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ESTADISTICA DESCRIPTIVA
TUTOR:
MILTON
FACATATIVA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTNACIA
INTRODUCCION
En la actividad a desarrollar se trabajaron todos los conceptos, términos, fórmulas de las medidas de tendencia central, como lo son la
medida aritmética, mediana, moda, mediadas de posición, cuartiles, deciles, percentiles y medidas de dispersión absoluta.
JUSTIFICACION
Con esta actividad se logra aprender a manejar todo lo relacionado con fórmulas, porcentajes, y sobre todo a analizar muy bien la
información para sacar conclusiones.
OBJETIVOS
MEDIDAS DE DISPERSION:
absolutas y relativas.
MEDIDAS ESTADISTICAS
UNIVARIANTES.
ARMONICA: DE UNA
ARIMETICA: ES LA MEDIDA MAS
CANTIDAD FINITA DE
CONOCIDA Y MAS FACIL DE CALCULAR,
NUMEROS ES IGUAL AL
SE DEFINE COMO LA SUMA DE LOS
RECIPROCO O INVERSO DE
VALORES DE UNA CANTIDAD DASDA.
LA MEDIDA ARIMETICA.
Usando todos los datos planteados en la guía y en laboratorio, se llega a desarrollar todo un proceso de cálculos matemáticos para
poder generar, porcentajes y dar las respectivas conclusiones, sobre la actividad y los ejercicios propuestos utilizando la base datos, e
incorporando lo aprendido en las lecturas de la unidad 2.
REFERENCIAS
García, J. E (2005). Análisis de Datos Unidimensionales.et al. Madrid: Paraninfo. Página 26 -42