a ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA | Cod.: PDE-FO-03 = LIBRETO DE APRENDIZAJE VIRTUAL Version: 01-01-2020 FORMATO PARA PLANEAR CLASES VIRTUALES Pagina: 1-4 roche aceon ete IN" De Semanas: [2] THELDA CEUID DE HOYOS) IN* De Horas/Semana: [4] (scente} DESCRIPTOR [N" 4], TERCER PERIODO 2020 1. SALUDO DE BIENVENIDA Hola, estamos de regreso y seeuimos desde casa, cuidénéonos y ponienda en menos de Dios nuestra salud y nuestro aprendizale. £5 hore de retomar el camino con mas dime mostrando siempre la mejor actitud en todo momento interés por aprender y avanzer hacialameta sera el mejor aliado antelas circunstancias que'se nos presentan y nos llevar a alcanzar los logros propuestos. Anima, poco a poco el sendero se va acortando; sin darnos cuenta avanzamos yen un abrir ycerrar de ojos tendremos resultados de éxito por la labor cumlida, Una sola vor nos debe unir para lograr aprendlzajes de vido, desde lo femocional,o fisico yo intelectual, a nivel personal, familiar y como sociedad. “No dojes nada para después, porque ena espere del después, 18 puedes perder los mejores momentos” EEE ExCna ee tsar e eee LT) Competencia ortogrsfica Competencia laboral Competencia ciudedana ee eter) ‘Tempo / Fecha de ‘Comprendo las regias ortograt en Ia formacién de diptongos, triptongos y hiatos ¢ : SEPTIEMBRE 04 DE 2020. identifico en un texto escrito, palabras con las caracteristicas estudiadas. Pee ay Escaneado con CamScanner“& ACTIVIDADES TITULO:_DIPTONGO- TRIPTONGO: HIATO LEE E INTERPRETA EL SIGUIENTE CUADRO LUEGO RESPONDE ficentuacion | [1] Tres voeaes en la misma bos vocaes juntas, pero en ~ silabo: viei-ra sllabas ditintas: C0-0$ ha-beo. Una vocal ablerta entre dos cerradas, Dos vocals abiertas que 0 acentuarin sogi las reglas generales: cadtico (Una abierta y otra cerrada con tilde en la cerrada: Sruteria, (ONGO. Hablamos de diptongo cuando dos vocales se pronuncian en una misma silaba. TRIPTONGO. El triptongo se presenta cuando tres vocales seguidas se pronuncian en una misma silaba, HIATO. Hablamos de hiato cuando dos vocales que estén seguidas en una palabra se pronuncian en silabas distintas 1. QUE ES uN DIPTONGO?. 2. ¢Qué es un TRIPTONGO? 3. Qué es uN Hiaro?. ro SP ay Escaneado con CamScannerACTIVIDAD N° Diptongo Es la union de dos vocales, Una forte y una conto dos IOS TSS" Srvia misma siaba + ESCRIBE COMO SE FORMA EL DIPTONGO EN LAS PALABRAS DE LA IMAGEN. SIGUE EL EJEMPLO, CONTINUA EN EL ‘CUADERNO. BAILADOR: Al VOCAL ABIERTA + VOCAL CERRADA. ‘IATURA: IA VOCAL CERRADA ‘VOCAL ABIERTA. CUIDADO: |U VOCAL CERRADA + VOCAL CERRADA B. DIVIDE LAS SIGUIENTES PALABRAS EN SILABAS. SERAIA LA SILABA QUE CONTENGA EL DIPTONGO. SIGUE EL JEMPLO Y CONTINUA EN EL CUADERNO. serpiente ie colegio jueves siete escorpion —fiambre lengua Javier Ciempozuelos oa agua ita cuidado ® PrreaeIaEc pafinela) cuademo —_educacién ar re Pree may Escaneado con CamScannerACTIVIDAD N°2 Mia 10s 11S ea re) My uei/uey: ‘A, SEPARA SILABAS ESCRIBO COMO SE FORMA EL TRIPTONGO. SIGO EL EJEMPLO Y CONTINUO EN EL CUADERNO. Lim-pidis___ VOCALCERRADA + VOCALABIERTA ACENTUADA + VOCALCERRADA, Se-miau=to-_ma-ti-co__ VOCALCERRADA + VOCALABIERTA + VOCAL CERRADA, B. CONSULTA COMO SE LLAMAN LOS DOS PUNTOS SOBRE LA LETRA UY PARA QUE SE UTILIZAN. rr See ea) Escaneado con CamScannerACTIVIDAD N® 3. Hiato caer | deseo |maiz linea) héroe |rio traer| aéreo |policia Los casos en los que se forma un hiato son. Caso1. Hiatos formados por dos vocales abiertas. ae, a, a0, e0. Cacao real deseo saeta le-én —a-6-re-0 Caso2. Hiatos formados por dos vocales iguales continuas. aa, ee, ii, 00. Por-ta-a-vio-nes cree an-ti-im-pe-ria-lis-ta 20-0l6-gi-co Caso3. Hiato formado por una vocal abierta y otra vocal cerrada acentuada o viceversa, ai, ei, fa, oi, ed, fo mat oi-do tran-se-tinte —_ju-di-o. ‘A. Marca la tilde en las palabras que tienen hiato, magia ataud cauto judio. evalua frialdad ‘ahogo acentua. Acentuacion —_buho ahinco dualidad odo. B. Explica cémo se forma el hiato en las siguientes palabras. Calida: Andrea: Eval: Microondas: Sonrie: 145 AMOS DE HISTORIA Y PEDAGOGIA Escaneado con CamScannerACTIVIDAD N° 4 EL DISCURSO (Cartilla Entre Letras) ‘A. ELDISCURSO. Pag. 109 a. éQué es un discurso? b. éCudles la funcién del discurso? c. éCudles la estructura del discurso? d. éCudles sonlas caracteristicas del discurso? TALLER. a. Lee el texto: “Tengo un suefio” pag 110- 111. b. Desarrolla las actividades de comprensién lectora. Pag 112- 113- 114. C. PRACTICA DE REGLA ORTOGRAFICA. a. Leeel texto: “Un discurso de agradecimiento” pag 115, 116 b. Identifico en el texto leido palabras con diptongo, triptongo y hiato, c. Escribo cémo se forma la regla ortografica en cada palabra. (La cantidad de palabras la coloca el estudiante) Recuerde que este es un taller de preparacién para Ia evaluacidn. Entre mds ejer realice, mayor aprendizaje para la prueba. Rn a CeCe) UBRETO, + CUADERNO. P CARTILLAENTE LETRAS. +P LIBROS DE CONSULTA. # DICCIONARIO. EVALUACION ESCRITA. SEPTIEMBRE 04 DE 2020- 145 ANOS DE HISTORIA Y PEDAGOGIA Escaneado con CamScannerEee srt) 60-74 75-89 ‘90-100 Bisico alto superior Presenta evaluacion | Presenta Puntualidod escritatresdias | dos las después dela] fecha indicada eserita. después dela fecha | fecha indicada. indicada ° 9 i B Respuesta a 10 2 1a acertadas rtografia arte y sistema de escribir cada palabra como es su ser y de colocar cada letra en su sitio. eS ORTOGRAFIA y CNQIN OUD See ead Escaneado con CamScanner