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Tes BN 026 PDF
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DEDICATORIA
En primer lugar a DIOS por concederme salud y llegar a culminar esta etapa de mi
vida, y regalarme la maravillosa familia y amigos.
A las personas que hicieron todo para que yo pudiera lograr mi sueño, por
motivarme y darme la mano cuando sentía que el camino se terminaba y a ustedes
por siempre mi corazón y eterno agradecimiento. A mi Madre y Hermanos.
A mis amigos que me han aguantado en los mementos Felices y los amargos, gracias
por estar ahí
A todos mis compañeros con quienes compartí los mementos de la carrera.
A todos los profesores que me brindaron su confianza y orientación.
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Efecto del glifosato en el suelo y plantas nativas y exóticas
AGRADECIMIENTO
Para poder realizar y culminar esta Tesis fue posible gracias al apoyo de persona e
Instituciones las cuales quiero agradecer.
En primer lugar a mi madre Arnilda, hermanos Víctor Hugo y Rubén Darío, quienes
han sido mi apoyo desde el inicio de la maestría.
Al Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología (CONACYT) que me ha dado su
aporte económico para lograr esta tesis e iniciarme como Investigador.
Al Instituto Paraguayo de Tecnología Agracia, por la realización del análisis de
suelo del elemento Nitrógeno para la investigación.
A mi Tutora, por su dedicación y acompañamiento para que esta tesis llegue a un
buen termino.
Al Señor Jorge Gómez Frey; por darme permiso de realizar el estudio en su
.propiedad durante el año de investigación.
Al Ing Agro Noel González que ha tomado las muestras del suelo ha ser analizados
Al Abg. Hugo Cardozo, por ayudarme en la revisión de mi tesis.
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Maestría en Gestión Ambiental
Efecto del glifosato en el suelo y plantas nativas y exóticas
Resumen
Summary
INDICE
I –Introducción ……...…………………………………………………..……….. -12-
1.1. Justificación…………………………………………………………..……....-14-
1.2. Objetivos……………………………………………………………..……….-14-
1.2.1. Generales…………………………………….…………………..………….-14-
1.2.2- Específicos ..…………………………………..…………….…..………….-14-
II- REVISIÒN DE LITERATURA ..………………………………..…………...-15-
2.1- Identificación del herbicida glifosato, propiedades y toxicidad……….….-15-16-
2.1.1- El glifosato problemas para el medio ambiente…………………………-16-18-
2.1.2- Efectos ambientales del glifosato…………………………………….…….-18-
2.1.3- Efectos de la aplicación del herbicida glifosato………………………...-18-20-
2.1.4- Resistencia a herbicida………………………………………….………-20-22-
2.1.5- Competencia del glifosato – por la superficie minerales………………..-22-23-
2.1.6- La toxicología del glifosato……………………………………………..23-25-
2.1.7- Efectos ambientales………………………………………………..……-25-27-
2.1.8- Efectos de la aplicación del glifosato sobre parámetros
Físico – químico…………………………………………………………….…….-27-
2.1.9- Especies dañinas…………………………………………….…….……-27-28-
2.1.10- El glifosato interfiere negativamente con muchos componentes
de la agricultura……………………………………………………….…..…..-28-30-
2.1.11- Glifosato el herbicida y sus efectos sobre la salud, efectos
sobre el suelo……………………………………………………...……………-30-32-
2.2- Nutrientes fertilidad, factores del suelo que determinan su
Disponibilidad………………………………………………………..……..….-32-33-
2.2.1- Micronutrientes, factores que determinan deficiencia de
micronutrientes…………………………………………………….………………-33-
2.2.2- Los macronutrientes y micronutrientes en el tejido vegetal………….....-34-35-
2.2.3- Parámetros químicos: Principales nutrientes del suelo………………….-36-37-
2.2.4- Parámetros químicos: El pH……………………………………….……-38-39-
2.2.5- La fertilidad del suelo – los micronutrientes……………………………-38-39-
III- METODOLOGÍA……………………………………………………..…….-40-
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Efecto del glifosato en el suelo y plantas nativas y exóticas
Lista de Tablas
Tabla Definición Nº de
Nº Pág.
Funciones de los nutrientes en las plantas y sus síntomas de
1 deficiencia 35
2 Parámetros del suelo analizados 46
3 Valores de crecimiento de las planta Yvyra pyta sin Glifosato 60
4 Valores de crecimiento de las planta Yvyra pyta con Glifosato 60
Niveles del promedio y desviación estándar del crecimiento del
5 Yvyra pyta sin Glifosato 61
Niveles del promedio y desviación estándar del crecimiento del
6 Yvyra pyta con Glifosato. 61
7 Valores de crecimiento de las planta lapacho sin Glifosato 63
8 Valores de crecimiento de las planta lapacho con Glifosato 63
Niveles del promedio y desviación estándar del crecimiento del
9 lapacho sin Glifosato 63
Niveles del promedio y desviación estándar del crecimiento del
10 lapacho con Glifosato. 63
11 Valores de crecimiento de las planta curupay sin Glifosato 65
12 Valores de crecimiento de las planta curupay con Glifosato 65
13 Valores de crecimiento de las planta curupay sin Glifosato 65
14 Valores de crecimiento de las planta curupay con Glifosato 65
15 Valores de crecimiento de las planta pino 1 sin Glifosato. 67
16 Valores de crecimiento de las planta pino 1 con Glifosato. 67
17 Valores de crecimiento de las planta pino 1 sin Glifosato 68
18 Valores de crecimiento de las planta curupay con Glifosato 68
19 Valores de crecimiento de las planta pino 2 sin Glifosato. 69
20 Valores de crecimiento de las planta pino 2 con Glifosato. 69
21 Valores de crecimiento de las planta pino 2 sin Glifosato 70
22 Valores de crecimiento de las planta pino 2 con Glifosato 70
Las plantas que han muerto en las áreas con Glifosato y sin
23 Glifosato 71
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Efecto del glifosato en el suelo y plantas nativas y exóticas
Figura Nº de
Nº Definición Pág.
La ubicación en el Departamento de Itapúa, el distrito de Capitán Miranda, Lugar
1 donde se ha realizado el estudio 41
Gráficos Nº de
Definición
Nº Pág.
Se ve el nivel de crecimiento de las plantas de Yvyra pyta
1 sin glifosato 59
Se ve el nivel de crecimiento de las plantas de Yvyra pyta
2 con glifosato 60
3 lapacho sin glifosato niveles de crecimiento 62
4 lapacho con glifosato niveles de crecimiento 62
5 Curupay sin Glifosato 64
6 Curupay con glifosato 64
7 Pino 1 sin Glifosato 66
8 Pino 1 con Glifosato 67
9 pino 2 sin Glifosato 68
10 Pino 2 con Glifosato 69
1- INTRODUCCIÓN
En base a eso se llego como objetivo Evaluar efectos del glifosato en el Nitrógeno y
en Micronutrientes (hierro, manganeso, cobre y zinc) y Macronutrientes (calcio,
magnesio y potasio) del suelo como en ciertas especies forestales nativas (Yvyra
pyta, Lapacho, Curupay y Pino). Describir la influencia o efecto del glifosato en el
nitrógeno y macro-micro nutrientes del suelo, y Cuantificar el crecimiento de
especies forestales nativas en suelos tratados con glifosato y suelo sin glifosato,
como información se describo las características del glifosato.
1.1- Justificación
1.2- Objetivos
O O
ll ll
HO – C – CH2 - NH – CH2 – P – OH
l
O GLIFOSATO
En términos ambientales, es dable inferir que por las altas concentraciones a los que
se expone y expondrá a la vida silvestre habrá efectos directos o indirectos
indeseables, que deberán ser reevaluados independiente y adecuadamente. Si muchas
plantas silvestres son refugio, alimento o área de reproducción de insectos benéficos,
su desaparición afectará sensiblemente los sistemas de control integrado de plagas y
enfermedades que, con debilidad aún, sobreviven con una visión más holística para
alcanzar un manejo racional de los recursos (Pengue, 2003).
Continúa afirmando el mismo autor que las fórmulas conteniendo glifosato producen
mayor toxicidad aguda que el glifosato solo. La cantidad de Round-up (Glifosato +
POEA) requerida para ocasionar la muerte de ratas es tres veces menor que la de
glifosato puro (Kaczewer, 2002).
Por otro lado, el autor menciona que los estudios toxicológicos sobre el Glifosato
requeridos oficialmente para su registro y aprobación han sido asociados con
prácticas fraudulentas. En 1976, una auditoría realizada por la EPA descubrió serios
errores y deficiencias en estudios conducidos por uno de los más importantes
laboratorios norteamericanos involucrados en la determinación toxicológica de
pesticidas previa a su registro oficial. La EPA acusó públicamente a Industrial
Biotest Laboratories (IBT), laboratorio que condujo 30 estudios sobre Glifosato y
fórmulas comerciales en base a Glifosato (entre éstos, 11 de los 19 estudios
realizados respecto de su toxicidad crónica), de falsificación rutinaria de datos y
omisión de informes sobre incontables defunciones de ratas y cobayos. La EPA
denunció el episodio con 7 años de demora (1983) y escasa repercusión mediática.
Las gacetillas informativas de la OMS no mencionaron el hecho de que la
poliacrilamida es un reconocido aditivo de productos herbicidas comerciales
(soluciones al 25-30%), agregado para reducir la deriva en el rociado y actuar como
surfactante (Kaczewer, 2002).
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El autor recomienda que merece ser examinado un riesgo adicional para la salud
humana planteado por la utilización de este tipo de herbicidas en base al Glifosato.
La sociedad no ha desarrollado ninguna política o aparato para restringir
efectivamente la competitiva carrera biotecnológica, o para regular apropiadamente
sus productos o para guiarlos hacia rumbos más seguros o productivos. Esta
deficiencia se relaciona también con la falta de criterio científico en la toma de
decisiones y en el establecimiento de estándares en la reglamentación sobre
bioseguridad. Es el riesgo sanitario resultante de la estrategia implementada por la
industria de la transgénesis (basada en la ingeniería genética) para minimizar en el
público los miedos ante los diversos riesgos aquí analizados y lograr rápidamente
que la gente se acostumbre a comer alimentos transgénicos, una estrategia que en
Argentina hoy se materializa bajo la forma de un plan denominado "Soja Solidaria"
(Kaczewer, 2002).
Aplicaciones terrestres: entre el 14% y el 78% del Glifosato aplicado sale del sitio.
Especies sensibles murieron a 40 metros. Los modelos indican que especies
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Aplicaciones con avión: Con este sistema ocurre la deriva a mayores distancias. En
un estudio en California (Estados Unidos) el Glifosato se encontró a 800 m, la mayor
distancia estudiada, en Canadá han calculado que las zonas buffer deben estar entre
75 y 1.200 m para evitar daños a la vegetación que se quiere proteger (Nivia, 2012).
Existen estudios que hablan de una larga persistencia en suelos. Se considera que la
degradación inicial es más rápida que la degradación posterior de lo que permanece,
resultando en larga persistencia. La persistencia larga se ha encontrado en varios
estudios, resultando en 249 días en suelos agrícolas y entre 259 a 296 días en ocho
sitios forestales de Finnish; 335 días en un sitio forestal de Ontario (Canadá); 360
días en tres sitios forestales en Columbia Británica (Canadá); y de 1 a 3 años en 11
sitios forestales de Suecia (Nivia, 2012).
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rendimiento de 26% para la soja RR. Además, con las actuales preocupaciones por el
calentamiento global, las plantas que tienen hasta un 50% menos de uso eficiente del
agua, como los cultivos RR, son contraproducentes y sólo puede exacerbar los
problemas. Huber destacó que no hay nada en los cultivos RR que opere en el
Glifosato aplicado a ellos. En consecuencia, a pesar de que tienen una resistencia
suficiente para evitar morir (conferida por el transgen EPSPS), su función fisiológica
en general se ve afectada por el Glifosato. Por lo tanto, afecta a los OGM, así como a
cultivos no transgénicos a través de los niveles residuales de Glifosato en el suelo.
Además de quelar los nutrientes de las plantas, el Glifosato puede disminuir el
contenido de minerales a través de dañar organismos benéficos, incluyendo
microbios productores de indol-acético (una auxina que promueven el crecimiento),
las lombrices de tierra, las asociaciones de micorrizas, la absorción de fósforo y zinc,
los microbios como Pseudomonas, bacilo que convierten óxidos insolubles del suelo
a formas biodisponibles de hierro y manganeso, bacterias fijadoras de nitrógeno
como Bradyrhizobium, Rhizobium y organismos involucrados en el control
biológico de enfermedades del suelo que reducen la absorción por las raíces de los
nutrientes (Sirinathsinghji, 2012).
2.1.11- Glifosato el herbicida y sus efectos sobre la salud, efectos sobre el suelo
se asume en estos casos la transferencia del polen al cultivo resistente (soja, maíz,
algodón) hacia la mezcla, salvo en la canola o colza (que si se ha documentado la
transferencia al nabo). Si bien se han detectado varas malezas resistentes al glifosato,
los mecanismos de resistencia obedecen a diferentes causas entre las que se
encuentran mutaciones en la enzima blanco del herbicida, barreras de entradas del
herbicida y problema de translocación hacia los centros de crecimiento de las plantas
resistentes. En algunos casos, aun no pudo ser dilucidado el origen de la resistencia.
(Permingeat, 2008).
a) pH del suelo
Su efecto es en la solubilidad y absorción de los micronutrientes y dependerá de cual
consideremos (Cerveñansky, 2011).
Globalmente:
- al disminuir el pH, aumenta la solubilidad y absorción de Fe, Cu, Zn, Mn, B
- al aumentar el pH, aumenta la disponibilidad del Mo
a) pH del suelo - ejemplos
Fe – al aumentar el pH el Fe+2 pasa a Fe+3 y precipita.
Su solubilidad esta controlada por los óxidos de Fe (Fe+3 disminuye 1000 veces y
Fe+2 100 veces su solubilidad por unidad de aumento del pH)
Zn – Zn+2 predomina en medio ácido. En suelos de pH 6-8 predomina como
hidróxido y carbonato de Zn, ambas formas insolubles.
B – Adsorción sobre hidróxidos de aluminio (pH >6,4) (A. Cerveñansky, 2011).
Textura
En suelos de textura finan hay mayores contenidos de micronutrientes en todas las
formas. Por ello en suelos livianos es donde normalmente se dan situaciones de
deficiencia (Cerveñansky, 2011).
d) Materia orgánica
Su efecto se da sobre la retención de cationes metálicos por quelatación o
complejación.
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El Cu es uno de los más retenidos por este mecanismo, pero también el Mn, Fe, Zn.
La autora, (Cerveñansky, 2011), menciona también los efectos sobre el crecimiento
vegetal.
• Hierro (Fe+2) – componente de sustancias de óx.-red. de respiración y fotosíntesis.
• Manganeso (Mn+2) – Participación en procesos de fotosíntesis y reducción de NO3;
reacciones de óx.-red.
• Boro (H3BO3) – Desarrollo de meristemas; participación en síntesis de proteínas;
metabolismo de carbohidratos.
• Zinc (Zn+2) – Metabolismo de auxinas; Constituyente de anhidrasa carbónica.
• Cobre (Cu+2) – Constituyente de enzimas de óx.-red.
• Molibdeno (MoO4)
-2) –Participa en nodulación de leguminosas (nitrogenasa) y en la reducción del NO3
(nitrato reductasa)
Dentro de la planta: Fe-Mn-B-Mo son inmóviles.
Zn-Cu relativamente móviles (Cerveñansky, 2011).
Macronutrientes del suelo: Nitrógeno (N), Fósforo (P), Potasio (K), Calcio (Ca),
Magnesio (Mg), Azufre (S).
desarrolla sus raíces, se retrasa la floración y la maduración de los frutos y las plantas
son menos resistentes al frío. (Eiroa, 2012).
Define al: Potasio (P): También es muy importante en el metabolismo de las plantas.
Controla la respiración abriendo y cerrando los estomas y actuando sobre los
cloroplastos, en la fotosíntesis. Participa en la movilización de los azúcares desde las
hojas a zonas de almacenaje (semillas, tubérculos, etc,…). Mejora el sabor de los
frutos, aumenta la resistencia de las plantas a enfermedades, parásitos y heladas.
Cuando el potasio es deficiente, toda la planta está flácida y las hojas parecen viejas
y se amarillean desde los bordes. Las plantas suele romper o partir por culpa de la
flacidez y son más propensas a enfermedades (Eiroa, 2012).
Calcio (Ca): Es un nutriente necesario para que la planta pueda absorber otros
nutrientes. Forma parte de la estructura de la pared celular vegetal. Forma parte de
enzimas vegetales y fito hormonas. Favorece la resistencia a altas temperaturas.
También mejora la resistencia a enfermedades y afecta a las propiedades
organolépticas de los frutos (Eiroa, 2012).
También describe al en forma que el pH se expresa con valores que van desde el 1 al
14, a través de una fórmula química. Cuando la concentración de hidrogeniones en la
solución acuosa de nuestro suelo es elevada, el valor del pH se encuentra entre los
valores 1 y 6, denominándose a los suelos como ácidos. El valor del pH neutro se
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El pH del suelo es una determinación muy común y útil ya que nos indicará el grado
de solubilidad de los nutrientes (recordar que los nutrientes deben están en disolución
acuosa para que puedan ser tomados por las raíces de las plantas). Esto es, cuando los
suelos son ácidos o alcalinos, los nutrientes no se comportan igual. Algunos de ellos
precipitan (forman sales) y otros se solubilizan, quedando disponibles para las
plantas. Por lo general debemos conseguir suelos con pH neutros o ligeramente
ácidos (valores de 6-7) para que la mayoría de los nutrientes puedan ser tomados por
las plantas. Es común utilizar correctores de pH en el suelo para reducir o aumentar
el valor del pH hasta la neutralidad. En Galicia, por ejemplo, a ser suelos, en su
mayoría de carácter ácido, se utilizan calizas, carbonatos, conchas de moluscos,
estiércol y enmiendas con pH alcalinos. Es necesario recordar que existen plantas
que prefieren suelos ácidos a los que están perfectamente adaptadas, como las
azaleas, rododendros, hortensias, en los suelos ácidos, (Eiroa, Agosto 2012).
Los micronutrientes son tan importantes como los macronutrientes porque, aunque
los requerimientos por parte de las plantas de cada uno de ellos es menor, son
esenciales para la actividad biológica correcta y la carencia de alguno de ellos tiene
consecuencias negativas directas en el desarrollo de los cultivos. Los micronutrientes
más importantes son el Hierro (Fe), Zinc (Zn), Manganeso (Mn), Cobre (Cu).
Trataremos ahora de entender porqué son tan importantes para nuestros cultivos y
necesarios en el suelo (Eiroa, 2012).
El Hierro (Fe) participa en las reacciones enzimáticas de las plantas. Tiene especial
importancia en la síntesis de clorofila para la fotosíntesis, pero participa en muchas
otras reacciones enzimáticas. Forma parte de la Fitoferritina de los cloroplastos,
siendo la proteína de reserva de hierro más importante. Con la ausencia de hierro o
imposibilidad de que pueda absorberse en la raíz (con pH alcalinos) se produce una
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clorosis progresiva, desde las hojas jóvenes a las más viejas, hasta que ocurre la
caída de las hojas (Eiroa, 2012).
El Zinc (Zn) forma parte de una enzima importantísima, la RNA polimerasa. Esta
enzima es vital en la síntesis de proteínas. Con otras enzimas también colabora, en la
glicolisis y en la fotosíntesis. Da estabilidad en los ribosomas, lugar de la síntesis
proteica. Forma parte de la síntesis del ácido indol 3 acético que posteriormente
regulará el crecimiento de la planta por su actividad auxínica. Y su presencia es
importante en la asimilación de amonios. Con ausencia de zinc, las hojas se quedan
pequeñas y arrosetadas y las puntas blancas. La planta se queda enana. Los brotes
jóvenes de frutales se mueren y las hojas antes de su marchitez. (Eiroa, 2012).
El Cobre (Cu) junto con el Magnesio (Mg) toma los radicales libres de oxígeno para
hacerlos inofensivos para la planta. Participa en la formación de lignina, vitamina A
y en todo el metabolismo de los carbohidratos y el transporte electro-fotosintético. Es
decir, participa en actividades catalíticas importantes de la planta formando parte de
las enzimas. Con el cobre, el Molibdeno (Mo) es menos tóxico. Las hojas no son
turgentes y es vital en la relación simbiótica con leguminosas en la fijación del
nitrógeno atmosférico. Cuando la planta esta carente de cobre, las hojas jóvenes se
emblanquecen y se enrollan hasta que mueren, especialmente en cereales, (Eiroa,
2012).
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III- METODOLOGÍA
Medio Físico
Está ubicado en un lugar donde la topografía del terreno es plana a semi ondulado, es
una zona rural, dentro del Distrito de Capitán Miranda.
La región presenta características de un clima subtropical, con precipitaciones
medias anuales de 1.690 mm y temperaturas medias anuales de 20ºC la temperatura
máxima llega a 39ºC, la mínima varias entre 0ºC y 5ºC; la zona es la mas fría del
país.
Uso del Suelo
La mayor parte del suelo deriva de formaciones basálticas aptas en su mayor parte
para la agricultura dotada de las tecnologías mas avanzadas del país.
También ha crecido considerablemente en los últimos años la producción
hotigranjera, gracias a la reorganización de los productores en cooperativas y
comités.
El área de trabajo, obtenido para las parcelas donde se realizaron las plantaciones y
posteriores muestras de suelo para identificación y caracterización de los
componentes del mismo y la evolución del crecimiento de las plantas que han sido
clasificadas para la forestación, las especies de los plantines trasplantados eran de:
curupay 16, lapacho rosado 16, curupay, 16 y pino 32.
El ensayo se llevó a cabo entre los meses de mayo de 2012 a mayo de 2013, el
procedimiento para dicho trabajo fue realizado de la siguiente manera.
Diseño cuasi-experimental
El experimento fue realizado con una variable (suelo) que fue tomada en forma
aleatoria en las parcelas asignadas a las distintas cantidades de muestreo.
Para cada fumigación sea tapado cada plantin para que no sea regada con el glifosato.
(Ver foto en anexo)
Medición: La medición de los mismos fueron tomadas en diversas fechas la primera
fue en el día de plantación y así en las distintas fechas posteriores, (ver fotos en
anexo).
Muestra de suelo: La toma de muestras se ha tomado en la medida de 0 a 15 cm de
profundidad, la cual fue de la siguiente manera una muestra de tres lugares diferentes
de cada parcela, una vez obtenidas se han mezclado y sacado una sola muestra para
el estudio de los mismos.
Para la muestra de análisis del nitrógeno se ha seleccionado dos lugares de cada área
de estudio las profundidades eran las variantes ya que fueron de 0 a 15 cm, 15 a 30
cm, 30 a 60 cm y 60 a 90cm, están muestras se han tomado una sola vez en el mes de
mayo de 2013.
Figura Nº 2. Modelo de la parcela del área de estudio con el esquema de la
plantación de las distintas especies
x Yvyrapyta
Lapacho
x rosado
x Curupay
x Pino
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NO3-N NO3-N
Profundidad mg/100 gr mg/100 gr
cm suelo suelo
Sin Con
glifosato glifosato
0-15 0,5 1,5
15-30 0,4 0,5
30-60 1,7 1,2
60-90 1,0 1,2
Cuadro Nº 1 Nitrógeno (NO3-N) del suelo con y sin glifosato
Con estos resultados se puede decir que el área con glifosato fue la que tuvo mayor
concentración del Nitrógeno en la primera capa de suelo y por tal manera se puede
concluir diciendo que el nitrógeno al ser el nutriente que favorece al desarrollo de
las plantas como ser su hoja y se caracteriza por el color de las mimas y su desarrollo
a la falta de nitrógeno la planta sufre en su crecimiento, en cambio cuando cuenta
con buen nitrógeno el suelo, las plantas se desarrollan en forma rápida y sana en el
crecimiento, ya que en esa área las plantas se han desarrollado favorablemente.
Macronutrientes
Calcio
“Interpretación de calcio”
0 – 3,5 Muy bajo
3,5 – 10 Bajo
10 – 14 Normal
14 – 20 Alto
> 20 Muy alto
Fuente: Rioja Molina, A. (2.002),
Cuadro Nº 5
Los resultados demuestra que se ha tenido un nivel Bajo de calcio en todos los
muestreos analizados.
El calcio (Ca) estimula el desarrollo de las raíces y de las hojas, en los resultados se
nota que ha sufrido variaciones en el periodo de evaluación, donde en índice de
mayor valor se refleja en los resultados de las muestras 14 de septiembre de 2012 y
la del 04 de enero de 2013, donde el suelo que se ha aplicado Glifosato ha tenido
mayor cambio en esos meses, y en cambio la parcela testigo fue la que tuvo
incremento en los demás resultados.
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Magnesio (Mg)
“Interpretación de
magnesio”
0,0 – 0,6 Muy bajo
0,6 – 1,5 Bajo
1,5 – 2,5 Normal
2,5 – 4,0 Alto
> 4,0 Muy alto
Fuente: Rioja Molina, A. (2.002),
Cuadro Nº 7
Los resultados demuestran que en ambas parcelas hay muy bajo nivel de Magnesio
Los suelos generalmente contienen menos Mg que Ca debido a que el Mg no es
absorbido tan fuertemente como el Ca.
De acuerdo a las fecha tomada se han notado en las muestras de 14 de septiembre de
2012 y 04 de enero de 2013 pero en la parcela sin Glifosato, la otra muestras análisis
han tenido más valor de Mg en el área con Glifosato, pero no ha sido muy
significativo la variación con los resultados de la primera muestra analizada.
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Potasio
5 de mayo de
2012 14 de septiembre de 2012 24 de septiembre de 2012
Muestra Sin Con Sin Con
inicial glifosato glifosato glifosato glifosato
0,12 0,24 0,19 0,19 0,24
04 de enero de 2013 14 de enero de 2013 26 de mayo de 2013
“Interpretación de
potasio”
0,00 – 0,30 Muy bajo
0,30 – 0,60 Bajo
0,60 – 0,90 Normal
0,90 – 1,50 Alto
1,50 – 2,40 Muy alto
Fuente: Rioja Molina, A. (2.002),
Cuadro Nº 9
Fosforo
5 de mayo de
2012 14 de septiembre de 2012 24 de septiembre de 2012
Muestra Sin Con Sin Con
inicial glifosato glifosato glifosato glifosato
5,51 2,75 2,04 8,03 2,87
04 de enero de 2013 14 de enero de 2013 26 de mayo de 2013
Cuadro 10; niveles de Fosforo (P) en los suelos con glifosato y sin glifosato
Fósforo
0–6 Muy bajo
6 – 12 Bajo
12 – 18 Normal
18 – 30 Alto
> 30 Muy alto
Fuente: Rioja Molina, A. (2.002)
Cuadro Nº 11
pH
En los resultados obtenidos se ha notado constante variación del pH en los dos tipos
de suelos analizados.
Todos los resultados han demostrado variables constantes en todas las muestras
analizadas
5 de mayo de
2012 14 de septiembre de 2012 24 de septiembre de 2012
Muestra Sin Con Sin Con
inicial glifosato glifosato glifosato glifosato
6,73 6,83 6,02 6,82 6,71
Medio
Neutro Neutro ácido Neutro Neutro
04 de enero de 2013 14 de enero de 2013 26 de mayo de 2013
Micronutrientes
La autora (J. Eiroa) cita que las cantidades de nutrientes que contienen el suelo va a
determinar el potencial que tiene para alimentar los cultivos que se desarrollan sobre
él, no se debe pensar que los micronutrientes son menos importantes para el
desarrollo correcto de los cultivos y se denomina a los micronutrientes como
oligoelementos poca cantidad pero indispensable.
Hierro
5 de mayo de
2012 14 de septiembre de 2012 24 de septiembre de 2012
Muestra Sin Con Sin Con
Inicial glifosato glifosato glifosato glifosato
26,45 39,81 62,75 85,18 91,10
04 de enero de 2013 14 de enero de 2013 26 de mayo de 2013
MUY MUY
Características BAJO BAJO MEDIO ALTO ALTO
30,1 -
Fe < 10 ,10 - 30 150 150,1 - 200 > 200
Timac Agro Laboratorios
Cuadro Nº 15
Manganeso
5 de mayo de
2012 14 de septiembre de 2012 24 de septiembre de 2012
Muestra Sin Con Sin Con
Inicial glifosato glifosato glifosato glifosato
54,72 106,41 137,76 96,62 155,74
04 de enero de 2013 14 de enero de 2013 26 de mayo de 2013
MUY MUY
Características BAJO BAJO MEDIO ALTO ALTO
Mn < 1,5 1,5 - 2,5 2,6 - 5 5,1 - 130 > 130
Timac Agro Laboratorios
Cuadro Nº 17
Esto lleva a la interpretar el porqué las plantas se han desarrollado menos que en el
área con Glifosato, ya que tuvo un crecimiento de menor nivel en comparación al
área que se utilizo el herbicida.
Cobre
5 de mayo de
2012 14 de septiembre de 2012 24 de septiembre de 2012
Muestra Sin Con Sin Con
Inicial glifosato glifosato glifosato glifosato
12,01 20,89 24,97 9,86 23,89
04 de enero de 2013 14 de enero de 2013 26 de mayo de 2013
Resultado de los extremos de medición de los meses mayo 2012 y mayo 2013
Yvyra pytã sin may- may- Yvyra pytã con may- may-
Glifosato 12 13 Glifosato 12 13
Promedio 11,75 48,16 Promedio 11,13 68,41
Desviación Estándar 1,82 19,45 Desviación Estándar 1,25 43,75
En este resultado podemos observar que la parcela que se ha aplicado Glifosato tuvo
un crecimiento más significativo, que la parcela sin Glifosato, que en el mes de mayo
de 2012 la que se plantó en la parcela sin Glifosato tuvo una diferencia mayor que la
otra y en mayo de 2013 esta deferencia fue mayor a la parcela con Glifosato. Se
observa en la figura (3 y 4) y así también en la tablas (3, 4, 5 y 6), como lo valores de
los gráfico (13 y 14) con el crecimiento de las plantas durante todos los meses de
medición.
En este caso se observa que hubo mayor incidencia en las planas donde se ha
aplicado Glifosato.
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Las tablas describen los valores obtenidos durante el periodo de evaluación donde se
han utilizado los dos extremos plantación y ultima medición.
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Tabla 23, las plantas que han muerto en las áreas con Glifosato y sin Glifosato
Pino 2
Planta3 Planta 2
Meses enero, marzo, mayo 2013 Meses: agosto - noviembre 2012 -
enero -marzo - mayo 2013
Tabla
Se nota perdidas de plantas entre los meses de enero a mayo de 2013, entre las que
más hubo pérdida es en el yvyra pytã.-
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V- CONCLUSIÓN
En cuanto a los suelos analizados se puede ver que hubo variaciones desiguales pero
no consideradas en ambas parcelas, en cuanto al Nitrógeno se puede afirmar que
hubo un aumento considerable en suelo con Glifosato eso ocurrieron en las capas; de
0–15cm principalmente, en suelo sin Glifosato se encontró un nivel bajo del
nitrógeno, luego en las medidas de 15–30cm en ambos suelos los niveles se
mantuvieron en Muy Bajo, entre 30-60cm y 60–90cm, tuvo un aumento en las dos
áreas analizadas al nivel Alto, los macro nutrientes se han manifestado en bajo nivel
de concentración el los dos tipos de suelo, en cuanto a macro nutrientes se han
concentrado en niveles bajo a muy bajo en ambos suelos donde el suelo con
Glifosato mantenía una pequeña diferencia mayor que el suelo sin Glifosato. Los
Macro nutrientes tuvieron mayor valor en suelo con Glifosato, manteniéndose en
valor medio a alto y muy alto
Las plantas han tenido un crecimiento más notable en el suelo donde se ha utilizado
el herbicida Glifosato, entre las especies que más se ha notado fue en as del Yvyra
pyta y el Curupay, son las que más han crecido en este periodo de evaluación.
Entonces se puede decir que hubo incidencia positiva en el suelo donde se ha
aplicado glifosato, por lo niveles de nitrógeno los Macro y Micro nutrientes y por
ende en el crecimiento de las plantas, por lo niveles de nitrógeno los Macro y Micro
nutrientes del suelo que tuvieron mayor valor en esa área.
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VI- RECOMENDACIÓN
Conocer bien el suelo cual se utiliza para cultivar. Realizando análisis del mismos
una vez al año por lo menos o entre cada siembra para la fertilización del mismo y
conocer bien la demanda del cultivo que se pretende producir, para saber qué
nutrientes se extraerán y habrá que aportar más regularmente, así como los que se
extraen en menor proporción y debemos controlar que el exceso no produzca
toxicidad.
Al no utilizar glifosato se conserva la cubierta vegetal natural del suelo que este caso
sería pasto, se evitara la erosión del suelo y recuperación del mismo si cuenta con
deformación por erosiones ocasionada por las lluvias, al realizar carpidas de las
malezas ellas mismas servirán como abono.
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VII- BIBLIOGRAFÍA
10- Eva Sirinathsinghji, 2012, Daños que acarrea el Glifosato a los cultivos, el
suelo, los animales y a las personas
12- Hugo Permingeat, 2008 Glifosato el herbicida y sus efectos sobre la salud
VIII- ANEXOS
Muestra Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con
MACRONUTRIENTES Inicial glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato
Ca Calcio 7,88 7,22 6,57 5,26 6,98 5,81 7,46 6,82 6,21 6,69 5,58
Mg Magnesio 1,10 1,18 0,91 0,79 0,92 1,11 1,01 1,01 1,22 0,75 0,90
K Potasio 0,12 0,24 0,19 0,19 0,24 0,29 0,12 0,13 0,33 0,46 0,45
P Fosforo 5,51 2,75 2,04 8,03 2,87 1,12 1,40 1,39 1,57 2,34 2,19
Muestra Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con
MICRONUTTRIENTES Inicial glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato
Fe Hierro 26,45 39,81 62,75 85,18 91,10 56,04 56,52 64,89 90,01 46,52 40,48
Mn Manganeso 54,72 106,41 137,76 96,62 155,74 94,12 96,18 96,40 85,40 127,90 136,23
Cu Cobre 12,01 20,89 24,97 9,86 23,89 23,79 22,95 23,43 21,64 9,47 10,51
Zn Zinc 9,06 7,82 20,44 12,14 30,12 14,92 17,08 17,18 11,93 23,87 28,59
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Muestra Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con
MATERIAL ORGANICO Inicial glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato
CO Carbono org 1,40 0,86 1,01 0,86 1,13 0,78 1,05 0,86 0,62 1,48 1,95
MO Mat. Orgánica 2,42 1,48 1,75 0,79 1,95 1,34 1,81 1,48 1,07 2,55 3,36
Muestra Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con
ELECTRO QUÍMICO Inicial glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato
CIC Capac. Interac
Cationes 12,99 12,15 11,80 8,57 11,17 10,92 12,60 11,85 11,71 10,87 10,93
SB Suma de Bases 9,11 8,64 7,66 6,24 8,14 7,20 8,59 7,96 7,76 7,89 6,92
V Saturación de Bases 74,09 71,13 64,97 72,82 72,93 65,92 68,17 67,15 66,25 72,59 63,31
PARTICIPACION EN Muestra Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con
CIC Inicial glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato
Ca Calcio 64,12 59,40 55,66 61,30 62,54 53,17 59,23 57,58 53,01 61,53 51,02
Mg Magnesio 8,99 9,74 7,71 9,26 8,21 10,14 8,01 8,49 10,40 6,87 8,21
K Potasio 0,98 1,99 1,61 2,26 2,19 2,62 0,93 1,09 2,84 4,20 2,01
RELACIONES ENTRE Muestra Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con Sin Con
NUTRIENTES Inicial glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato glifosato
Ca/Mg Calcio/Magnesio 7,14 6,10 7,22 6,62 7,62 5,24 7,40 6,78 5,10 8,96 6,22
Ca/K Calcio/Potasio 65,30 29,83 34,62 27,17 28,55 20,32 63,66 52,94 18,65 14,65 12,51
Mg/K Magnesio/Potasio 9,15 4,89 4,79 4,11 3,75 39,07 8,61 7,81 3,66 1,64 2,01
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