TECNOLOGÍA

PROFESORA Giannira Valderrama

Guía de Aprendizaje: Lugares patrimoniales ¿cuál

escojo?

Alumno/a: ____________________________________curso: 8vo básico

Objetivo: Analizar debilidades y fortalezas de lugares escogidos por los y las estudiantes.
Identificar necesidades, oportunidades personales, grupales o locales que impliquen
la creación de un producto, reflexionando acerca de sus posibles aportes.

Instrucciones: En la siguiente tabla, selecciona distintos lugares de la región de Valparaíso,

considerando los siguientes: museos, restaurantes, parques nacionales, etc. Analiza
sus fortalezas y debilidades:

LUGAR/CLASIFICACIÓN FORTALEZAS DEBILIDADES

Algunos ejemplos para ayudar:

- Para crear mayor conciencia sobre el patrimonio:

https://www.youtube.com/watch?v=w1iWcP1SwGQ

- Recorridos patrimoniales región de Valparaíso

https://issuu.com/consejodelacultura/docs/recorridos-patrimoniales-region-val

- Reconozco mi patrimonio: Región de Valparaíso

https://www.cultura.gob.cl/wp-content/uploads/2012/05/mapa-valparaiso.pdf

Preguntas para tener en consideración y que les ayude a resolver la tabla

- ¿Qué entendemos por fortaleza? ¿Y por debilidad?

- ¿Por qué son fortalezas los atributos planteados?
- ¿Por qué son debilidades los atributos planteados? ¿Cómo se pueden transformar
en fortalezas?
- ¿Es importante realizar este análisis? ¿Por qué?