Cuadro comparativo arquitecturas CMS, LMS, LCMS para la gestión de contenidos y recursos

educativos digitales
Programa MAESTRIA EN RECURSOS DIGITALES APLICADOS A LA EDUCACION
Modulo GESTION DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Maestrante KARINA AMAYA VILLALBA
Tutor GIL LORDUY CASTRO

ARQUITECTURA CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

10 Características de un CMS: Hay una gran comunidad Tenemos que

1. Separación entre código
SISTEMA DE GESTION DE y contenido
CONTENIDO CMS 2. Plantillas para el diseño
3. Extensión de
capacidades
4. Enfocados al SEO
5. Gestión de enlaces
6. Flujos de aprobación
7. Comentarios
8. Control del Versiones
9. Multi-Idioma
10. Multi-Sitio
de desarrolladores, la preocuparnos de realizar
cual es una gran ventaja el mantenimiento,
porque podemos actualizaciones,
encontrar una gran funcionalidades, etc. y
documentación para sobre todo de los
resolver nuestras dudas. problemas de seguridad
Actualización del ya que los CMS son más
contenido y el propensos a sufrir estos
mantenimiento: la ataques sino están
actualización de actualizados.
nuestros datos o Menor Flexibilidad: con
productos lo podemos el software libre no
realizar nosotros podemos hacer lo que
mismos, dado su nos de la gana aunque
 sencillez. este sea muy elástico, ya
Están estructuradas en que estamos siempre
módulos y extensiones: encasillados a la
desde la mejora del SEO, estructura propia del
el control del spam, CMS, todo lo contrario si
newsletter, encuestas o hacemos un desarrollo a
añadir un nuevo método medida en lo que si
de pago para nuestra podemos realizar los que
tienda. nos de la gana.
Cada cierto tiempo los Otro punto es el código
desarrolladores van fuente que se genera
mejorando la (código sucio), esto
plataforma, con lo cual, quiere decir que es más
se irán crean nuevas pesado y menos
actualizaciones y optimizado,
funcionalidades. posicionamiento web,
etc… que un desarrollo a
medida.
SISTEMA DE GESTIÓN DE características clave que un LMS Dentro de sus ventajas destaco Requiere un mayor
APRENDIZAJE LMS debe incluir: las siguientes: grado de entrega y de
Automatización de Ahorro en costos responsabilidad por
tareas administrativas Por encargo parte del estudiante.
Certificación y Fácil de usar
reentrenamiento Incrementar el Depende de las
Aprendizaje social conocimiento tecnologías y/o el
Movilidad internet.
Gestión de cursos y
catálogos Si no se realiza de forma
Integración de contenido a adecuada puede
 e interoperabilidad generar el abandono del
Marketplace de curso.
contenido Para su uso no se
Notificaciones precisan grandes
Marca blanca y conocimientos
personalización ( únicamente un nivel básico del
Gamificación funcionamiento de internet y de
Comercio electrónico las herramientas informáticas.)
Aula ILT – dirigida por
instructores Posibilitan un
aprendizaje constante y
actualizado a través de la
interacción entre tutores
y alumnos.

Los LCMS tienen muchas Dentro de sus ventajas  Escasa actualización de

SISTEMA DE GESTIÓN DE características entre las cuales encontramos: materiales educativos.
APRENDIZAJE LCMS se destacan administrativa y de  Mayor colaboración  Necesidad de instruirse
aprendizaje: productiva entre los en las herramientas
Administrativa: miembros del personal. virtuales.
 Organización  Automatización  Poca experiencia en el
 Control inteligente uso de las herramientas
 Seguimiento  Aumento de las opciones de comunicación en
 Evaluación de personalización línea.
 Efectividad  Gestión de cursos más  Falta de interés en
 Legalidad eficientes manipular el entorno
Aprendizaje:  Costes menores de virtual de aprendizaje.
  Herramientas de desarrollo del curso  Depende de la velocidad
auditoria  Mejora más rápida en y los navegadores.
 Herramientas de los alumnos.
publicación
 Herramientas de
colaboración
 Interfaz dinámica.

¿Por qué la Gestión de recursos educativos digitales se hace relevante en el éxito de las prácticas de aula?
Los recursos digitales ofrecen nuevas oportunidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje al incorporar la imagen, el
sonido y la interactividad como elementos que refuerzan la comprensión y motivación de los estudiantes. Recursos
audiovisuales como el vídeo y televisión digital, los videojuegos y procesos de gamificación, la realidad aumentada, los
dispositivos móviles, las tecnologías interactivas como pizarras digitales, mesas multicontacto, robótica… se pueden convertir
en importantes fuentes de información y aprendizaje para atender las necesidades de los estudiantes. El impacto de estos
recursos en los resultados de aprendizaje ha sido foco de interés de la investigación educativa en las últimas décadas.

https://infograph.venngage.com/edit/85d7b8df-97d6-47bf-b2d7-7b5101a41a82