TEORIA ATÓMICA

TEMA 1

Dra. Ing. Jacqueline Herrera Córdova

PARTÍCULAS SUBATÓMICAS
IMPORTANTES
• Partícula Masa U.M.A. Carga (C)
• 
• Electrón 0,00054858 -1,6021892*10-19
• Protón 1,00727650 +1,6021892*10-19
• Neutrón 1,00866490 0
• Antielectrón 0,00054858 +1,6021892*10-19
• Antiprotón 1,00727650 -1,6021892*10-19
• Antineutrón 1,00866490 0
• 
• U.M.A. es igual a 1,6605655 *10-24 g.
• Como refleja el cuadro, la masa del electrón es muy pequeña en
comparación con la de un Protón o Neutrón. La carga del Protón es
igual es igual en magnitud, pero de signo opuesto, que la carga de un
electrón.
 MODELOS ATÓMICOS
MODELO DEL PUDIN DE PASAS
Una vez determinados algunos de los componentes del átomo se debía
determinar como estaban ordenados en el átomo, uno de los modelos
iniciales fue el formulados por J.J. Thompson (1904-1910), quien
propuso que el átomo era una masa con carga positiva, con electrones
esparcidos por todo el átomo lo mas separados posible entre ellos.
Este modelo se conoce como el Pudin de pasas, donde el pudin tiene la
carga positiva y las pasas los electrones con carga negativa.
Posteriormente Jean Perrin en 1910 y 1911, sugirió que las cargas
negativas son extremas al pudin positivo.
 RUTHERFORD ERNEST (1911)

Formulo la hipótesis de que el átomo estaba constituido por una carga

eléctrica positiva central, el núcleo, en la cual debía concentrarse la casi
totalidad de la masa del átomo y por una carga igual negativa constituida por
electrones girando al rededor del núcleo.

FUENTE: Petrucci. Química Ge

Neutrones de James Chadwick, 1932

Protones de Rutherford, 1919
 Está hipótesis formulada en base al
experimento de la dispersión de partículas alfa:

FUENTE: Petrucci. Química General

• Rutherford lanzó partículas alfa sobre una láminas de metales como el
oro, platino, cobre o plata con un espesor para el oro de 4000
Amstrongs, para observar si eran capaces de atravesar aquellas
láminas o eran rechazadas, una pantalla de ZnS produciría
fluorescencia al recibir el impacto de las partículas alfa. Una vez
efectuado el experimento se aprecio que de 100000 partículas solo
una era rechazada y de cada 20000 solo una era desviada,
atravesando las restantes partículas, lo que llevo a la conclusión de
que la mayor parte del volumen de un átomo está formado por un
espacio vacío, y que el átomo parecía un minúsculo sistema solar con
un núcleo central cargado positivamente donde reside la mayor parte
de la masa del átomo, girando al rededor del núcleo se encuentran los
electrones en número igual de protones existentes en el núcleo.
La fuerza electrostática que el núcleo (+) ejerce sobre el electrón es
compensada por la fuerza centrífuga del electrón en la siguiente relación:

2 2
Ze mv
2

r r
 TEORIA CUÁNTICA DE LA
RADIACIÓN

La teoría cuántica apareció como respuesta a la necesidad de

una mejor descripción de las propiedades de la energía
radiante (luz).Existen diferentes clases de energía radiante: el
calor de una estufa, los rayos X, la luz ultravioleta, etc.

Todos los tipos de energía radiante o radiación

electromagnética se mueven a través del vacio a una
velocidad aproximada de 3 x 108 m/s la “ velocidad de la luz”.
La energía radiante tiene características de onda semejantes a
las olas que se mueven en el mar.
Rayos cósmicos Rayos gamma Rayos X Ultravioleta Uvisible Infrarrojo microondas TV Radio

10-14 10-11 10-9 10-8 10-6 10-2 1 10

400 a 700 nm
RELACIONES ENERGÉTICAS.-
• Cada elemento emite un espectro de líneas característico. los electrones de
un átomo se alteran cuando están sometidos a cambios energéticos que
alteran la posición de los electrones en sus órbitas.
 
• Cuando un átomo se excita mediante una fuente de energía emite una
radiación característica cualquiera que sea su estado de combinación. Esta
radiación es causada por la vibración de sus electrones entre niveles de
energía de valores determinados.
• Todos los tipos de radiación electromagnética o energía radiante pueden
describirse en términos de ondas. Para ayudar a caracterizar una onda
especificamos su longitud de onda.
• La longitud de onda (λ), es la distancia entre dos puntos idénticos
adyacentes a una onda, por ejemplo dos crestas adyacentes. la
frecuencia es el número de crestas de onda que pasan por un punto
dado en la unidad de tiempo, se representan por (v), y se expresa en
ciclos por segundo o 1/s.

• velocidad de propagación de la onda: c = λ* v

• Así longitud de onda y frecuencia son inversamente proporcionales

entre si, para la misma velocidad, a menores longitudes de onda le
corresponden frecuencias superiores.
 A frecuencia ()
más baja, menor Energía (E)

A frecuencia ()
más alta, mayor energía (E)
FUENTE: Petrucci. Química General
Ejercicios

1.- Enumere los siguientes tipos de radiación electromagnética en orden de

longitud de onda decreciente: Microondas, luz roja, radiación infrarroja, luz
ultravioleta (sol), radiación cósmica.
 

2.- Cual es la frecuencia de una radiación cuya λ es: a) 180 nm? b) Una luz de neón
que emite una radiación de 616 nm.
Considere la relación: c = λ* v

a) b)
 
3.- ¿Cuál la longitud de onda de una radiación que tiene una frecuencia
de 5,34 x 1016 s-1?
Considere la relación:  c = λ* v
A las primeras cinco personas que resuelvan los ejercicios 2 y 3, se les
dará puntos al 1° examen.