Cuestionario 1 Planeación Reducir

Regional Distrito Capital
Centro de Gestión Industrial

Sistema Integrado de Gestión
FORMATO DE CUESTIONARIO
Versión 1
Ciudad y Fecha
Bogotá, 01 de febrero de 2018

FORMATO DE CUESTIONARIO
F39-9211-08 Versión 01, Mayo de 2012
PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL TITULADA Centro de Gestión Industrial
Sistema Integrado de
Gestión
CUESTIONARIO 1
1- DATOS GENERALES
ESPECIALIDAD: Tecnología en Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo

COMPETENCIA: Reducir las causas y efectos de las urgencias, emergencias,
calamidades y desastres de acuerdo con modelos humanísticos sociales y
normas técnicas legales vigentes
ACTIVIDAD DE PROYECTO: Formular estrategias que respondan a las
necesidades identificadas en el diagnóstico inicial del Sistema de Gestión de
acuerdo con la normatividad vigente.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
23010104301 Determinar el riesgo de emergencias y desastres de la Organización
de acuerdo con metodologías establecidas
ACTIVIDAD APRENDIZAJE – EVALUACIÓN: Determinar el Plan de prevención,
preparación y respuesta ante emergencias, de acuerdo con la identificación de
amenazas y el análisis de vulnerabilidad, donde se asuman procesos
comunicativos, asertivos y actitudes eficaces, críticas, argumentativas y
propositivas, para la resolución de problemas de carácter productivo y social, con
base en las metodologías establecidas y la legislación legal vigente.
Nombre del Aprendiz: Chelsy Geraldine Villamor Hernandez

Número de Identificación: 1003.711.566
Nombre del Instructor: Deisy Rivera
Ciudad y fecha:12/05/2020 Bogotá D.C
2- INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
A continuación, Usted encontrará una serie de preguntas abiertas donde se

recoge la evidencia de su conocimiento y están relacionadas con resultado de
aprendizaje.
F32-9211-08 Formato de Cuestionario
Lea todas las preguntas antes de contestarlas, recuerde que usted debe:
 Responder todas las preguntas.

 Diligenciar los datos personales de identificación y los relacionados con
la Estructura curricular.
 Desarrollar y plasmar sus respuestas
 Firmar la evaluación si esta de acuerdo con el resultado de lo contrario
proceda apelar.
 En máximo tres días hábiles el evaluador le entregará de manera
presencial, el resultado obtenido.
El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad.
1. Realice un mapa conceptual de las normas legales vigentes aplicables al

tema de urgencias, emergencias, calamidades y desastres en Colombia
(Referirse al Anexo No. 3 FOPAE VERSION 6/2009)
2. Defina e identifique con imágenes los siguientes términos:

Emergencia
Desastre Alerta
Amenaza Alarma
Terremoto Mitigación del riesgo
Sismo resistencia Gestión del riesgo
Zona de impacto Vulnerabilidad
Recuperacion Deslizamiento
Respuesta a emergencia Sequía
Prevencion del riesgo Maremoto
Preparacion Huracán
3. A través de un cuadro establezca similitudes y diferencias entre siniestro,

emergencia y desastre.
4. Determine la clasificación de las emergencias, teniendo en cuenta: origen

y gravedad.
5. Defina, explique y represente graficamente las siguientes escalas: Escala

de Mercalli y Escala de Richter.
La escala de Mercalli: Es una escala de 12 puntos, que se escribe en

números romanos, y que está desarrollada para evaluar la intensidad de
los terremotos a través de los efectos y daños causados a distintas
estructuras. Esta medición debe su nombre al físico italiano Giuseppe
Mercalli.
Escala de Mercalli:
 Grado I: Sacudida sentida por muy pocas personas en condiciones

especialmente favorables.
 Grado II: Sacudida sentida sólo por pocas personas en reposo,
especialmente en los pisos altos de los edificios, donde los objetos
suspendidos en el aire pueden oscilar levemente.
 Grado III: Sacudida sentida claramente en los interiores,
especialmente en los pisos altos de los edificios. Los vehículos de
motor estacionados pueden moverse ligeramente y la vibración es
como la originada por el paso de un vehículo pesado.
 Grado IV: Sacudida sentida durante el día por muchas personas en
los interiores, por pocas en el exterior. Provoca vibración de vajillas,
vidrios de ventanas y puertas; los muros crujen. Los vehículos de
motor estacionados se balancean claramente.
 Grado V: Sacudida sentida casi por todo el mundo y algunas piezas
de vajilla o vidrios de ventanas se rompen; pocos casos de
agrietamiento de aplanados; caen objetos inestables. Se observan
perturbaciones en los árboles, postes y otros objetos altos. Se
detienen de relojes de péndulo.
 Grado VI: Sacudida sentida por todo mundo. Algunos muebles
pesados cambian de sitio y provoca daños leves, en especial en
viviendas de material ligero.
 Grado VII: Advertido por todos. Daños sin importancia en edificios de
buen diseño y construcción. Daños ligeros en estructuras ordinarias
bien construidas; daños considerables en las débiles o mal planeadas.
Sentido por las personas conduciendo vehículos en movimiento.
 Grado VIII: Daños ligeros en estructuras de diseño especialmente
bueno; considerable en edificios ordinarios con derrumbe parcial;
grande en estructuras débilmente construidas. Los muros salen de sus
armaduras y los muebles pesados se vuelcan y produce cambio en el
nivel del agua de los pozos. Pérdida de control en las personas que
manejan vehículos motorizados.
 Grado IX: Daño considerable en las estructuras de diseño bueno; las
armaduras de las estructuras bien planeadas se desploman; grandes
daños en los edificios sólidos, con derrumbe parcial. Los edificios
salen de sus cimientos y el terreno se agrieta notablemente, mientras
que las tuberías subterráneas se rompen.
 Grado X: Destrucción de algunas estructuras bien construidas; la
mayor parte de las estructuras de piedra se destruyen con todo y
cimientos; agrietamiento considerable del terreno. Las vías del
ferrocarril se tuercen. Considerables deslizamientos en las márgenes

de los ríos y pendientes fuertes.
 Grado XI: Casi ninguna estructura de madera o piedra queda en pie.
Puentes destruidos. Anchas grietas en el terreno. Las tuberías
subterráneas quedan fuera de servicio. Hundimientos y derrumbes en
terreno suave. Gran torsión de vías férreas.
 Grado XII: Destrucción total. Ondas visibles sobre el terreno.
Perturbaciones de las cotas de nivel (ríos, lagos y mares). Objetos
lanzados en el aire hacia arriba.
https://www.cooperativa.cl/noticias/pais/sismos/cual-es-la-diferencia-entre-las-escalas-mercalli-y-
richter/2017-04-24/195806.html
https://www.google.com/search?
q=escala+de+mercalli&rlz=1C1CHZL_esCO751CO751&sxsrf=ALeKk01C_S9GEKc6bV2C8oYrmo1iG-
ndMA:1589160466641&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj-
pOuI1KrpAhVwZN8KHRsgArQQ_AUoAXoECBEQAw&biw=1366&bih=657#imgrc=KAYPODfgeDNp7M
La escala de Richter es una escala logarítmica arbitraria que asigna un

número para cuantificar el efecto de un terremoto, denominada así en
honor del sismólogo estadounidense Charles Richter.
 Menos de 3.5: Generalmente no se siente, pero es registrado.

 3.5 - 5.4: A menudo se siente, pero sólo causa daños menores.
 5.5 - 6.0: Ocasiona daños ligeros a edificios.
 6.1 - 6.9: Puede ocasionar daños severos en áreas muy pobladas.
 7.0 - 7.9: Terremoto mayor. Causa graves daños.
 8 o mayor: Gran terremoto. Destrucción total a comunidades
cercanas
https://www.cooperativa.cl/noticias/pais/sismos/cual-es-la-diferencia-entre-las-escalas-mercalli-y-
richter/2017-04-24/195806.html
https://www.google.com/search?q=escala+de+richter&tbm=isch&ved=2ahUKEwjJ3P6J1KrpAhUAQTABHdfqC8sQ2-
cCegQIABAA&oq=escala+&gs_lcp=CgNpbWcQARgCMgQIIxAnMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMg
QIABBDMgIIADIECAAQQzIECAAQQ1CjogtYo6ILYPqzC2gAcAB4AIAB5wKIAecCkgEDMy0xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pb
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AoCCwbkP19Wv2Aw&bih=657&biw=1366&rlz=1C1CHZL_esCO751CO751#imgrc=97J55JHBoqu8PM
6.Defina y represente graficamente que es un Volcán. Cuáles son los

volcanes que existen en la cordillera Suramericana y cuáles son los volcanes
activos en Colombia. Representelo en un mapa.
7.¿Cuáles son las zonas de amenaza sísmica para el territorio Nacional

(Colombia).? Enúncielas, defínalas y determine cuáles son altas, intermedias
y bajas. Represente esta información en un mapa de Colombia.
ZONAS DE AMENAZA SISMICA EN COLOMBIA
Las zonas de amenaza sísmica alta e intermedia coinciden con las zonas montañosas

del país y significan un silencioso, pero grave peligro para muchos millones de
colombianos.
Zona de
Ciudad amenaza
sismica
Arauca Intermedia
Armedia Alta
Barranquilla Baja
Bogota Intermedia
Bucaramanga Alta
Cali Alta
Cartagena Baja
Cucuta Alta
Florencia Intermedia
Ibague Intermedia
Leticia Baja
Manizales Alta
Medellin Intermedia
Mitu Alta
Mocoa Alta
Monteria Intermedia
Neiva Alta
Pasto Alta
Pereira Alta
Popayan Alta
Puerto Carreño Baja
Puerto inirida Baja
Quibdo Alta
Riohacha Intermedia
San andres, isla Baja
Santa marta Intermedia
San jose del
Baja
guaviare
Sincelejo Intermedia
Tunja Intermedia
Valledupar Baja
Villavicencio Alta
Yopal intermedia
La amenaza sísmica se define como la probabilidad de que un parámetro

como la aceleración, la velocidad o el desplazamiento del terreno producida
por un sismo, supere o iguale un nivel de referencia. De las cabeceras
municipales, 475, correspondientes aproximadamente al 35% de la población
colombiana, se encuentran en zonas de amenaza sísmica alta; 435,
equivalente al 51% de la población, en zonas de amenaza sísmica
intermedia; y 151, equivalente al 14% de la población, en zonas de amenaza
sísmica baja. La aceleración pico efectiva (Aa) corresponde a las
aceleraciones horizontales del sismo de diseño contempladas en las Normas
Colombianas de Diseño y Construcción Sismo Resistente (NSR-98), como
porcentaje de la aceleración de la gravedad terrestre (g = 980 cm/s ). Estas
aceleraciones tienen una probabilidad de ser excedidas del 10% en un lapso
de 50 años, correspondiente a la vida útil de una edificación. El valor del
parámetro Aa se utiliza para definir las cargas sísmicas de diseño que exige
el reglamento de Construcciones Sismo Resistentes
Zona de Amenaza Sísmica Baja: definida para aquellas regiones cuyo sismo
de diseño no excede una aceleración pico efectiva (Aa) de 0.10g.
Aproximadamente el 55% del territorio Colombiano se encuentra incluido en
esta zona de amenaza.
Zona de Amenaza Sísmica Intermedia: definida para regiones donde existe

la probabilidad de alcanzar valores de aceleración pico efectiva mayores de
0.10g y menores o iguales de 0.20g. Alrededor del 22% del territorio se
encuentra incluido en ésta zona.
Zona de Amenaza Sísmica Alta: definida para aquellas regiones donde se

esperan temblores muy fuertes con valores de aceleración pico efectiva
mayores de 0.20g. Aproximadamente el 23% del territorio Colombiano queda
incluido en la zona de amenaza sísmica alta
8.Las emergencias tienen diferentes etapas de actuación, antes, durante y

después. Defina cuales son las actividades a desarrollar en cada una de
ellas de manera general teniendo en cuenta el ciclo de los eventos
adversos.
9.Argumente los ultimos 10 eventos catastroficos presentados a nivel

nacional (Temblores, tsunamis, inundaciónes,incendios, violencia social,
accidentes de transito, emergencias empresariales)
10.¿Qué es geoposicionamiento , cuales son los equipos y tecnicas

utilizadas? (represente gráficamente)
11.Defina cartografía e indique cuál es su aplicación en el manejo de la

geografía y planes de emergencia.
12.¿Que son las coordenadas geográficas? defina las clases de

georeferenciación
Coordenadas geográficas: Sistema de localización sobre la superficie de la

tierra expresada en grados de latitud y longitud.
El sistema de coordenadas geográficas es un sistema que referencia

cualquier punto de la superficie terrestre y que utiliza para ello dos
coordenadas angulares, latitud (norte o sur) y longitud (este u oeste), para
determinar los ángulos laterales de la superficie terrestre con respecto al
centro de la Tierra y alineadas con su eje de rotación.
https://www.aristasur.com/contenido/sistema-de-coordenadas-geograficas-longitud-y-
latitud
La georreferenciación es el uso de coordenadas de mapa para asignar una

ubicación espacial a entidades cartográficas. Todos los elementos de una
capa de mapa tienen una ubicación geográfica y una extensión específicas
que permiten situarlos en la superficie de la Tierra o cerca de ella.
https://resources.arcgis.com/es/help/getting-started/articles/026n0000000s000000.htm
 GEODESIA: Desarrolla sistemas de referenciacion que permiten localizar con

precision cualquier lugar de la superficie terrestre.
 TOPOGRAFIA: proporciona los detums, que permiten aplicar los sistemas de
referenciacion geodesicos.
 CARTOGRAFIA: desarrolla sistemas de proyeccion que permiten referir
sobre un plano cualquier lugar de la superficie terrestre según su posicion
geografica.
 SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICA (S.I.G): proporciona una
estructura de datos digitales que permiten aplicar los sistemas de proyeccion
cartograficos en las computadoras
https://fjferrer.webs.ull.es/Apuntes05/Tema_7.pdf
13.Elabore el flujograma (paso a paso) para la elaboración de un mapa de

riesgos.
14.Consulte información general acerca de la ciudad de Bogotá D.C. Límite,

latitud, longitud, nombre las localidades incluya un mapa de Bogotá,con las
localidades.
15.¿Qué es un mapa de riesgos, cuales son los pictogramas más utilizados?

Realice un ejemplo de esto.
16.¿Qué es el Sistema Comando de Incidentes y como se puede aplicar en

el plan de emergencias de su empresa proyecto?
17.Defina Plan de Ordenamiento Territorial (POT), cuáles son sus objetivos y

su importancia para la elaboración de los planes de emergencia.
Ley 388 de 1997
Define plan de ordenamiento territorial como el conjunto de objetivos,

directrices, políticas, estrategias, metas, programas, actuaciones y normas,
destinadas a orientar y administrar el desarrollo físico del territorio y la
utilización del suelo.
ARTICULO 9o. PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL. El plan de

ordenamiento territorial que los municipios y distritos deberán adoptar en
aplicación de la presente ley, al cual se refiere el artículo 41 de la Ley
152 de 1994, es el instrumento básico para desarrollar el proceso de
ordenamiento del territorio municipal.
Se define como el conjunto de objetivos, directrices, políticas, estrategias,

metas, programas, actuaciones y normas adoptadas para orientar y
administrar el desarrollo físico del territorio y la utilización del suelo. Los
planes de ordenamiento del territorio se denominarán:
a) Planes de ordenamiento territorial: elaborados y adoptados por las

autoridades de los distritos y municipios con población superior a los 100.000
habitantes.
b) Planes básicos de ordenamiento territorial: elaborados y adoptados por las

autoridades de los municipios con población entre 30.000 y 100.000
habitantes.
c) Esquemas de ordenamiento territorial: elaborados y adoptados por las
autoridades de los municipios con población inferior a los 30.000 habitantes.
PARAGRAFO. Cuando la presente ley se refiera a planes de ordenamiento

territorial se entenderá que
comprende todos los tipos de planes previstos en el presente artículo, salvo

cuando se haga su señalamiento
específico como el plan señalado en el literal a) del presente artículo.
Ley 152 de 1994
Artículo 41º.-Planes de acción en las entidades territoriales. Con base en los

planes generales departamentales o municipales aprobados por el
correspondiente Concejo o Asamblea, cada secretaría y departamento
administrativo preparará, con la coordinación de la oficina de planeación, su
correspondiente plan de acción y lo someterá a la aprobación del respectivo
Consejo de Gobierno departamental, distrital o municipal. En el caso de los
sectores financiados con transferencias nacionales, especialmente
educación y salud, estos planes deberán ajustarse a las normas legales
establecidas para dichas transferencias.
Para el caso de los municipios, además de los planes de desarrollo

regulados por la presente Ley, contarán con un plan de ordenamiento que se
regirá por las disposiciones especiales sobre la materia.El Gobierno Nacional
y los departamentos brindarán las orientaciones y apoyo técnico para la
elaboración de los planes de ordenamiento territorial.
OBJETIVOS:
EL PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL TIENE COMO OBJETIVO:
 Propiciar el acceso equitativo a las oportunidades de desarrollo de las

diversas regiones
 del país, atendiendo especialmente a las que padecen marginalidad
social crónica y lentos ritmos de crecimiento económico.
 Armonizar el desarrollo económico con el uso racional y la

preservación de los recursos naturales.
 Utilizar racionalmente el suelo urbano y rural según sus
características, ordenando el crecimiento de las ciudades, su
expansión y relación con las áreas rurales.
 Desarrollar de manera equilibrada y competitiva el territorio nacional,

fomentando la constitución de un sistema urbano – regional que
favorezca el desarrollo de las diversas zonas del país, aprovechando
las ventajas comparativas regionales y promoviendo sistemas

productivos territoriales que propicien el desarrollo local.
 Promover y facilitar el uso sostenible de los recursos naturales y la

diversidad biológica, la ocupación ordenada del territorio en
concordancia con las características y potencialidades de los
ecosistemas, la conservación del ambiente, la preservación del
patrimonio cultural y el bienestar de la población.
 Revertir los procesos de deterioro de los ecosistemas y usos no
sostenibles del territorio y de los recursos naturales, incorporando la
atención y prevención de los riesgos naturales en la planificación y
gestión territorial.
 Establecer criterios para la localización y construcción de
infraestructura económica, social y actividades productivas y de
asentamientos humanos de manera que se desarrollen en armonía
con el medio natural y los asentamientos poblacionales.
 Actuar sobre los procesos de exclusión territorial y de pobreza,
fortaleciendo y facilitando un desarrollo armónico y la convergencia
regional.
 Proteger y aprovechar las áreas naturales protegidas para lograr un
desarrollo sustentable.
 Integrar el territorio y los recursos del mar como componentes activos
de la Política Territorial, protegiendo la soberanía y optimizando su
aprovechamiento económico en términos sostenibles.
 Desarrollar e integrar nacional e internacionalmente las áreas de
desarrollo fronterizo.
 Armonizar y articular el desarrollo entre los territorios indígenas,
territorios colectivos y las entidades territoriales.
https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Desarrollo%20Territorial/Documento
%20PNOT-LOOT.%20DDTS%20-%20SODT.%2011%20junio%20013.pdf
Un Plan de Ordenamiento Territorial es en el ámbito del urbanismo

colombiano, una herramienta técnica que poseen los municipios del país
para planificar y ordenar su territorio.
 Tiene como objetivo integrar la planificación física y socioeconómica,

así como el respeto al medio ambiente. Incluir estudios sobre temas
como la población, las etnias, el nivel educativo, así como los lugares
donde se presentan fenómenos meteorológicos y tectónicos como
lluvias, sequías y derrumbes. Estableciéndose como un instrumento

que debe formar parte de las políticas de estado, con el fin de
propiciar desarrollos sostenibles, contribuyendo a que los gobiernos
orienten la regulación y promoción de ubicación y desarrollo de los
asentamientos humanos.
IMPORTANCIA:
la importancia del ordenamiento territorial para la gestión del riesgo de

desastres.
La ley 1523 del 2012 (Art 1): “la gestión del riesgo de desastres es una
política de desarrollo indispensable que asegura la seguridad territorial y
mejora la calidad de vida de las poblaciones y las comunidades en riesgo”
Por tanto, la gestión del riesgo está ligada a la planificación del desarrollo
seguro y a la gestión ambiental territorial sostenible.
https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-3713_documento.pdf
18.Elabore un cuadro con la siguiente información de Colombia.
REGION DEPARTAMENTO FUENTES HÍDRICAS PRINCIPALES

GEÓGRAFICA (Municipio) AMENAZAS
Region Caribe Atlántico, Bolívar, Rio Magdalena, El Cauca Y El Desempleo, Pobreza,
Cesar, Córdoba, La Sinú, Junto Con El San Jorge, El Desplazamiento,
Guajira, Magdalena, Atrato, El Cesar Y El Ranchería. Damnificados Por El
San Andrés Y Sus Principales Lagunas Y Invierno, Violencia
Providencia Y Sucre Ciénagas Son La Ciénaga Intrafamiliar, Violencia
Grande De Santa Marta, La Social, Corrupción Y
Ciénaga De Ayapel, La Ciénaga Degradación Ambienta
De Zapatosa, La Ciénaga De
Betanci, La Ciénaga De Lorica Y
La Ciénaga Embalse Del
Guájaro.
Region Pacifica Chocó, Valle Del Rio Atrato,Rio San Juan, Rio Las Amenazas
Cauca, Cauca Y Baudo,Rio Mira,Rio Patia Naturales Del Litoral
Nariño. Pacífico Colombiano
Ante El Ascenso Del
Nivel Del Mar
Region Andina Antioquia, Boyaca, Rio Magdalena, Rio Cauca, Rio Inestabilidad De Los
Caldas, Atrato. Suelos Y Por Un
Cundinamarca, Huila, Ambiente
Norte De Santander, De Gran Actividad

Quindio, Risaralda, Tectónica
Santander, Tolima.
Region Orinoquia Arauca, Casanare, Rio Orinoco,Rio Guaviare,Rio Aumento Del Nivel De
Meta. Vichada Arauca,Rio Meta,Rio Casanare, Los Ríos Orinoco, ,
Rio Vichada Meta, Casanare,
Guaviare, Inírida,
Arauca Y Principales
Region Amazonas, Caqueta, Amazonas, El Caqueta, El Explotación Minerales E
Amazonica Guainia,Guaviare, Putumayo,El Guaviare, El Hidrocarburos.Deforesta
Vaupes Apaporis,El Vaupes cion,Construccion De
Carreteras
Region Insular Bolívar, Cauca, Valle San Juan, Tapaje, Patia depresiones tropicales,
Del Cauca Y El tormentas o huracanes
Archipiélago De San
Andrés, Providencia Y
Santa Catalina
19.Elabore un calcos de Colombia a mano con colores en papel (pergamino

mantequilla o acetato, tamaño carta) coloque y ubique allí:
En el primero:
 Departamentos
 Capitales
 Rios Principales
 Coloque las amenzas que se han presentado. Minimo 15
No olvide las convenciones.
20.Realice un mapa en el que ubique geográficamente la empresa donde

viene desarrollando su proyecto pedagógico.
21.La vulnerabilidad depende de diversos factores asociados a las personas

los recursos, los sitemas y procesos, explique gráficamente e indique en
cada caso cuales son los criterios a tener en cuenta.
APROBADO OBSERVACIÓN
AUN NO APROBADO
Firma Instructor_____________________________________________________________
Firma Aprendiz_____________________________________________________________

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Bogotá, 01 de febrero de 2018

ESPECIALIDAD: Tecnología en Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo

Nombre del Aprendiz: Chelsy Geraldine Villamor Hernandez

2- INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

A continuación, Usted encontrará una serie de preguntas abiertas donde se

 Responder todas las preguntas.

El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad.

1. Realice un mapa conceptual de las normas legales vigentes aplicables al

2. Defina e identifique con imágenes los siguientes términos:

3. A través de un cuadro establezca similitudes y diferencias entre siniestro,

4. Determine la clasificación de las emergencias, teniendo en cuenta: origen

5. Defina, explique y represente graficamente las siguientes escalas: Escala

La escala de Mercalli: Es una escala de 12 puntos, que se escribe en

 Grado I: Sacudida sentida por muy pocas personas en condiciones

ferrocarril se tuercen. Considerables deslizamientos en las márgenes

La escala de Richter es una escala logarítmica arbitraria que asigna un

 Menos de 3.5: Generalmente no se siente, pero es registrado.

6.Defina y represente graficamente que es un Volcán. Cuáles son los

7.¿Cuáles son las zonas de amenaza sísmica para el territorio Nacional

ZONAS DE AMENAZA SISMICA EN COLOMBIA

Las zonas de amenaza sísmica alta e intermedia coinciden con las zonas montañosas

La amenaza sísmica se define como la probabilidad de que un parámetro

Zona de Amenaza Sísmica Intermedia: definida para regiones donde existe

Zona de Amenaza Sísmica Alta: definida para aquellas regiones donde se

8.Las emergencias tienen diferentes etapas de actuación, antes, durante y

9.Argumente los ultimos 10 eventos catastroficos presentados a nivel

10.¿Qué es geoposicionamiento , cuales son los equipos y tecnicas

11.Defina cartografía e indique cuál es su aplicación en el manejo de la

12.¿Que son las coordenadas geográficas? defina las clases de

Coordenadas geográficas: Sistema de localización sobre la superficie de la

El sistema de coordenadas geográficas es un sistema que referencia

La georreferenciación es el uso de coordenadas de mapa para asignar una

 GEODESIA: Desarrolla sistemas de referenciacion que permiten localizar con

13.Elabore el flujograma (paso a paso) para la elaboración de un mapa de

14.Consulte información general acerca de la ciudad de Bogotá D.C. Límite,

15.¿Qué es un mapa de riesgos, cuales son los pictogramas más utilizados?

16.¿Qué es el Sistema Comando de Incidentes y como se puede aplicar en

17.Defina Plan de Ordenamiento Territorial (POT), cuáles son sus objetivos y

Ley 388 de 1997

Define plan de ordenamiento territorial como el conjunto de objetivos,

ARTICULO 9o. PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL. El plan de

Se define como el conjunto de objetivos, directrices, políticas, estrategias,

a) Planes de ordenamiento territorial: elaborados y adoptados por las

b) Planes básicos de ordenamiento territorial: elaborados y adoptados por las

PARAGRAFO. Cuando la presente ley se refiera a planes de ordenamiento

comprende todos los tipos de planes previstos en el presente artículo, salvo

Ley 152 de 1994

Artículo 41º.-Planes de acción en las entidades territoriales. Con base en los

Para el caso de los municipios, además de los planes de desarrollo

EL PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL TIENE COMO OBJETIVO:

 Propiciar el acceso equitativo a las oportunidades de desarrollo de las

 Armonizar el desarrollo económico con el uso racional y la

 Desarrollar de manera equilibrada y competitiva el territorio nacional,

las ventajas comparativas regionales y promoviendo sistemas

 Promover y facilitar el uso sostenible de los recursos naturales y la

Un Plan de Ordenamiento Territorial es en el ámbito del urbanismo

 Tiene como objetivo integrar la planificación física y socioeconómica,

lluvias, sequías y derrumbes. Estableciéndose como un instrumento

la importancia del ordenamiento territorial para la gestión del riesgo de

18.Elabore un cuadro con la siguiente información de Colombia.

REGION DEPARTAMENTO FUENTES HÍDRICAS PRINCIPALES

Norte De Santander, De Gran Actividad