INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

GRAN ALMIRANTE MIGUEL GRAU

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO -
RAZONAMIENTO VERBAL
Álgebra - Geometría

1ER GRADO DE SECUNDARIA

6° Primaria
BÁSICO
 Índice
ÁLGEBRA
TEMA 1 OPERACIÓN CON NÚMEROS ENTEROS (Z) 5
TEMA 2 POTENCIACIÓN 8
TEMA 3 POTENCIACIÓN II: EXPONENTES Y BASES ESPECIALES 11
TEMA 4 POTENCIACIÓN III: LEYES DE EXPONENTES 14
TEMA 5 RADICACIÓN I 18
TEMA 6 LEYES DE EXPONENTES PARA LA RADICACIÓN I 21
TEMA 7 RADICACIÓN II: RAÍZ DE UNA DIVISIÓN 24
TEMA 8 RADICACIÓN III: RAÍZ DE RAÍZ 27
TEMA 9 EXPRESIONES ALGEBRAICAS 30
TEMA 10 REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES I 33
TEMA 11 POLINOMIOS I 36
TEMA 12 POLINOMIOS II: GRADOS DE UN POLINOMIO 39
TEMA 13 MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS 42
TEMA 14 DIVISIÓN ALGEBRAICA 45
TEMA 15 PRODUCTOS NOTABLES: BINOMIO AL CUADRADO 48
TEMA 16 PRODUCTOS NOTABLES II 51
TEMA 17 FACTORIZACIÓN: FACTOR COMÚN 54
TEMA 18 FACTORIZACIÓN: ASPA SIMPLE 57
TEMA 19 ECUACIONES DE PRIMER GRADO 60
TEMA 20 ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON COEFICIENTES EN Q 64
TEMA 21 SISTEMA DE ECUACIONES: MÉTODO DE REDUCCIÓN 67
TEMA 22 PLANTEO DE ECUACIONES 70
TEMA 23 INTERVALOS: ABIERTO Y CERRADO 73
TEMA 24 INECUACIONES DE PRIMER GRADO 76
 Índice
GEOMETRÍA
TEMA 1 SEGMENTOS: OPERACIONES DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN, PUNTO
MEDIO 79
TEMA 2 ÁNGULOS: CLASIFICACIÓN SEGÚN SU MEDIDA Y OPERACIONES
DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN 82
TEMA 3 ÁNGULOS: CLASIFICACIÓN POR LA POSICIÓN DE SUS LADOS,
BISECTRIZ 86
TEMA 4 ÁNGULOS: CLASIFICACIÓN SEGÚN SU SUMA 90
TEMA 5 ÁNGULOS ENTRE RECTAS PARALELAS Y UNA SECANTE 93
TEMA 6 TRIÁNGULOS: PROPIEDADES FUNDAMENTALES 96
TEMA 7 TRIÁNGULOS: CLASIFICACIÓN SEGÚN LA MEDIDA DE SUS ÁNGULOS
Y SEGÚN LA LONGITUD DE SUS LADOS 100
TEMA 8 TRIÁNGULOS: PROPIEDADES AUXILIARES 104
TEMA 9 TEOREMA DE PITÁGORAS Y TRIÁNGULOS PITAGÓRICOS 108
TEMA 10 CUADRILÁTEROS: PROPIEDADES FUNDAMENTALES Y
PARALELOGRAMOS 112
TEMA 11 CUADRILÁTEROS: TRAPECIO Y TRAPEZOIDE; SUS PROPIEDADES 116
TEMA 12 POLÍGONO REGULAR, PERÍMETRO,LADOS Y ÁNGULOS EXTERIOR
E INTERIOR 121
TEMA 13 CIRCUNFERENCIA: PROPIEDADES FUNDAMENTALES, PONCELET
Y PITOT 125
TEMA 14 CIRCUNFERENCIA: ÁNGULO CENTRAL, INSCRITO Y SUS
PROPIEDADES 129
TEMA 15 LÍNEAS PROPORCIONALES: TEOREMA DE THALES 133
TEMA 16 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS: TRES CRITERIOS 137
TEMA 17 SUPERFICIES DE FIGURAS GEOMÉTRICAS TRIANGULARES 141
TEMA 18 SUPERFICIES DE FIGURAS GEOMÉTRICAS CUADRANGULARES 145
TEMA 19 SUPERFICIE DE FIGURAS GEOMÉTRICAS CIRCULARES 149
TEMA 20 POLIEDROS REGULARES: ÁREA LATERAL Y ÁREA TOTAL 153
TEMA 21 PRISMA RECTO: ÁREA LATERAL Y VOLUMEN 158
TEMA 22 CILINDRO: ÁREA LATERAL Y VOLUMEN 163
TEMA 23 PIRÁMIDE: ÁREA LATERAL Y VOLUMEN 167
TEMA 24 CONO: ÁREA LATERAL Y VOLUMEN 172
 TEMA

01 OPERACIÓN CON NÚMEROS

ENTEROS (Z)

Adición en Z

Z Signos diferentes:
Z Signos iguales: resto:
sumo: 43 – 21 = 22
15 + 23 = 38
–43 + 21 = –22
–15 – 23 = –38
Antepongo el signo del
Antepongo el signo número mayor
común al resultado

Multiplicación en Z División en Z

Ley de signos: + ⋅ + = + Ley de signos: + ⋅ + = +

+ ⋅ + = + + = +
− ⋅ − + ÷ + = + + = +
− ⋅ −
− ⋅ − = +
− ⋅ − = + − ÷ − = −
+ ⋅ − = +
+ ⋅ − = + − = +
− ⋅ + + ÷ − = + − = +
− ⋅ +
− ⋅ + = +
− ⋅ + = + − ÷ + = −
+⋅ + = +
Ejemplos: Ejemplos:
(–3)(–12) ) = 36 −15
= +3 o 3
(8)(–9) = –72 −5

Operaciones combinadas Ejemplo:

Z Sin signos de colección: P = 15 – {–18 –(–12 + 15)}
–20 + 13 – 6 + 10 – 9
P = 15 – {–18 – (+3) }
Agrupo → + 13 + 10 – 20 – 6 – 9
Multiplico − ⋅ + = −
Sumo → + 23 – 35 P = 15 – {–18 – 3}
Resto → – 12
P = 15 – {–21}
Z Con signos de colección:
Cuando existen algunos signos de colec- Multiplico − ⋅ − = +
ción dentro de otros, se debe operar de P = 15 + 21
adentro hacia afuera. P = 36

6TO GRADO DE PRIMARIA 5

 ÁLGEBRA

DE

1. Determina el valor de A + 3, si: 4. Si: M = –12 – 8 – 4: C = –17 + 20

A = 40 – 16 + 12 + 60 – 15 Calcula: M – C.

2. Calcula el valor de B – 10, si:

B = –24 + 80 – 60 + 12 – 32
5. Calcula:
P = (–5)(12) – (–35)(–4) + (–100) ÷
(–25)

3. Calcula el valor de Q – 5, si:

Q = –35 + 30 – 35 + 48 – 12

1. Calcula el valor de R + 21, si: 5. Calcula:

R = -20 + 12 – 72 + 23 - 10 R = (3)(10) + 20(-3) + (-60) (2)
a)8 b)-33 c)34 a)110 b)130 c)-120
d)46 e)-46 d)120 e)-150
2. Si: A = -11 – 3 – 5 y B = -14 + 20 6. Calcula:
Calcula B - A
A = (20 – 27)(-9 + 3)-(-5)(-8) + 20
a)-3 b)-4 c)25
a)5 b)24 c)-22
d)-25 e)5
d)22 e)21
3. Si: P = -12 + 8 y Q = -9 + 3 - 5
7. Calcula:
Calcula P + Q
N = (-6 +2)(-3+4) + (14)(-2) + 16
a)8 b)-13 c)-15
a)10 b)17 c)-17
d)15 e)18
d)16 e)-16
4. Calcula el valor de A + 7, si:
A=(-7)(-2) - (5)(-2)
a)38 b)-38 c)31
d)-20 e)4

6 6TO GRADO DE PRIMARIA

 ÁLGEBRA

8. Calcula: 10. Calcula:

Q = (-5-8-1)(-10+7-3) +24 T = (-2)(14) – (-12)(10) – (48) ÷ (-6)
a)10 b)105 c)108 a)-100 b)100 c)104
d)-108 e)111 d)105 e)-10

9. Resuelve:
Z = (-50) ÷ (5) – (-6)(5) + (-8)(9)
a)12 b)63 c)52
d)-52 e)-64

1. Calcula el valor de T – 7, si: 4. Si: Q = -15 + 6 + 5 y R = -3 -2 -5

T = 50 – 15 + 10 + 30 - 12 Calcula Q + R
a) 4 b) 63 c) 50 a) 14 b) 14 c) -14
d)-56 e) 56 d)10 e) 17

2. Calcula el valor de B + 5, si: 5. Calcula:T = (-4)(9) – (-20)(3) + (-72) ÷

B = -14 + 60 – 40 + 11 - 22 (9)
a) 2 b) 3 c) 0 a) 16 b) 14 c) -16
d)5 e) -5 d)10 e) 17

3. Calcula el valor de P + 10, si:

P = (-5 - 9)(-10 + 12) + 3
a) -13 b) 14 c) 15
d)-15 e) -25

6TO GRADO DE PRIMARIA 7

 ÁLGEBRA

TEMA

02 POTENCIACIÓN

La potenciación es la operación que consiste en multiplicar un número, llamado base, tantas

veces como lo indica otro número, llamado exponente.
exponente
n
a = P potencia
base
Ejemplo:
23 = 2
××2 = 8
2
3 veces

A. Si la base es positiva
Ejemplos:
Y 24 = 16
Par/impar
Y 52 = 25 ⇒ + =+
Y 19 = 1
Y 53 = 125

B. Si la base es negativa
1. Exponente par
Ejemplos:
● (–2)4 = 16
● (–3)4 = 81
Par
∴ − =+

2. Exponente impar
Ejemplos:
● (–3)3 = –27
● (–2)5 = –32
Im par
∴ − =−

DE

1. Calcula: A = 43 + 32 – 18 2. Calcula: F = 52 – 72 + 42

8 6TO GRADO DE PRIMARIA

 ÁLGEBRA

3. Calcula: P = 33 – 62 + 52 – 110 5. Calcula: B = 62 – (–4)3 + (–5)2

4. Calcula el valor de R + 1, si: R = 92 – 23

+ 72 – 4

1. Calcula: 6. Calcula:
S = 23 + 33 – 1 9 R = -(3)2 - (-1)13 + (-3)2
a)36 b)34 c)35 a)0 b)2 c)1
d)14 e)10 d)3 e)4
2. Calcula el valor de T - 10, si: 7. Resuelve: M = 43 – 52 – (2)4
T = 32 + 42 - 17 a)23 b)105 c)-105
a)23 b)24 c)13 d)-23 e)100
d)14 e)20
8. Calcula:
3. Calcula: A = (-1)11 + (-3)2 – (-7)2
M = 43 – 32 – 24 - 120 a)41 b)-41 c)16
a)64 b)-5 c)38 d)-16 e)20
d)30 e)-38
9. Calcula: C = -(-4)3 – (-3)3- (-2)3
4. Calcula: a)99 b)69 c)27
F = 52 – 72 + 42 - 19 d)17 e)20
a)-9 b)9 c)20
d)18 e)15 10. Calcula: E = -(-3)2 – (-2)3 + (-4)3
a)65 b)66 c)64
5. Calcula el valor de S - 2, si: d)-65 e)70
S = (-1)8 + (-3)4
a)-75 b)-80 c)75
d)82 e)80

6TO GRADO DE PRIMARIA 9

 ÁLGEBRA

1. Calcula: 4. Calcula el valor de B + 4, si:

Q = 23 + 22 - 17 B = 82 – 23 + 62 – 18
a) 13 b) 11 c) 12 a) 96 b) 93 c) 80
d)10 e) -11 d)94 e) 95

2. Calcula: 5. Calcula: Q = 52 – (-23) + (-4)2

P = 32 – 52 + 62 - 24 a) 3 b) -42 c) -41
a) -2 b) 5 c) 6 d)40 e) 49
d)4 e) -4

3. Calcula:
M =42 – 33 -19
a) 10 b) -11 c) -12
d)4 e) -10

10 6TO GRADO DE PRIMARIA

 ÁLGEBRA

TEMA

03 POTENCIACIÓN II: EXPONENTES Y

BASES ESPECIALES

A. Exponente cero 1 1
- 1
Todo número diferente de cero elevado al 61 =
= 
6 6
exponente cero es igual a uno.
−2 2
a0 = 1 ; a ≠0  1  =  4 = 4=
   
2 16
4 1
Ejemplos:
80 = 1 110 = 1
420 = 1 D. Base cero
98600 = 1 0
(–5) = 1 El número cero (0) elevado a cualquier ex-
¡0° no existe! ponente natural diferente de cero es igual
a cero.
B. Exponente uno 0n = 0; n ≠0
Todo número elevado al exponente uno es Ejemplos:
igual al mismo número. 06 = 0 03 = 0 0213 = 0
a1= a
E. Base uno
Ejemplos: El número uno (1) elevado a cualquier ex-
521 = 52 1821 = 182 ponente natural es igual a uno.
71 = 7 32901 = 3290
1n = 1
C. Exponente negativo Ejemplos:
Al elevar un número diferente de cero al 147 = 1 130 = 1
exponente negativo, se invierte la base y 10 = 1
el exponente se vuelve positivo.
Ejemplos:
n
1
a −n =  
a

DE

1. Calcula: 2. Calcula:
A = 80 + (–15)0 – 71 + (–9)1 L = 130 + (–7)0 – 181 + (–4)1

6TO GRADO DE PRIMARIA 11

 ÁLGEBRA

3. Calcula: 5. Calcula:
G = (–5)0 + (–9)1 + 34 + 17 B = (5 – 91)0 + (3 – 14)1 – (2 – 9)1 +
(27 × 4– 1)0

4. Calcula:
E = 90 + (–20)0 – (–12)1 + (–29)1

1. Calcula: 7. Calcula:
S = 150+(–21)0–23+ (–12)1 1
−2
1
−2
1
−2

a)18 b)–18 c)–20 F =   −   +  

7 8 9
d)20 e)17
a)–18 b)–19 c)–17
d)–16 e)66
2. Calcula:
R = 16+(–25)0 + (–9)1+ (–8)1 8. Resuelve:
a)1 b)0 c)–1
−3 −3 −4
d)2 e)–2 1
N =  
1
−  
1
−  
5 4 3

3. Resuelve: a)20 b)–20 c)15

P = (–42)0 – 91 + 80 + (13 – 8)1 d)–15 e)–9
a)2 b)1 c)–2
d)3 e)4 9. Calcula:
−1
 
 
1
4. Resuelve: C=
 1  −1 −1

 1 
R = 130+(–15)0 – (–15)1 + (–22)1   +   
 2  3 
a)–1 b)–2 c)–3
d)–4 e)–5 a)2 b)3 c)4
d)5 e)6
5. Calcula: 10. Calcula:
N = (25 – 72)0 + (3–18)1– (5 – 12)1 −1
 
a)7 b)–7 c)6  
1
d)–6 e)9 H=  -18
  1 −1  1 −12 
  +   
 2  5 
6. Calcula:
C = (–5)1–(–3)1+(2+5)0+ (–2 x 7 + 1)0 a)1 b)3 c)5
a)–1 b)0 c)1 d)7 e)9
d)1/2 e)–1/2

12 6TO GRADO DE PRIMARIA

 ÁLGEBRA

1. Calcula: 4. Resuelve:
0 1 1
0 0 1
T = 7 + (−1 8 ) − 6 + ( −9 ) 1 M = 80 + ( −17 ) − ( −10 ) + ( −19 )
a) –10 b) 13 c) 9 a) 73 b) 74 c) 78
d)11 e) –13 d)72 e) 75

2. Calcula: 5. Calcula:
0 1 0 1
B = 12 + ( −5 ) − 9 + ( −5 )
0 1
P = ( 7 − 8 1) + (2 − 15 ) − (4 −1 0 )1 + (1 7x1 4 −1)0
a) 12 b) –13 c) –1 a) –2 b) –4 c) –5
d)–12 e) 14 d)3 e) 5

3. Calcula:
1
C = ( −3 )0 + ( −6 ) + 2 4 +17
a) –9 b) 12 c) –9
d)6 e) –12

6TO GRADO DE PRIMARIA 13

 ÁLGEBRA

TEMA

04 POTENCIACIÓN III: LEYES DE

EXPONENTES

A. Producto de bases iguales Ejemplos:

Se escribe la misma base y los exponen-
tes se suman. b7 ÷ b5 = b7–5 = b2
a m .a n =a m + n 43 = 43–2 = 41 = 4
42
Ejemplos:
x5 . x = x5 + 1 = x6 x5
= x5–(–3) = x5+3 = x8
24 . 2–3. 25 = 24–3+5 = 26 = 64 x –3
41/3 . 45/3 = 41/3+5/3 = 46/3 = 42 = 16

B. División de bases iguales

Se escribe la misma base y los exponen-
tes se restan.
am m n m−n
= a ÷a = a
an

Potencia de potencia
Exponente de exponente
Los exponentes se
multiplican m.m...m
 
m.m...m
n n "  
m.m...m
n" "nveces

ammn a=m a
n
( am ) = a m⋅n a =a
a" n
= a" veces
" veces

Ejemplos: Ejemplos:
(34=
)2 3=
4.2
38
42 4⋅4
3= 3= 316
( ( a6 )0 )=
9
a 6⋅0⋅=
9 0
a= 1; a ≠ 0 3 2⋅2⋅2
x2
= x= x8

Si un factor es cero, el
producto será cero.

¡Es diferente!
( x 4 )2 ≠ x 42
x 8 ≠ x16

14 6TO GRADO DE PRIMARIA

 ÁLGEBRA

DE

1. Reduce: 4. Calcula:
10 −3 12 2 5
E =( 25 ) ⋅ ( 2−3 ) ⋅ 29
x .x .x
A=
x 5.x 6

2. Reduce:
x19.x −5.x10 5. Reduce:
P=
x 7 .x
( x7 ⋅ x2 ⋅ x )4
B=
( x 3 ⋅ x )5

3. Calcula:
38.3−3.35
M=
34.32

6TO GRADO DE PRIMARIA 15

 ÁLGEBRA

1. Reduce: 6. Calcula:
24 31 23 −2
T= m ⋅m ⋅m  1  63.6
7 2 30 Q =  3 −7 5  −
a)m b) m c) m  2 .2 .2  62
d)m e) m27 a)30 b)32 c)8
d)–8 e)–32
2. Reduce:
E= ( 26 )3 ⋅ 251 ⋅ ( 2−9 )2 7. Calcula:
a)10 b) 2 c) 32  1 
−3
A=−42 +  6 3 −8 
d)16 e) 8  3 .3 .3 

3. Reduce: a)11 b)–11 c)10

4 −3 −2
d)–10 e)1
B=( x3 ) ⋅ ( x −2 ) ⋅ ( x7 )
a)x4 b) x-4 c) x2 8. Calcula:
d)x-2 e) x6 54.48.53.4
P=
57.48
4. Calcula:
a)3 b)1 c)–9
( x 4 )2 ⋅ x d)5 e)4
T=
x −3
a)x6 b) x16 c) x12 9. Reduce:
d)x9 e) x15
x 4.x 2.y7.x5.y8
T=
x9.y 6.x.y7
5. Calcula:
( 53 ) 2 ⋅ 53 2 a)x2y b)xy c)xy2
E= d)x2y2 e)xy4
( 53 ) 4
a)5 b) 25 c) 1 10. Calcula:
d)125 e) 625
23.34.28.35
S=
2.36.29.32

a)–6 b)5 c)–5

d)6 e)8

16 6TO GRADO DE PRIMARIA

 ÁLGEBRA

4 −4 5 −4 3
1. Reduce: A = ( x 2 ) ⋅ ( x −3 ) ⋅ x 2
3
4. Determina el valor de A+3, si: A = 4 . 4 2 . 4
4 .4
a) x5 b) x10 c) x28 a) 7 b) 9 c) 5
d)x3 e) x2 d)4 e) 6
15 2 18
2 −2 4 5. Calcula: N = 210 − 3−1 + 516
2. Reduce: M = ( a 2 ) ⋅ ( a −4 ) ⋅ (a −3 ) ⋅ a 3
3
2 3 5
a) –20 b) 30 c) 40
a) a b) a2 c) a9
d)–30 e) 20
d)a15 e) a27

3 1 2
3. Reduce: N = x 2 ⋅ x3 ⋅ x 4

a) x27 b) x13 c) x5
d)x e) x20

6TO GRADO DE PRIMARIA 17

 ÁLGEBRA

TEMA

05 RADICACIÓN I

RADICACIÓN EN N Z 1 = 1 , en general: n 1 = 1
La radicación es la operación matemática
inversa a la potenciación. Z 0 = 0, en general: n 0 = 1

Índice n
a =P Raíz
RADICACIÓN EN Z
Radicando o
Ley de signos
cantidad subradical
1. Si el índice es par:
Se lee: Raíz «n»–ésima de a es igual a P. par
Z Si: Y 1.er caso: + = +

49 = 7 Y 2.° caso: par

− ∉Z

¡2! es tácito 2. Si el índice es impar:

Se lee: Raíz cuadrada de 49 es 7. Y 1.ercaso: impar
+ = +

Z 64 = 8, porque 82 = 64 Y 2.°caso: impar

− = −
3 3
Z 27 = 3, porque 3 = 27

DE

1. Calcula: 2. Calcula:
3 3
A= 52 − 32 − 62 − 81 B= 572 − 42 − 42 − 64

18 6TO GRADO DE PRIMARIA

 ÁLGEBRA

3. Resuelve: 5. Calcula:
3 3 3 5
S =2 8 − 3 49 + 5 9 Q= 8 − − 64 + − 32

4. Resuelve:
9
T = 4 3 27 + 2 25 − 7 1

1. Calcula: 4. Calcula:
5
B = 4 36 + 33 27 − 63 8 P= 3 62 − 46 − 17 − − 1

a)28 b)23 c)20 a)2 b)-2 c)-3

d)21 e)-20 d)3 e)-4

2. Calcula: 5. Si: A = 24 − 32 − 7 −1
Calcula A2
C= 11
20
1 −6 4 +2
3
8 a)64 b)63 c) 65
d)66 e) 60
a)-3 b)3 c)4
d)-4 e)5 6. Calcula:
3
E
= 64 − −27 + 5 −32
3. Calcula:
a)-9 b)10 c)9
A
=
12 3 2
3 −5 −2 + 1 3 2
3 −3 +8 2 d)-8 e)8

a)-2 b)2 c)1 7. Si: T =−3 −8 + 4 16 − 3 27

d)-1 e)0 Calcula T5
a)5 b)3 c)1
d)0 e)2

6TO GRADO DE PRIMARIA 19

 ÁLGEBRA

8. Resuelve: 10.Calcula:
3 3
Q= 3 − 8 − 4 5 −1 + 35 32 A 3 25 + 2 36 +
= −64
a)2 b)-2 c)-4 a)20 b)22 c)-23
d)-3 e)4 d)-22 e)23

9. Calcula:
T
= 81 − 5 −243 + 32
a)2 b)-21 c)23
d)21 e)24

7 3
1. Calcula: C = 2 4 − 4 2 − 3 5 32 + 5 2 4. Calcula: P = 3 8 + 5 9 1 − 6 2 5

a) 0 b) 2 c) 1 a) 3 b) 19 c) -19
d)-1 e) -3 d)8 e) -10

3 3 3 3
2. Calcula: A = 2 4 + 3 2 + 64 − 4 2 5. Calcula: E = 64 − −27 + −8

a) 4 b) 3 c) 2 a) 4 b) -5 c) 3
d)-3 e) -2 d)5 e) 9

3. Resuelve: T = 2 4 1 6 − 33 27 + 4 4 8 1

a) 6 b) -7 c) 7
d)-8 e) 8

20 6TO GRADO DE PRIMARIA