GIMNASIO LOS ARRAYANES BILINGÜE

ASIGNATURA: Química PROFESOR: Sergio Román

ESTUDIANTE: CURSO: BIMESTRE:

FGA-26-E1 GUÍA: TALLER: NIVELACIÓN: Página 1 de 4

Laboratorio virtual: propiedades químicas y físicas

Objetivos: 1 Identificar la propiedad trabajada en los experimentos

2 dar una descripción precisa de los pasos a seguir

Introducción: las propiedades químicas hacen que una materia reaccione en ciertas condiciones o frente a
determinados reactivos y conocer esto nos permite crear nuevas sustancias y probar combinar. Las propiedades
físicas de la materia son las características visibles y propias de una sustancia que pueden ser medidas y estas no
generar nuevas sustancias por lo cual solo nos permite determinar si esta sustancia se ubica en determinado
estado de la materia

Nombre de Procedimiento con Ilustración experimento Propiedad Descripción Conclusión

experimento diagrama de flujo trabajada experimento
(Observaciones)
Derritiendo hielo propiedad se colocó el las partículas de
y agua hirviendo física recipiente con la sustancia
hielo y se ganan energía
cambió al otro cinética y
lado aumentado permite que
su temperatura rompan las
cambiando de fuerzas
un estado sólido intermoleculares
a líquido y cambiando de
después se pasó estado, pero
al tercero y sigue siendo
último puesto, agua
cambiando de
líquido a
gaseoso
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propiedad la sal se colocó la combinación

química en un del cloro y el
Haciendo sal de Erlenmeyer y se sodio forman
cocina le aplicó cloro el una sal
cual empezó a (formación de
quemarla una nueva
provocando que sustancia),
estos dos además por la
hicieran la liberación de
formación de llama se
una nueva concluye que es
sustancia una reacción

Extracción de sal Propiedad se colocó un el agua extraída

Física barril con agua contenía consigo
extraída del mar sal que fue
y se colocó sacada por
sobre un medio de un
instrumento el proceso de
cual permitió evaporación en
sostener a este la cual ni la sal ni
mismo y por el agua fueron
debajo se afectadas
empezó a químicamente
subirle la flama porque
hasta el máximo siguieron siendo
logrando que como son con la
hayan cambios única diferencia
en el agua para que ahora
la extracción de estaban
la sal separadas

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Propiedad Se colocó sobre Carbón en

química el recipiente un estado sólido a
Productos que (con pedazo de una
prenden carbón) carbón y se temperatura
Propiedad adiciono gas de elevada se
física (con hidrogeno lo quema
azúcar) mismo con el (liberación de
Propiedad azúcar y el energía) y
química etanol, con una genera una
(con el temperatura llama que
etanol) gradual hasta combina con el
llegar a 500 C° oxígeno
para observar (combustión) y
sus cambios se transforma
en estado
gaseoso cosa
que no sucede
con el cerillo
porque no tiene
la energía
suficiente para
que haya esa
reacción
(energía de
activación)
El azúcar con el
cerillo no sufrio
un cambio ni
físico ni quimico
mientras con el
gas de hidrogeni
a un
temperatura
elevada sucede
que el azúcar
pasa a líquido
(183 °C) para
luego generar
llama
(combustión) y
esto produce un
cambio químico.
Con el etanol a
una
temperatura
mediana se
evidencia un
cambio físico de

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líquido a
gaseoso

Bibliografía

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