Código: FO-DE-01

I.E. AVELINO SALDARRIAGA Versión: 01

CONSTRUYENDO CONVIVENCIA CIUDADANA
Fecha de Elaboración:
Resolución Municipal No. 11504 de 11/10/2011 06-06-2018
DANE Nº 105360000628 NIT Nº 811039370 - 1
GUIA DE TRABAJO

Semana __10_

Nombre del docente: Nancy Mosquera Gutiérrez

Materia: Matemáticas

Grupo: 4.1

ESTÁNDAR

Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera las relaciones y

propiedades de los números naturales y sus operaciones

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Resolver problemas de adicción y sustracción con números naturales.

INSTRUCCIONES DE TRABAJO

MIRA QUE FACIL ENCUENTRAS UN MILLON EN LOS NUMEROS DE SIETE CIFRAS.

. En un número de siete cifras, la primera cifra de la derecha son las unidades, la segunda

las decenas, la tercera las centenas, la cuarta las unidades de millar, la quinta
las decenas de millar, la sexta las centenas de millar y la séptima las unidades de millón..

UM6 CM 9 DM 9 UM 7 C 3 D3 U3

Entonces tienes de derecha a izquierda:

Tres unidades

Tres decenas

Tres centenas

Siete unidades de mil

Nueve decenas de mil

Calle 39 N° 49-77 Teléfono 2813158 telefax 2810050

Sede la Unión Calle 44 N° 55D-19 Teléfono 2775264
Sede Olivares Calle 40 Parte Alta Vereda Olivares Teléfono: 3726099
http://www.ieavelinosaldarriaga.edu.co
rectoriavelinosaldarriaga@itagui.edu.co
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Nueve centenas de mil

Seis unidades de millón

En la siguiente tabla ubica las letras correspondientes según sea el caso.

Observa detallamente el ejercicio.

5 3 6 9 1 7 6
UM CM DM UM C D U

APROVECHA ESTOS EJERCICIOS PARA MEJORAR TU ESCRITURA. Y TU FLUIDEZ

VERBAL

Ahora escribiremos el número:

Cinco millones trescientos sesenta y nueve mil ciento setenta y seis.

AHORA SI MANOS A LA OBRA……….

2 9 4 0 5 3 5

QUE NUMERO TIENES?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4 4 3 3 3 1 9

QUE NUMERO TIENES?

Calle 39 N° 49-77 Teléfono 2813158 telefax 2810050

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3 5 6 8 9 1 3

QUE NÚMERO TIENES’’?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3 6 0 9 8 5 4

QUE NÚMERO TIENES’’?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 4 5 7 8 0 8

QUE NÚMERO TIENES’’?

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En el siguiente cuadro ordena los números de todos los cuadros de mayor a menor

Ahora ordénalos de menor a mayor

Escribe en que numero se convierte este último cuadro.

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Estos pequeños problemas te ayudarán a mejorar tu razonamiento lógico matemático.

El primer problema es el de las mascotas: Escribe en la línea tu respuesta----------

El segundo problema es el de las frutas: Escribe en la línea tu respuesta----------

El tercer problema es el de los animales: Escribe en la línea tu respuesta----------

El cuarto problema es de los carros: Escribe en la línea tu respuesta----------

El quinto problema es de los peces: Escribe en la línea tu respuesta----------

El sexto problema es de los zapatos: Escribe en la línea tu respuesta-----------

APRECIADO ALUMNO: TEN EN CUENTA QUE ESTA ACTIVIDAD TE AYUDARA A

MEJORAR TUS CONOCIMIENTOS EN LAS MATEMATICAS

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RECUERDA LAVARTE LAS MANOS EN FORMA CONSTANTE CON AGUA Y JABÓN.

A mi correo electrónico harás la devolución de la actividad cuando la tengas organizada

nancymgutierrez@hotmail.com.

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