REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 14 DE FEBRERO
GUARENAS ESTADO MIRANDA

ELABORACIÓN DE JABÓN DE HIGIENE CORPORAL CON AROMA A

PARCHITA POR LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO, SECCIÓN “A”,
CICLO DIVERSIFICADO, DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL
14 DE FEBRERO, MUNICIPIO PLAZA DEL ESTADO
BOLIVARIANO DE MIRANDA

Profesora: Autoras:
Ivette Toro Aleman, Makelys
Bello, Darnelys
Mora, Yetzibeth
Serrano, Olquis

Guarenas, Mayo- 2019

ELABORACIÓN DE JABÓN DE HIGIENE CORPORAL CON AROMA A
PARCHITA POR LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO, SECCIÓN “A”,
CICLO DIVERSIFICADO, DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 14 DE
FEBRERO, MUNICIPIO PLAZA DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

Planteamiento del Problema

En la actualidad se está viviendo en una sociedad intensamente

transformada por la ciencia y la tecnología, las cuales se rigen en medios
privilegiados para enfrentar los desafíos de sus constantes cambios.
Es importante señalar, que la divulgación científica es crucial, y debe
comenzar en los niveles educativos iniciales, que son los que potencialmente
tienen más probabilidad de incorporar la ciencia como valor cultural.
En este sentido, en las instituciones educativas del sub sistema de
educación media general, se viene desarrollando proyectos científicos, a fin
que los estudiantes aprendan parte de la ciencia y elaboren una investigación
brindando aportes al conocimiento y crecimiento y formarse integralmente.
De allí, que la ejecución de proyectos científicos es de suma importancia
porque la investigación ayuda a mejorar el estudio y permite establecer
contacto con la realidad actual. Al respecto, Portete (2011) señala: “El proyecto
científico constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora y ayuda a
desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas” (p.
87).
Al hablar de una investigación para un proyecto metodológico la
importancia de este se basa en proporcionar un modelo de verificación que
permita contrastar hechos con teorías, y su forma es la de una estrategia o plan
general que determina las operaciones necesarias para hacerlo. Es así, que en
educación secundaria se hace necesaria la elaboración de un proyecto
científico que contribuya a obtener conocimientos en este nivel sobre la
investigación.
Dentro de este contexto, se tiene a los estudiantes de Segundo Año,
sección “A”, Ciclo Diversificado de la Unidad Educativa Nacional 14 de Febrero,
ubicada en Guarenas, Municipio Plaza del Estado Bolivariano de Miranda,
detectaron que debido a que los precios de los jabones de higiene corporal son
de altos costos, origina que la población no los pueda adquirir.
Además, la población presenta daños en la piel, por la infinidad de
procesos industriales que pasan los jabones que utilizan en sus hogares, y
también genera contaminación ambiental, ignorando las bondades de un jabón
natural fabricado en la misma comunidad, que puede hidratar y mantener la piel
cuidada y protegida de los daños solares.
En este sentido, la comunidad de “El Tamarindo”, ubicada en Guarenas,
Municipio Plaza del Estado Miranda, carecen de herramientas que les permita
elaborar proyectos sociales que incentiven a la población a la producción y
distribución de jabones, no obstante, debido a la situación económica que está
atravesando el país, muchas personas no cuentan con un capital suficiente
para realizar inversiones para la obtención de dicho producto.
Es por ello, que los investigadores percibieron la importancia de elaborar
un proyecto científico basado en la elaboración de un jabón de higiene corporal
con virutas a base de aceites naturales y aroma a parchita, ya que este
brindará conocimientos científicos en la fabricación del mismo, que ofrecerá
aportes y nutrientes a la piel.
De esta manera, ayudaría a disminuir la situación económica que afecta
a la población venezolana ya que se podrá comenzar a producir y comercializar
en la comunidad, reduciendo la miseria, la pobreza, y reforzando las relaciones
sociales entre vecinos, basados en los modelo productivo socialista al
capacitarlos con conocimientos, herramientas, procedimientos necesarios para
la obtención y elaboración del producto y solventar, de manera particular, la
problemática existente, en cuanto a la escasez de productos de cuidado e
higiene corporal, que existe en nuestro país.

Justificación

El proyecto de investigación titulado “Elaboración de jabón de higiene

corporal por los estudiantes de Segundo Año, Ciclo Diversificado, Sección “A”
de la Unidad Educativa Nacional 14 de febrero”, Municipio Plaza del Estado
Bolivariano de Miranda., tiene gran importancia ya que sus ingredientes y
proceso de elaboración natural, así como las bondades que contiene la viruta a
base de aceites naturales de palma, coco y almendra para la piel así como la
esencia de parchita que van a beneficiarla y cuidándola de los efectos solares,
por su efecto hidratante.
Al respecto, la investigación tiene justificación a nivel teórico,
metodológico, práctico, institucional y educativo; y salud de la siguiente
manera: En el nivel teórico, va a permitir el conocimiento del proceso de
elaboración del jabón con virutas a base de aceites naturales y aroma a
parchita, a través de la elaboración de presente proyecto científico, y los
diferentes pasos que se deben cumplir dentro del mismo, para lograr la
aprobación del Segundo Año del Ciclo Diversificado en Ciencias.
Por otra parte, a nivel metodológico, es importante señalar que se
conocerán los métodos y características para la elaboración del jabón; así
como los ingredientes y cada uno de los pasos que se deben cumplir, para la
obtención de un jabón de calidad. De igual forma, en relación con el nivel
práctico es importante ya que se dará cumplimiento a cada uno de los objetivos
de la investigación.
En este mismo orden de ideas, también se puede señalar que la
investigación es importante a nivel institucional y educativo por lo que se
realizará y se ejecutará un estudio que cumplirá con los requisitos esenciales a
las exigencias del proyecto científico, para dar importancia a la Unidad
Educativa Nacional 14 de Febrero dentro del Municipio, por los conocimientos
que pueden aportar a través de la investigación.
Para finalizar, en relación con el aspecto de salud podrá beneficiar el
cuidado de la piel por ser un producto natural sin químicos, que aportará salud
a la piel de las personas que usen dicho producto elaborado.
La elaboración de jabones de higiene corporal con aroma a parchita se
fundamenta en los siguientes valores: Responsabilidad, cooperación, disciplina,
tolerancia, solidaridad, identidad y trabajo en equipo.

Alcance

El alcance de la presente investigación, el cual se llevó a cabo en la

Unidad Educativa Nacional 14 de Febrero ubicada en Carretera Nacional
Petare- Guarenas, Municipio Plaza del Estado Miranda, con la intención de
elaborar un jabón de higiene corporal con aroma a parchita por los estudiantes
de Segundo Año, Sección “A”, Ciclo Diversificado, de la Unidad Educativa
Nacional 14 de Febrero, Municipio Plaza del Estado Bolivariano de Miranda, en
un período comprendido desde el mes de octubre de 2018 hasta Mayo de 2019
y requiere la elaboración del presente Proyecto de Investigación.

Objetivo General

Elaborar un jabón de higiene corporal con aroma a parchita por los

estudiantes de Segundo Año, Sección “A”, Ciclo Diversificado, de la Unidad
Educativa Nacional 14 de Febrero, Municipio Plaza del Estado Bolivariano de
Miranda.

Objetivos Específicos

1.-Realizar una campaña para sensibilizar a la comunidad estudiantil

sobre la necesidad de elaborar un jabón de higiene corporal con aroma a
parchita.

2.-Determinar los ingredientes que se utilizan para la elaboración del

jabón de higiene corporal con virutas a base de aceites naturales y aroma a
parchita.

3.-Identificar los utensilios que se deben utilizar para elaborar el jabón de

higiene corporal con virutas a base de aceite aceites naturales y aroma a
parchita.

4.- Elaborar jabón de higiene corporal con virutas a base de aceite

aceites naturales y aroma a parchita con una buena acción limpiadora,
humectantes, que produzcan espuma y que a su vez sea de bajo costo
económico.
 Desarrollo de la Investigación

Fundamentación Teórica

Toda investigación debe estar amparada desde el punto de vista teórico.

Según Arias, (2011:106) “Es el producto de la revisión documental-bibliográfica,
y consiste en una recopilación de ideas, posturas de autores, conceptos y
definiciones, que sirven de base a la investigación por realizar”.
La fundamentación teórica, es la etapa en que se reúne la información
documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación.
Simultáneamente, la información recogida para el desarrollo de la presente
investigación, nos proporcionó un conocimiento profundo de la teoría que le da
significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el
objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos.

Historia del Jabón

Nadie sabe cuándo o dónde se hizo el primer jabón. La leyenda romana

afirma que el jabón fue descubierto por el agua de la lluvia que se lavaba abajo
de los lados del monte Sapo, junto al río Tiber. La grasa de los numerosos
sacrificios animales se mezcló con las cenizas de madera (de los fuegos
ceremonial) vino junta en él y los esclavos notaron sus propiedades para
limpiar, primero sus manos y luego las prendas de vestir.
Los griegos y romanos de entonces frotaban sus cuerpos con aceite de
oliva y arena. Un raspador, llamado strigil, era utilizado para quitar luego la
arena y el aceite de oliva junto con la suciedad, la grasa, y las células muertas
de la piel.
Los documentos que mencionan esta práctica común no hacen ninguna
mención al jabón o al acto de bañarse. Se cree que el arte de la fabricación de
jabón fue traído a Europa por los fenicios en la desembocadura del río Rhone
cerca de 600A.C.
Galeno fue el primero en mencionar el jabón para la higiene personal o
el lavado de las ropas. También observó que la limpieza tenía un efecto
curativo en las enfermedades de la piel.
 Plinio el viejo, en sus textos de historia (77 D.C) dice que los galos
hacían el jabón con el sebo de las cabras y la ceniza de la haya (potasa),
utilizándolo como un tinte y ungüento para el pelo. También menciona el uso de
la sal común, agregada a la mezcla, para endurecer las barras de jabón.
En Inglaterra del siglo XII, un jabón suave, de origen francés, era
utilizado por las clases altas. Era una mezcla de la grasa del cordero, ceniza de
madera y soda cáustica, que conservaba la textura de la grasa. La mayoría de
los fabricantes de jabón no tenía ninguna idea acerca de lo que ocurría durante
el proceso. Ellos empleaban el método de ensayo y error, confiando en la
suerte, y creyendo en muchas supersticiones.
En el siglo XII Marsella, Génova, Venecia y Savona se convirtieron en
centros del comercio debido a su abundancia local de depósitos de aceite de
oliva y de soda.
La fabricación de jabón siguió siendo un arte relativamente primitivo
hasta el siglo XVI, cuando fueron desarrolladas las técnicas que proporcionaron
un jabón más puro. España era el principal fabricante del jabón en el 800 y la
fabricación de jabón "hawking" comenzó otra vez en Inglaterra cerca de 1200.
En el norte de Francia, donde era más difícil producir aceite de oliva, los
fabricantes recurrieron a las grasas animales, incluso recurrieron a los aceites
de los pescados. Los jabones eran de mala calidad y sólo eran adecuados para
el lavado de paños textiles y ropa.
En Inglaterra fue fabricado comercialmente recién a partir del siglo XIV: y
dos siglos después, grandes las cantidades de jabón de Castilla fueron
importadas de España.
En 1638 se crea una empresa de fabricación de jabón cuyos productos
se usaban principalmente para el lavado de ropa. Existía un agua de tocador o
agua de mirra, con la que las mujeres inglesas embebían un paño y se lo
pasaban por el rostro a la noche.
En 1783, el químico sueco que Carl Wilhelm Scheele hirvió aceite de
oliva con óxido del plomo, produciendo una sustancia azucarada que llamó
glicerina. Esta reacción es la que ocurre en el actual proceso de fabricación de
jabón.
Curiosamente, Scheele unos años antes (1774) había aislado el cloro
elemental, tan empleado en la actualidad para el aseo de los hogares. El
descubrimiento accidental de la glicerina estimuló a otro químico francés
Michell Eugène Chevreul, a investigar la química de las grasas y de los aceites
empleados para fabricar jabón.
Luego en el transcurso de los años, inventó un proceso con la sal
ordinaria y cenizas de madera el cual obtenían un químico denominado
hidróxido de potasio (KOH), llamado también soda cáustica, el cual es el más
empleado en la fabricación de jabón.

¿Qué es el Jabón?

Desde el punto de vista químico, el jabón es una sal, que se obtiene

mediante el proceso de saponificación, que consiste en la reacción de ácidos
grasos o de aceites con una base (hidróxido de sodio). Esta reacción produce
la sal del ácido graso empleado, es decir, el jabón, mas glicerina.
La molécula de jabón se compone de una cabeza hidrófila, que se
disuelve en el agua, y una cola lipófila, que tiene afinidad con los aceites
solubles. Por eso limpia el jabón: porque tiene la propiedad de emulsionar las
grasas y los aceites, es decir, de hacer que se disuelvan en agua sustancias
insolubles. La mayor parte de la suciedad queda retenida en el tejido por una
delgada capa de grasa, que es la que elimina el jabón. De esta manera es que
se obtiene la viruta.

La Parchita

La Parchita, también conocida como Pasiflora: nombre genérico que

significa flor de la pasión del latin passio=pasión y flos, (floris= flor) fue
otorgado por los misioneros jesuitas en 1610, debido a la similitud de algunas
partes de la planta con símbolos religiosos de la pasión de Cristo, el látigo con
el que fue azotado= zarcillos, los tres clavos= estilos, estambres y la corola
radial= la corona de espinas.
El nombre de la fruta de la pasión fue adoptado por los españoles tras el
contacto con nativos del Perú, los cuales obsequiaron a los mismos con estas
frutas que ellos denominaban bolsa acida. Los españoles al principio se
referían a ella como asna vieja.
 Es una planta trepadora que puede alcanzar los nueve metros de
longitud en condiciones climáticas favorables, aunque su periodo de vida no
supera por lo general una década.
Su tallo es rígido y leñoso; presenta hojas alternas de gran tamaño,
perennes lisas y de color verde oscuro. Las raíces como es trepadora son
superficiales.
La flor se presenta individualmente, puede alcanzar los cinco
centímetros de diámetro en las variedades silvestres y hasta el doble en las
seleccionadas por su valor ornamental. Es normalmente blanca, con tintes
rosáceos o rojizos; otras especies presentan colores que van desde el rojo
intenso hasta el azul pálido.
La apariencia de la flor, similar a una corona de espina, indujo a los
colonizadores españoles a denominarla el fruto de la pasión; su estructura
pentarradial, con los cinco pétalos y cinco sépalos simbolizando a los diez
apóstoles (doce, menos Judas Iscariote y Pedro), mientras que los cinco
estambres representarían los cinco estigmas. Finalmente, los tres pistilos
corresponderían a los clavos de la cruz.
La fruta de la pasión es una baya oval o redonda de entre 4 a 10
centímetros de diámetro, fibrosa y jugosa, recubierta de una cascara gruesa
cerosa, delicada y comestible. La pulpa contiene numerosas semillas
pequeñas. El color presenta grandes diferencias entre variedades; la más
frecuente en los países de origen es amarilla, suele exportarse a los mercados
europeos y norteamericanos, es de uso afrodisiaco.

Distribución y hábitat

La parchita es nativa de las regiones cálidas y de Centroamérica y

Sudamérica. Se cultiva comercialmente en la mayoría de las áreas tropicales,
entro otros países en Puerto Rico ( parcha), Republica Dominicana (Chinola),
México , Bolivia, Paraguay, Brasil, noreste de Argentina y Uruguay, Ecuador,
Colombia y Perú (Maracuya), Venezuela (parchita), Nicaragua (Calala)
Honduras, Costa Rica, Panamá, El Salvador y parte del Caribe.

Usos
 Esta especie es sumamente apreciada por su fruto y en menos medida
por sus flores, siendo cultivada en ocasiones como ornamental. La infusión de
sus hojas y flores se utiliza, además, con efectos medicinales. Es una fruta
tropical o también llamada fruta de la pasión de un sabor un poco ácido y con
aroma. Las variedades en tamaño, color y sabor, actualmente en cuarenta (40)
países utilizan la parchita en el campo comercial para satisfacer las
necesidades del mercado.
La parchita o fruta de la pasión es una fruta rica en hidratos de carbono,
fibra, vitamina C y vitamina A. Al ser una fuente de vitamina C, E, y A tiene
propiedades antioxidantes, para evitar el envejecimiento prematuro de la piel.
La vitamina A, en forma de carotenoides ayuda a proteger las células contra el
ataque de los radicales libres. Igualmente, presenta cierta cantidad de
alcaloides con propiedades tranquilizantes y desintoxicantes.
Ayuda a remediar la ansiedad o nerviosismo, posee propiedades
antitusivas, anti inflamatorias, capaces de remediar la tos y el ácido ascórbico
le otorga propiedades mucoliticas, contiene ácidos grasos esenciales como
ácido linoleico, ayuda a controlar la grasa de la piel, hidrata todo tipo de piel,
ayuda a revitalizar el cabello dañado y le da brillo, actúa como tratamiento anti
envejecimiento porque ayuda a reparar los tejidos de la piel.

Aceite de Parchita

El aceite de la fruta de la pasión, tiene una amplia aplicación en

cosméticos, cremas, champú, lociones, aceites y jabones, ayuda en la
regeneración post peeling, y ayuda a suavizar e hidratar la piel seca, regenera
la piel como estrías y normaliza la alterada contenido de lípidos, proporciona
sensación relajante y anti estrés.

Misión y Visión

Misión
¿Qué? Brindar un Jabón de higiene corporal y artesanal
¿Dónde? en la Unidad Educativa Nacional 14 de Febrero, Municipio
Plaza del Estado Bolivariano de Miranda.
 Posición que desea ocupar: para la producción y comercialización
A Quien? Dirigido a la comunidad de El Tamarindo
¿Cómo? elaborados con técnicas tradicionales y con ingredientes de
virutas base de aceite natural y aroma a parchita.

Visión

¿Qué? Ofrecer una alternativa natural y de calidad

¿Dónde? en la comunidad estudiantil
Posición que desea ocupar: para mantener la higiene y su salud
A Quien? a las comunidades
¿Cómo? con productos elaborados con ingredientes naturales a bajo
costo del mercado.

Ventajas del Producto

Entre las opciones para elaborar un Jabón corporal de higiene personal

con virutas a base de aceites naturales con aroma a parchita, también
encontramos que cuentan con los siguientes beneficios:
 Propiedades antisépticas: ayuda a limpiar las heridas como
cortes y picaduras para que no se infecten.
 Propiedades vasodilatadoras: gracias a estos beneficios, el
aceite de canela ayuda a activar la circulación y mejora su aspecto.
 Propiedades aromáticas: este aceite produce un efecto relajante
por lo que también es ideal para masajes terapéuticos.
El aceite de coco tiene excelentes propiedades limpiadoras y de
formación de espuma, además por ser saturado ofrece consistencia al jabón.

El aceite de palma proporciona una pasta sólida y duradera de jabón que

produce una espuma consistente, además tiene buenas propiedades
limpiadoras. Otra cualidad es que es saturado, por lo que tiende menos a
oxidarse y enranciarse.
Por otra parte, los jabones provenientes de aceite de almendra penetran
la piel mejor que la mayoría de aceites vegetales y son muy hidratantes y
suaves, además de poseer agradable aroma. Sin embargo es necesario
mezclarlas con aceite de coco y palma para darle mayor dureza al jabón.
La fragancia a parchita contiene alcaloides y fitonutrientes que tiene
efecto calmante sobre los nervios y actúan como relajante. Contiene varios
minerales y vitaminas A y C, que mantienen la piel sana y brillante natural.
Es un producto que cubrirá las necesidades de todas las personas que
conforma la población, en cuanto a la higiene personal porque evitan la
propagación de enfermedades por falta de higiene en las personas e integraría
a la comunidad mediante la creación de programas de emprendimiento a los
fines de traer beneficios y cubrir las necesidades de toda la población.

Procedimiento de la elaboración.

El mundo de los jabones caseros, es realmente notable porque se

pueden preparar con facilidad, incluso sin tener demasiada experiencia previa,
beneficiándose notablemente a nivel de belleza. Es que estos preparados
artesanales pueden tener aditivos y aromas que deseen.
La parchita o fruta de la pasión es genial para todo tipo de preparaciones
caseras. Hasta incluso para jabones de belleza. Con él, se obtendrá aroma y
buenas propiedades. No se tienes más que seguir los pasos que se proponen
en este procedimiento para su elaboración.

Materiales necesarios para hacer jabón

1- Utilice guantes y una mascarilla cuando haga jabón, además necesitara:

2- Un recipiente de plástico, acero inoxidable, de hierro, pero nunca de
aluminio y una cuchara del mismo material.
3- Un molde botellas plásticas, con figuras, envases de mantequilla, de
yogurt, envase de cartón (leche o jugos) etc.
4- Colorante amarillo o naranja.
5- Semillas de parchita deshidratada para decorar.
Antes de comenzar a hacer el jabón en casa, lea cuidadosamente las
siguientes recomendaciones de seguridad y aplíquelas siempre
escrupulosamente:
 1-Conserve la viruta fuera del alcance de niños o de animales
domésticos. Es altamente corrosivo e irritante si entra en contacto con la piel y
las mucosas.
2-Mantenga los guantes puestos cuando manipule un jabón recién
hecho.
3-No use las herramientas del jabón para otros quehaceres.
4-Cuando prepare el jabón no deje que los niños o los animales
curiosos tomen contacto con las mezclas. Ponga a sus familiares en
conocimiento de estas reglas.
5-Dedique a la preparación de jabón un espacio tranquilo de su casa y
de su tiempo. No haga jabón mientras que está cocinando, mientras que mira
televisión o si en casa hay las personas que no hacen caso de las reglas de
seguridad.
6-En caso de un contacto accidental del material caliente con la piel,
lávese con abundante agua fría.
7- En caso de contacto con los ojos debe lavarse con abundante agua
corriente fría y consulta al médico.

Procedimiento para hacer el jabón

1.- Pesar con extrema atención los ingredientes porque la diferencia

mínima puede arruinar todo; prestar atención a la temperatura del material
cuando se mezcle; mantener aislado y tranquilo el jabón durante las primeras
horas de realizado.
2.- En un envase de plástico resistente al calor, pese con la máxima
atención la viruta. Vierta el envase con la viruta en un recipiente de acero
inoxidable con agua ( en baño de Maria),vaya revolviendo para disolverla bien.
3.- Mientras que mezcle el jabón notará que cambia de consistencia,
poniéndose cada vez más blanquecino y cremoso.
4.- Ahora, usando una cuchara de la madera o una espátula mezclar
velozmente el aceite esencial de parchita (que es lo que le dará aroma) o
cualquier otro aditivo (color, flores secas, objetos).
 5.- Vierta la mescla del jabón en un molde. Generalmente se usa una
lata de forma cuadrada, rectangular con figuras que superen la altura del futuro
jabón.
6.- Después de 12 horas, usando los guantes, podrá sacarlo fuera del
molde y cortarlos. Esta operación de corte es un momento muy placentero o
cuando se usan moldes individuales.
7.- Ponga el jabón sobre un papel de embalaje, en un lugar aireado,
fresco y seco.
8.-El jabón estará listo después de las 12 horas.

Recuerda “No expongas tu cuerpo a sustancias peligrosas”

Estudio de mercado

Se refiere al instrumento de recolección de datos que se aplicó a los

habitantes de la comunidad de “El Tamarindo”, ubicada en Guarenas, Municipio
Plaza del Estado Bolivariano de Miranda, referida a la necesidad de elaborar un
Jabón corporal de higiene personal con virutas a base de aceite de palma, coco
y almendra y aroma a parchita, en la cual se determinó que la comunidad
presentan enfermedades en la piel, mal olor, irritación, entre otros en los
jóvenes, adultos mayores y niños debido al desconocimiento en la elaboración
de jabón corporal de higiene personal, lo que constató la necesidad de
proponer Elaborar un Jabón corporal de higiene personal con virutas a base de
aceite de palma, coco y almendra y aroma a parchita, de los estudiantes de
Segundo año, ciclo diversificado, de la Unidad Educativa Nacional 14 de
Febrero, Municipio Plaza del Estado Miranda, con la finalidad de Evitar la
propagación de enfermedades por falta de higiene.
En este sentido, se propone elaborar un Jabón corporal de higiene
personal con virutas a base de aceite de palma, coco y almendra y aroma a
parchita, Segundo año, ciclo diversificado, de la Unidad Educativa Nacional 14
de Febrero, Municipio Plaza del Estado Miranda, el cual contiene cuatro fases:
Fase I: Realizar una campaña para sensibilizar a la comunidad
estudiantil sobre la necesidad de elaborar un jabón corporal de higiene
personal con virutas a base de aceite de palma, coco y almendra y aroma a
parchita.
Fase II: Determinar los ingredientes que se utilizan para la elaboración
del jabón corporal de higiene personal con virutas a base de aceite de palma,
coco y almendra y aroma a parchita.
Fase III: Identificar los utensilios que se deben utilizar para elaborar el
jabón.
Fase IV: Elaborar jabones con una buena acción limpiadora,
humectantes, que produzcan espuma y que a su vez sea de bajo costo
económico.

Estudio Técnico
Los recursos técnicos que se requieren para realizar la propuesta se
presentan en el siguiente cuadro:

Recursos Dispo Necesario Incidenci

Técnicos nibles s a
Cocina 1 1 0
Olla 1 1 0
Envases 0
plásticos de reciclaje 3 3 0
Paleta de 1 3 0
madera o plastico
Total 6 8 0
Fuente: Los Investigadores (2019)
Los recursos técnicos que se requieren para realizar Elaboración de
Jabón corporal de higiene personal de los estudiantes de Segundo año, ciclo
diversificado, sección “—“ de la Unidad Educativa ______, Municipio Plaza del
Estado Miranda en el año escolar 2018-2019, son: Una (01) cocina, una (01)
olla, tres (03) envases de plásticos de reciclaje y una paleta de madera, los
cuales están disponibles, por lo tanto, no deben ser adquiridos.

Estudio financiero
 El presente cuadro muestra la inversión que deberían realizar los
investigadores para poner en práctica la elaboración de un Jabón corporal de
higiene personal con virutas a base de aceite de palma, coco y almendra y
aroma a parchita.
En este sentido, los investigadores cuenta con los recursos técnicos
antes mencionados; y en cuanto a los recursos económicos aunque cuenten
con los mismos para implementar la propuesta, se debe reponer en el
inventario los recursos utilizados, y por lo tanto, requiere realizar una inversión
de diez Kilogramos (10) de viruta, cincuenta (50) cc de esencia de parchita
para producir 140 jabones para ser distribuirlos y vendidos en la comunidad.
Para la realización de la propuesta se requiere de recursos económicos
que se muestran en el siguiente cuadro:

Estudio Económico

Recursos Disponi Necesari Precios

Técnicos bles os en Bolívares
Cocina 1 1
Olla 1 1
Envases plásticos
de reciclaje 3 3
Paleta de madera 1 3
o plástico
20.000,00
Viruta 1 Kg 10 Kg
2.500,00
Esencia de 30 cc 50 cc

Parchita
Total 7 7 22.500,00
Fuente: Los Investigadores (2019)

Impacto ambiental

Tradicionalmente la fabricación de jabón y otros productos de higiene

personal siempre estuvo muy ligada al contacto de los seres humanos con la
naturaleza. En diferentes culturas y civilizaciones alrededor del mundo, desde
tiempos antiguos se fabricaba jabones con los ingredientes disponibles en la
vida cotidiana, que por lo general eran los mismos disponibles para el consumo
como alimento.
Aceites vegetales y animales, aceites esenciales, colorantes y fragancias
de origen vegetal, emolientes y humectantes eran sólo algunos de los
ingredientes totalmente naturales que nuestros antepasados usaban con
frecuencia para la elaboración de jabones.
En la sociedad moderna los procesos industriales han sustituido casi
todos los procesos tradiciones de fabricación de productos. Los jabones no
escapan a esta realidad.
En la búsqueda de abaratar los costos de producción y masificar los
productos, se ha optado por la utilización de materias primas que, aunque
cumplen con su función de limpieza, representan riesgos para la salud humana.
La mayoría de las marcas comerciales de jabón incluyen entre sus
ingredientes sustancias como:
 Compuestos sintéticos (lauril éter sulfato sódico, laurilsulfato
sódico, dietanolamina, glicol propileno, etc.).
 Aluminio (especialmente el clorhidrato de aluminio, abundante en
antitranspirantes).
 Parabenos (bacteriostáticos y fungicidas).
 Colorantes y fragancias sintéticas.
Aunque la industria farmacéutica y de cosméticos afirma que el uso de
estas sustancias es seguro para la salud, numerosos estudios han demostrado
que su uso prolongado puede producir enfermedades autoinmunes, dermatitis,
alergias o incluso cáncer en animales y seres humanos, ya sea individualmente
o en interacción con otras sustancias.
Peor aún, en muchos países la mayoría de los fabricantes de cosméticos
incluyen en sus productos elementos o ingredientes que no están obligados a
especificar, lo que resulta en productos cuyos riesgos potenciales para la salud
son prácticamente desconocidos por los consumidores.
Es por ello que los jabones 100% artesanales elaborados con
ingredientes naturales a base de aceites de palma, coco y almendra es
biodegradable y no contienen parabeno, detergentes ni fosfatos que son los
principales contaminantes de ríos y lagos y no dañan el medio ambiente.
Resultados

Objetivo Nº1.-  Realizar una campaña para sensibilizar a la comunidad

estudiantil sobre la necesidad de elaborar un jabón corporal de higiene
personal con virutas a base de aceite de palma, coco y almendra y aroma a
parchita.
 Actividades ejecutadas:

- La elaboración de trípticos informativos sobre la necesidad de elaborar

un jabón corporal de higiene personal con virutas a base de aceite de palma,
coco y almendra y aroma a parchita., a fin de dar a conocer la misión, visión y
objetivos de la investigación e igualmente incentivar al respeto para que los
adolescentes en la institución se motiven a producir estos productos para la
comunidad del cual habitan.

 Actividades por Ejecutar:

Entrega de trípticos informativos antes mencionados, debido a que se

requiere de la autorización de la dirección de la Institución para realizar la
distribución correspondiente.

Objetivo Nº  2.-  Determinar los ingredientes que se utilizan para la elaboración

del jabón corporal de higiene personal con virutas a base de aceite de palma,
coco y almendra y aroma a parchita.

 Actividades ejecutadas:
Recopilación del material y herramientas indispensables para la
elaboración de los jabones corporal de higiene personal con virutas a base de
aceite de palma, coco y almendra y aroma a parchita junto a la población
estudiantil.
Objetivo Nº  3.- Identificar los utensilios que se deben utilizar para elaborar el
jabón.

Actividades por Ejecutar:

 Se propone tanto al personal directivo como docente la aplicación

del Recreo dirigido, que consiste en planificar exposiciones sobre la
elaboración de los jabones de cuidado con la finalidad de que la comunidad
estudiantil mantengan la información adecuada basada en la elaboración de los
jabones, el cuidado de la piel y el medio ambiente, por lo tanto se requiere de la
orientación especializada de los docentes para la asignación de la información
según las edades de los estudiantes.

Objetivo Nº  4.-  Elaborar jabones con una buena acción limpiadora,

humectantes, que produzcan espuma y que a su vez sea de bajo costo
económico.

 Actividades Ejecutadas:

Esta propuesta consistió en la elaboración de un Jabón corporal de

higiene personal con virutas a base de aceite de palma, coco y almendra y
aroma a parchita, de los estudiantes de Segundo año, ciclo diversificado, de la
Unidad Educativa Nacional 14 de Febrero, Municipio Plaza del Estado Miranda,
que permitirá la participación de todos, para el beneficio tanto para la institución
educativa como la comunidad en general.
Por lo tanto, la Propuesta fue realizada por los estudiantes y presentada
al profesor del aula a fin de darlas a conocer a la comunidad escolar para su
ejecución.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Arias, F (2011) El proyecto de investigación (5ª ed.). Caracas: Episteme

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