PLANIFICACIÓN SEMANAL DE CONSEJERIAS

DATOS DE IDENTIFICACION
familia con su niña o niño: Escucho música que mamá canta con amor Niveles de Logro de la RECURSOS
complejidad Actividad
Para orientar la actividad:
Incentivo a la madre de familia la importancia El establecimiento del vínculo afectivo con la RECURSO HUMANO,
niña y el niño. Reacciona con TAPETE LÚDICO
1.-se invita a la mamá a sentarse sobre el tapete lúdico en el rincón. movimientos, CANTO
2- Atreves de un dialogo se indica lo importante que es cantarle al bebe. gestos ante VASOS
3.-Se le pide a mamá que se ponga cómoda las caricias y “CANTO”
4-Luego se le pide a mamá que se suba la blusa (barriga) y empiece hablar cariñosamente y el dialogo de Te quiero yo, 
cantarle Con La ayuda de un teléfono didáctico que será elaborado con dos vasos y un hilo , mamá. y tu a mí, 
colocará un lado del teléfono en el vientre de la mamá y por el otro extremo ella hablara. ya somos una familia
feliz, 
que le ayudara a estrechar el vínculo afectivo con los padres.
con un fuerte abrazo 
OBJETIVO. : LOGRAR VINCULO AFECTIVO ENTRE PADRES E HIJOS DESDE EL VIENTRE. y un beso te diré 
Para ejecutar la actividad: Realizaremos la demostración de la actividad. Al finalizar la mi cariño es para ti... 
demostración, invitar a la familia a realizar la actividad. Durante la actividad, animaremos a
la o las familias para que continúen con el juego, a través de palabras y expresiones de
aliento (¡Cómo nos divertimos! ¡Qué bien lo hacen!) Ante los intentos y/o logros que tanto
la o las familias como las niñas o niños vayan realizando.
Observar la manera como juegan; aplicar niveles de mayor o menor complejidad y
fortalecer cuando se requiera.
Para evaluar la actividad: Felicitaremos a las niñas/os y familias por su participación en la
actividad. Con las familias analizar el mensaje que les deja la actividad y fortalecer con el
mensaje planificado. Pensar conjuntamente con las familias otros materiales o actividades
de su vida cotidiana orientadas a alcanzar los mismos objetivos

COMPARTIENDO SABERES RECURSOS

CONVERSATORIO SOBRE TEMAS REQUERIDOS POR LAS FAMILIAS QUE FORTALECE LOS PROCESOS DE CRIANZA: SALUD Y MADRES -RECURSOS
NUTRICION CONOCEN HUMANOS
PARA ORIENTAR LA ACTIVIDAD: SOBRE LA -VIDEOS RECETAS
PADRES DE FAMILIA PARA IR FINALIZANDO LA CONSEJERÍA VAMOS A CONVERSAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE QUE LAS IMPORTANCIA
MADRES LACTANTES CONSUMAN ALIMENTOS RICOS EN HIERRO. DESAYUNO NUTRITIVO ( COLADA DE QUINUA Y PAN DEL CONSUMO
CON TORREJAS) DE ALIMENTOS
PREGUNTAS GENERADORAS: NUTRITIVOS
¿ SABE USTED PORQUE ES IMPORTANTE DESAYUNAR ALIMENTOS NUTRITIVOS?
¿ SABE USTED QUE ES LA QUINUA Y LA HA CONSUMIDO?
¿SABE USTED QUE INGREDIENTES NECESITA PARA REALIZAR ESTE DESAYUNO NUTRITIVO?
¿ SABE QUE APORTA AL ORGANISMO DE NUESTRO NIÑOS Y FAMILIA?
PARA EJECUTAR LA ACTIVIDAD
REALIZAR LA DEMOSTRACION DE LA ACTIVIDAD E INVITO A LAS FAMILIAS A REALIZARLA
LAS ÁNIMO A QUE CONTINUE CON LA ACTIVIDAD MEDIANTE PALABRAS Y EXPRESIONES DE ALIENTO COMO BIEN,
EXCELENTE.
OBSERVAR COMO LO HACEN Y FORTALECER DE SER NECESARIO
PARA EVALUAR LA ACTIVIDAD:
FELICITO A LAS FAMILIAS POR SU PARTICIPACION RECONOCIENDO SU ESFUERZO
PREGUNTO ¿QUE MENSAJE LES DEJA ESTA ACTIVIDAD DEMOSTRATIVA? Y FORTALEZCO EL MENSAJE PLANIFICADO
PENSAR JUNTO A LAS MADRES OTROS MATERIALES O ACTIVIDADES DE SU VIDA COTIDIANA ALCANZANDO EL MISMO

HOY APRENDIMOS
Preguntas: RECORDAR CON LAS MADRES LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS CON SUS MENSAJES Y ACUERDOS PARA SER EJECUTADAS
(Recapitulación de las actividades
realizadas y acuerdos)
EN SU VIDA COTIDIANA
EVALUACION DE LOGROS DE LA OBSERVACIONES Y OBSERVACIONES DE LA
ACTIVIDAD ANTERIOR RECOMENDACIONES FAMILIA EN LA CONSEJERIA
N.- NOMBRES Y APELLIDOS DE LA NIÑA/O MUJER LOGRA NO EN
GESTANTE LOGRA PROCESO

1 JULISSA ELIZABETH DOMINGUEZ

SORIANO
2
EVALUACION DE LOGROS DE LA OBSERVACIONES Y OBSERVACIONES DE LA
ACTIVIDAD DE LA SEMANA RECOMENDACIONES FAMILIA EN LA
N.- NOMBRES Y APELLIDOS DE LA NIÑA/O MUJER LOGRA NO EN CONSEJERIA
GESTANTE LOGRA PROCESO

1 JULISSA ELIZABETH DOMINGUEZ

SORIANO
2