INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ANA - SAN SEBASTIÁN DE MARIQUITA

AREA DE MATEMÁTICAS GRADO TERCERO

PRIMER PERIODO 2020
PENSAMIENTO NUMÉRICO - VARIACIONAL MÉTRICO GEOMÉTRICO ALEATORIO
¿En qué situaciones puedo
¿Utiliza adecuadamente las
Preguntas comparar y relacionar conjuntos y  ¿Cuándo tiene un evento
medidas de longitud en diferentes
generadoras números en la solución de posibilidad de ocurrencia?
contextos?
problemas?
Describe, compara, cuantifica y
 Identifica cuando la ocurrencia
relaciona conjuntos y números en Reconoce, describe y utiliza
Logro de un evento es posible, seguro o
diferentes contextos y con diferentes medidas de longitud.
probable.
diversas representaciones.
 Conjuntos: representación,
determinación, pertenencia y  Recta, semirrecta y segmento
relaciones entre conjuntos.  Longitud  Probabilidades o eventos.
Ejes temáticos  Números hasta de 6 cifras.  Angulo  Secuencias numéricas y
 Adición y problemas  Polígonos aditivas
 Sustracción y problemas  perímetro
 Medidas de tiempo
Preguntas  ¿Utiliza y aplica las relaciones
orientadoras entre conjuntos en la solución
de problemas?
 ¿Establece diferencias entre  ¿Clasifica, organiza e
 ¿Reconoce y aplica la adición
recta, semirrecta y segmento? interpreta datos?
y sustracción para resolver
 ¿Identifica los ángulos,  ¿Reconoce situaciones en las
operaciones?
polígonos y perímetros con sus que un evento tiene
 ¿Reconoce, escribe y aplica
principales elementos? posibilidad de ocurrir?
los números naturales y
romanos en diferentes
situaciones?
 Relaciona diversas representaciones con la noción de número.
Competencias  Representa y clasifica: ángulos, perímetros y polígonos.
 Utiliza propiedades y relaciones aditivas para explicar y solucionar diversas situaciones problemas.
 Desarrolla y aplica estrategias para resolver situaciones con números naturales y sus operaciones.
Proyecto Educación sexual
transversal
Relaciones con mi familia
DERECHOS 1. Usa números del 0 al 999.999, tienen claro el concepto de unidad, decena y centena, etc. Si le dan
BASICOS DE dos números sabe cuál es el mayor y cuál es el menor.
APRENDIZAJE
 2. Resuelve distintos tipos de problemas que involucra, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

3. Entiende que dividir corresponde hacer reportos equitativos, divide números hasta tres cifras entre un
número de una cifra en casos simples, en los que se puede hacer un reparto equitativo sin que sobre
nada.

10. Ubica lugares en mapas y describe trayectos.

1. Interpreta, formula y resuelve problemas aditivos de composición en diferentes contextos y multipli
Cativos, directos e inversos, en diferentes contextos. (V2).
4. Describe y argumenta posibles relaciones entre los valores del área y el perímetro entre figuras
planas. (Especialmente cuadriláteros). (V2).
11. Plantea y resuelve preguntas sobre la posibilidad de ocurrencia de situaciones, aleatorias cotidianas
Y cuantifica la posibilidad de ocurrencia de eventos simples en una escala cualitativa (mayor, menor
E igual). (V2).

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AREA DE MATEMÁTICAS GRADO TERCERO
SEGUNDO PERIODO 2020
PENSAMIENTO NUMÉRICO - VARIACIONAL MÉTRICO GEOMÉTRICO ALEATORIO
 ¿En qué situaciones se utiliza la  ¿Cuál es la importancia en la
 ¿Cómo se utilizan los
Preguntas multiplicación y que propiedades aplicación de triángulos,
pictogramas en la clasificación de
generadoras cumple en el manejo de números cuadriláteros y medidas de
datos y solución de problemas’
naturales? longitud?
 Identifica y aplica la multiplicación en
 Clasifica triángulos y
diferentes contextos, utilizando las  Clasifica, organiza e interpreta
Logro cuadriláteros de acuerdo con
propiedades en la solución de datos.
sus tamaños y formas
problemas.
 Múltiplos de un numero
 Multiplicación por ,1,2 y 3 cifras  El metro y sus múltiplos
 Propiedades de la multiplicación.  Clasificación de polígonos.  El pictograma
Ejes temáticos  Problemas de multiplicación  Polígonos regulares Clasificación de datos
 Multiplicación por 10, 100 y 1000  El triángulo y su
 Multiplicación del 11 al 19 clasificación.
 Multiplicación del 21 al 91
Preguntas ¿Utiliza los múltiplos de un numero
orientadoras en la solución de problemas?
¿Realiza multiplicaciones hasta de 3
cifras?
¿Aplica las propiedades de la ¿Utiliza el metro y sus múltiplos
en la medición de superficies? ¿Identifica graficas e interpreta
multiplicación en la solución de
pictogramas en diversas
ejercicios? ¿Dibuja y clasifica polígonos situaciones?
¿Resuelve adecuadamente regulares?
situaciones utilizando la
multiplicación?
¿Desarrolla ejercicios aplicando las
multiplicaciones abreviadas?
 Desarrolla y aplica diversas estrategias para resolver situaciones de tipo multiplicativo
Competencias  Comprende la relación y hace equivalencia entre las diferentes unidades de medida
 Construye graficas que le permiten interpretar una colección organizada de datos.
Proyecto  Relaciones Personales
transversal
¿Cuántos amigos tienes?
DERECHOS 4. Multiplica números de hasta tres cifras por un numero de una cifra utilizando diversas estrategias.
BASICOS DE
APRENDIZAJE 5. Comprende la relación entre la multiplicación y la división.
8. Comprende el significado de igualdad y utiliza el símbolo “=” de forma correcta.
7. Formula y resuelve problemas que se relacionan con la posición, la dirección y el movimiento de objetos
En el entorno. (V2).
8. Describe y representan los aspectos que cambian y permanece constantemente en secuencias y en
otras situaciones de variación. (V2).
9. Argumenta sobre situaciones numéricas, geométricas, y enunciados verbales en los que aparecen datos
desconocidos, para definir sus posibles valores según el contexto. (V2).
2. Propone, desarrolla y justifica estrategias para hacer estimaciones y cálculos con operaciones baicas en
situaciones de problemas. (V2)
3. Establece comparaciones entre cantidades y expresiones que involucran operaciones y relaciones
aditivas y multiplicativas y sus representaciones numéricas. (V2).
10. Lee e interpreta información contenida en tablas, de frecuencias, gráficas y barras y/o pictogramas con
Escala para formular y resolver preguntas de situaciones de su entorno. (V2).

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AREA DE MATEMÁTICAS GRADO TERCERO
TERCER PERIODO
2020
PENSAMIENTO NUMÉRICO - VARIACIONAL
 ¿Cómo emplea la división como
Preguntas
una operación en la que
generadoras
intervienen repartos iguales?
 Identifica y utiliza la división en
Logro situaciones de reparto en
diferentes contextos.
División de 1, 2 y 3 cifras
Divisores de un número
MÉTRICO GEOMÉTRICO
 ¿Cómo se clasifican las unidades
de área, rectángulos y metro
cuadrado como patrón de las
unidades?
 Reconoce el concepto de área a
partir de la noción de cubrimiento de
superficies.
Área y unidades de área
ALEATORIO
 ¿Cómo utiliza distribuciones de
frecuencia para ordenar, contar,
clasificar y analizar datos
estadísticos?
 Clasifica, organiza, representa e
interpreta datos en una
distribución de frecuencia.

Números primos y compuestos Metro cuadrado y sus múltiplos Distribución de frecuencias

Ejes temáticos
(M.C.D) Área del triángulo y el rectángulo Combinaciones y permutaciones
Mínimo como un múltiplo Movimiento en el plano
Magnitudes
Preguntas  ¿Emplea la división en la
orientadoras solución de problemas?  ¿Organiza e interpreta datos en
 ¿Representa gráficamente las
una distribución de frecuencia?
¿Realiza divisiones hasta de 3 unidades de área?
cifras? ¿Reconoce, calcula y diferencia
¿Resuelve problemas empleando el
una combinación y una
¿Resuelve problemas en los metro cuadrado y sus múltiplos?
permutación?
diferentes contextos?
 Desarrolla y aplica diferentes estrategias para resolver situaciones de reparto
Competencias  Comprende la relación entre diferentes unidades cuadradas de medida con el concepto de área.
 Construye gráficos que le permitan solucionar situaciones de combinaciones
Proyecto
La equidad de genero
transversal
DERECHOS 9. Puede ampliar o reducir figuras en una cuadricula, identifica figuras y objetos simétricos en diferentes
BASICOS DE contextos.
APRENDIZAJE
11. Mide y estima, longitud, distancia, área, capacidad, peso, duración, etc. En objetos y /o eventos.
5. Realiza estimaciones y mediciones de volumen, capacidad, longitud, área, peso de objetos o la duración
de eventos como parte del proceso, para resolver diferentes problemas. (V2).
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AREA DE MATEMÁTICAS GRADO TERCERO
CUARTO PERIODO 2020
PENSAMIENTO NUMÉRICO - VARIACIONAL MÉTRICO GEOMÉTRICO ALEATORIO
 ¿Cómo se representan y utilizan  ¿Reconoce las unidades patrón de
Preguntas  ¿Representa datos usando
las fracciones en diferentes volumen, peso, capacidad y algunos
generadoras diagramas de barras y graficas?
situaciones? múltiplos y submúltiplos?

 Identifica, representa y utiliza las  Utiliza diagramas de barras y de

 Reconoce y utiliza soluciones
Logro fracciones para resolver líneas para representar
problema relacionadas con sólidos.
problemas gráficamente datos estadísticos.

Fracciones
Fracción de un numero
Fracción equivalente
Simplificación y complicación  Circulo y circunferencia
Comparación de fracciones Solidos geométricos
Ejes temáticos  Diagrama de barras y de líneas.
Adición y sustracción de Noción de volumen
fracciones homogéneas y
heterogéneas Capacidad y peso
Multiplicación y división de
fracciones heterogéneas.
Plano cartesiano y parejas
ordenadas
¿Representa gráficamente una
fracción?  ¿Soluciona situaciones en donde ¿Representa gráficamente
se utiliza el plano cartesiano como situaciones empleando
¿Desarrolla problemas de diagramas?
Preguntas sistema de referencia?
amplificación y complicación?
orientadoras
¿Resuelve problemas de la vida ¿Conoce y utiliza el circulo y sus
cotidiana utilizando las elementos?
fracciones?
  Desarrolla y aplica diversas estrategias para resolver situaciones en donde se presentan fracciones
Competencias  Emplea y resuelve diversas representaciones para dar significado a la fracción
 Soluciona situaciones en donde se representan conceptos de peso y volumen de los cuerpos.

Proyecto
Aplico mis valores en los diferentes contextos
transversal
DERECHOS 6. comprende el uso de fracciones para describir situaciones en las que una unidad, se divide en partes
BASICOS DE iguales.
APRENDIZAJE
7. Compara fracciones sencillas y reconocen fracciones que, aunque se vean distintas, representan la
misma cantidad.
12. Interpreta y representa datos de diferentes maneras.
13. Usa correctamente las expresiones posible, imposible, muy posible y poco posible.
6. Describe y representa formas bidimensionales y tridimensionales de acuerdo con las propiedades
geométricas. (V2)