Materia: Pensamiento crítico

Alumna: Sofía Ramírez Nieto

Entrega: Semana 1; Entrega Primer
avance de Proyecto.
Profesora: Carmen Calva

Introducción:
En este presente escrito se desarrollará el primer avance que corresponde a la
materia “Pensamiento Crìtico”. De acuerdo a los parámetros establecidos, se
procederá a mencionar tres mitos que tengan relación con la Psicología. Esto tiene
como objetivo, a largo plazo, profundizar con base en estos mitos e indagar de
una manera más profunda la afirmación o negación de lo anterior mencionado

 Los psicofármacos (ansiolíticos, antidepresivos, etc) son el único

tratamiento eficaz para los problemas emocionales.
 Ir al psicólogo significa que estás loco o que eres débil y no eres
capaz de solucionar tus problemas por ti mismo.
 Estudian Psicología para solucionar sus problemas.

Se decidió hablar de estos tres mitos, debido a que son los que son más
conocidos en cuanto a la cotidianeidad. Y esto es debido a que a pesar de tener
más difusión hoy en día en relación a la profesión del psicológico en cuestión, la
gente sigue emitiendo estos mitos, pero con característica de prejuicios. Por lo
cual la sociedad ya tiene implantado en su pensamiento este criterio que
realmente, se manifiesta caso como comportamiento conductual, cuando se les
menciona dicha profesión y por lo tanto, es importante reconsiderar bajo qué
parámetros la sociedad sigue emitiendo dichos elementos.

Ahora bien considerado lo aprendido y leído hasta este punto, el pensamiento

crítico nos ayudará a determinará encaminar con una mejor dirección las
preguntas que nacerán o se originarán al ver con una visión más objetiva, en
relación con los mitos hasta aquí mencionados. En este sentido el pensamiento
crítico discernir cuáles serían las preguntas centrales que ayudarían a establecer
el punto de partida. Ciertamente y de acuerdo a los lineamientos de la materia,
uno de estos puntos de inicio puede en reflexionar del por qué la gente emite
estos prejuicios.
En este caso , la observación es importante, debido a que muchas veces, los
juicios que contienen pensamientos , son expresados en comentarios que tienen
un contexto. Uno de los ejemplos en el que un pensamiento expresado puede ser
analizado de acuerdo a uno de los autores vistos expresa lo siguiente:

¿No implica el chiste un razonamiento? ¿No implica el chiste llegar a

una conclusión? Y ¿no es cierto que algunos no entienden bien la
idea, no cogen el chiste, no tienen la idea correcta, porque de una
manera u otra no razonaron bien?[ CITATION McS11 \l 2058 ]

Lo que se acaba de expresar puede ayudarnos a establecer el contexto en el que

un juicio se emite en cuando a los mitos de la Psicología. Y por lo que se puede
observar el pensamiento crítico puede partir a partir de la separación de lo que se
cree y de la forma en lo que se dice. Es decir los prejuicios que uno emite en
relación a la Psicología, sean a manera de chiste, o de manera más seria. Pero a
partir de estos prejuicios se examina bajo qué condiciones, contexto, experiencia,
enseñanza, educación, ignorancia, uno emite tales comentarios.

Cuando uno empieza a preguntarse de dónde vienen tales mitos, uno ya está
utilizando su propio criterio, reflexión y pensamiento hacia algo más concreto y a
partir de las preguntas que uno va hacinándose, ya sea por espontaneidad o por
curiosidad va objetivando su actuar en cuanto a la búsqueda del conocimiento que
ayuden a resolver las dudas o puntos a tratar que ayuden a resolver el problema
inicial.

En este aspecto ocurre lo siguiente: Cuando entiendas «lo que pasa cuando
piensas de forma apropiada», tu nueva comprensión de cómo piensas formará
progresivamente parte de tu persona y podrá ayudarte a «guiar por buen camino a
tu pensamiento» de forma espontánea e innovadora.[ CITATION McS11 \l 2058 ].
Y a partir de esta comprensión de manera mes estructurada, es cuando el
pensamiento crítico, junto con sus herramientas se encuentra en disposición para
continuar con la investigación.
A modo de cierre podemos determinar que los elementos que ayudan creer o no
las creencias. Pueden ser el buscar fuentes confiables que ayuden a encontrar si
son falsos o verdaderos los mitos. El hecho de estar en constante búsqueda
pueda ayudar a establecer un propio conocimiento en temas de esta índole, y por
lo tanto al tener un saber de lo que uno le interesa saber, es una herramienta para
ayudar a desmentir o afirmar dichos mitos.

Otro elemento que ayuda al pensamiento crítico es acercarnos a especialistas que

con base en sus conocimientos y experiencias expresen la veracidad de los mitos.
Por otra parte considero que otro elemento que ayuda al pensamiento crítico es
sustentar objetivamente qué es lo que queremos conocer y para qué. Y para esto
se necesita de estructurar el pensamiento, respondiendo a las preguntas de ¿Qué,
¿Para qué?,¿Por qué?, y ¿Cómo? . Estas preguntas básicas ayudarán mucho a
estructurar y reestructurar una problemática o un tema en específico.

Bibliografía
McShaen, P. (2011). Introducciòn al pensamiento Crìtico . Mèxico: Plaza y valdèz
S.A. de C.V.