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Ensayo de Corte Directo
Ensayo de Corte Directo
I. OBJETIVOS
t f = c + σ tg φ…..(1)
Dónde:
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MECANICA DE SUELOS II [ENSAYO DE CORTE DIRECTO]
τf = c ‘+ σ’ tg φ’--------------(4)
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B. Equipo de Corte
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C. Caja de Corte
También llamada como caja de cizalladura está hecha de acero inoxidable de
forma cuadrada.
TAPA
SUPERIOR
CAJA DE
CORTE
D. Molde
Tiene una forma cuadrada de dimensiones: 5 cm de longitud del lado de la
cara interna y 5cm de la cara externa.
E. Deformímetro
Nos proporciona los datos de deformación en 0.001pulg que multiplicado por
25.4 nos da la deformación en milímetros.
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F. Otros materiales
cuchillo,
calculadora
cámara fotográfica.
IV. PROCEDIMIENTO
Moldear cuidadosamente tres muestras de mismo tamaño y en loposible
de la misma densidad, tomadas de una muestra de bloque grande, o de
una muestra de tubo. Utilizar un anillo cortante de manera que el tamaño
pueda ser controlado. Cualquier muestra con un peso apreciablemente
diferente de las otras muestras debe descartarse y en su lugar moldear
otra muestra.
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V. CALCULOS Y GRAFICOS.
DATOS OBTENIDOS
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CÁLCULOS
DEFORMACION CARGA HORIZONTAL ESFUERZO CORTANTE (KG/CM2)
DEFOR. Mm AREA (CM2)
mm (*0.001") 8 KG 16 KG 32 KG 8 KG 16 KG 32 KG
0 0 0 0 0 0 25 0.000 0.000 0.000
0.25 10 19 14 18 0.254 24.873 0.764 0.563 0.724
0.5 20 22 16.5 22.5 0.508 24.746 0.889 0.667 0.909
0.75 30 26 22 26.3 0.762 24.619 1.056 0.894 1.068
1 40 31 29 29.3 1.016 24.492 1.266 1.184 1.196
1.5 60 46 45 60 1.524 24.238 1.898 1.857 2.475
2 80 60 2.032 23.984 2.502 0.000 0.000
2.5 100 73 2.54 23.73 3.076 0.000 0.000
3 120 77 3.048 23.476 3.280 0.000 0.000
GRAFICO PARA 8KG.
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3.500
3.000
2.500
2.000
16 KG
8 KG
1.500
32 KG
1.000
0.500
0.000
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
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2.5
Esfuerzo Cortante(kg/cm2)
0.5
0
0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6
Esfuerzo Normal(kg/cm2)
Según:
φ=38.82°
C=1.412
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
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RECOMENDACIONES
Se tuvo problemas en la máquina de corte se recomienda utilizar los
elementos de seguridad.
Como apreciamos en la última foto en un equipo tan antiguo como el
que utilizamos se deben contar por lo menos con 4 ó 5 personas para
tener un adecuado registro de los datos.
Si bien contamos con un equipo moderno todavía debemos utilizar un
equipo que ya ha caducado y que además nos presenta serias
dificultades, por ejemplo el dial de lectura no contaba con un soporte lo
que de seguro0 nos hizo incurrir en múltiples errores, por eso con el
mejor de los ánimos sugerimos la utilización de los nuevos equipos por
todos los estudiantes.
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