
También existen cantidades de metano (CH4) y otras variables de vapor de
agua.
Contaminantes secundarios: la lluvia ácida y el smog foto-químico.
Además de los contaminantes que podemos denominar primarios, se
producen reacciones químicas en la atmósfera que generan nuevos
agentes, contaminantes secundarios, que inciden muy negativamente en el
medio ambiente originando problemas como la lluvia ácida y el smog foto-
químico.
El calentamiento global: sus causas y efectos.
Todos estamos familiarizados con los invernaderos, edificios con grandes
superficies de cristal o plástico que permiten el cultivo de especies
vegetales propias de climas cálidos en otros más fríos. El principio en que
se basan es el siguiente: el vidrio que forma el techo y las paredes del
invernadero permite el paso de la radiación solar, que es absorbida por el
aire, los objetos que hay dentro y por la superficie interior del invernadero,
siendo emitida a su vez por éstos en forma de radiación infrarroja hacia el
exterior que a su vez es bloqueada por el vidrio, de forma que la
temperatura en el interior del invernadero aumenta.
Otras formas de impacto ambiental.
Además de todo lo referido hasta ahora existen otros impactos ambientales
derivados de la producción energética. Son quizá menos importantes
globalmente, pero en muchas ocasiones tienen un gran efecto en el ámbito
local.
Ni siquiera las conocidas como energías renovables, verdes o limpias están
exentas de ciertos costes ambientales. Entre ellos podemos destacar:
 Los derivados de la construcción de grandes centrales hidroeléctricas.
 El impacto sobre el paisaje y la avifauna que pueden crear los parques
eólicos.
 Los problemas de deforestación que el uso incontrolado de la biomasa
puede generar.
 Los problemas causados por los tendidos eléctricos.
 La invasión de espacios naturales para hacer realizar explotaciones
petrolíferas.
3. Presenta ejemplos de las principales energías alternativas que existen
e investiga cuáles de estas se emplean en el país
La energía solar:
La experiencia con esta energía renovable es la más común en la República
Dominicana, con una satisfacción de más de un 90% de las necesidades de los
usuarios. Aporta miles  de soluciones eléctricas a   hogares, policlínicas,
escuelas, acueductos, oficinas y un sin número de unidades de
telecomunicaciones en toda la geografía nacional.
La energía eólica:
La energía eólica es aquella energía que produce el viento a partir de su
movimiento(energía cinética)  Esta energía es convertida en energía mecánica
mediante un conjunto de aspas(turbina eólica) las cuales ponen en marcha un
generador incluido en el sistema que convierte la energía mecánica en energía
eléctrica.
La energía hidráulica.
Es una de las fuentes de energías más antiguas, se ha usado para mover
máquinas elementales desde los albores de las tecnologías. Es otra forma de
sacar energía limpia del agua que nos baña, la que permite el regadío, el
líquido que más abunda en la faz de la tierra.  Solo necesitamos agua de las
montañas (que deben ser reforestadas).
La experiencia dominicana.
Dentro de la energía limpia, la generación hidráulica,  es la que hace el mayor
aporte al parque energético nacional. Aunque es cuestionada por algunos
sectores cuando se trata de grandes generadoras (a partir de 7000 kw/h), los
costos económicos y ambientales a largo plazos son positivos, sobre todo, en
aquellas generadoras pequeñas y medianas.