Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el desarrollo del componente práctico

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Académica
Nivel de formación Profesional

Campo de Formación Formación disciplinar

Nombre del curso Personalidad

Código del curso 403004
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X N
o
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Laboratorio Laboratorio remoto Simulador

físico
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cuál
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial Final X
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad
Entorno donde se realiza:
(si lo tiene):
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
1/ 12 /2020 14/12/2020
Temáticas que aborda componente práctico:
Autoconocimiento, línea de vida, puesta en práctica de una teoría de la personalidad.
Actividades a desarrollar
Individual:

1. Lea todas las instrucciones de la guía y asegúrese de comprenderlas antes de

comenzar a hacer las actividades.
2. Lea el documento titulado “Autoconocimiento” Bennett, M. (2008) en el
siguiente link
https://docplayer.es/12302959-Autoconocimiento-michael-bennett.html

3. Acorde con este documento responda a las siguientes preguntas en máximo 5

líneas cada una:
a. ¿Qué es el autoconocimiento?
b. ¿Para qué es útil autoconocerse?
c. ¿Qué relación tiene el autoconocimiento con la personalidad?
Incluya las citas bibliográficas directas e indirectas que sean necesarias. Si requiere revisar las
normas APA, puede consultar http://normasapa.com/

4. Diligencie completamente el Anexo 1 Fase 4. Autoconocimiento

5. Estructure un documento para entregar como evaluación final que contenga:

a. Portada
b. Respuestas a las preguntas
c. Ficha complemente diligenciada
d. Referencias.

Recuerde seguir las instrucciones tanto en esta Guía como en el Anexo.

Entorno para su desarrollo: Entorno de Aprendizaje Práctico

Productos a
Trabajo Individual cuya Guía y Anexo están en el Entorno de
entregar por el
Componente Práctico
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X Colaborativo
producto: producto
Individual:

Cada estudiante entregará un trabajo en Word o PDF que contenga:

 a. Portada
b. Respuestas a las preguntas
c. Ficha complemente diligenciada
d. Referencias.

Colaborativo
Esta actividad es individual.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
X
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final X
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos Puntaj
Valoración
evaluados Valoración alta Valoración baja e
media
El trabajo refleja
El trabajo refleja escasa
comprensión de la comprensión de la
El trabajo no se
personalidad como personalidad como entrega o no refleja
Comprensión concepto, algunas concepto o de
articulación con los
teórica de los de sus teorías y algunas de sus 50
temas estudiados.
temas estudiados autoconocimiento. teorías o del tema
de
autoconocimiento.
(Hasta 25
(Hasta 50 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
Responsabilidad y Las respuestas a las Las respuestas a El trabajo no se 50
conducta ética en preguntas sobre las preguntas entrega o no refleja
el proceso de autoconocimiento sobre responsabilidad y
reflejan la autoconocimiento ética relativa al
autoconocimiento
identificación de la reflejan escasa autoconocimiento y
relevancia del identificación de la el mejoramiento
mismo en las relevancia del
continuo necesario
personas y la ficha mismo en las
como futuro
está diligenciada de personas o la ficha
modo que refleja está diligenciada psicólogo.
dedicación y de modo que no
consciencia en el refleja dedicación
 ni consciencia en
ejercicio así como la
el ejercicio ni la
responsabilidad y
responsabilidad y
ética en el
ética en el
mejoramiento
mejoramiento
continuo como
continuo como
futuro psicólogo.
futuro psicólogo.
(Hasta 25
(Hasta 50 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
El trabajo no tiene
El trabajo tiene la la estructura
estructura solicitada, no se
solicitada, se refleja refleja seguimiento
seguimiento a a instrucciones ó
instrucciones, se no se escogió el
escogió el caso caso
correspondiente correspondiente
El trabajo no
acorde con el acorde con el
Aspectos contiene la
número del grupo, número del grupo
estructurales del estructura solicitada 25
redacción adecuada ó la redacción es
trabajo entregado o no se entrega.
para el nivel inadecuada para el
universitario y se nivel universitario
incluyen citas ó no se incluyen
bibliográficas y citas bibliográficas
referencias acorde y/o referencias
con normas APA. acorde con normas
APA.
(Hasta 12
(Hasta 25 puntos) (Hasta 1 punto)
puntos)
Calificación final 125