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ÁREA MATEMÁTICAS

ASIGNATURA GEOMETRÍA
COMPETENCIA IDENTIFICA EL CRITERIO QUE JUSTIFICA LA SEMEJANZA
ENTRE DOS FIGURAS
GRADO / CURSO 9°
NOMBRE DE LA POLÍGONOS SEMEJANTES
GUÍA

ÁREA MATEMÁTICAS
ASIGNATURA ESTADÍSTICA
COMPETENCIA ENCUENTRA LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL EN
UN CONJUNTO DE DATOS
GRADO / CURSO 9°
NOMBRE DE LA MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
GUÍA

IMPORTANTE: Recuerde que los codigos de la plataforma SM SAVIA son (9-1


MATEMÁTICAS Código: CO13SUJH o 9-2 MATEMÁTICAS Código: COK1MR98).
El estudiante debe solucionar la presente guía de verificación; QUIENES, SI Y NO
TIENEN ACCESO A LA PLATAFORMA DE SM SAVIA, la actividad 1 debe realizar los
procedimientos con sus respectivas respuestas en hojas bien presentadas marcadas
con nombre completo especificando al curso que pertenece, para luego enviar
escaneadas (con impresora o camara de celular) al correo institucional
talleresnoveno2p2020@ccav.edu.co.

ACLARACION: El procedimiento de los ejercicios es obligatorio enviarlo al correo


institucional mencionado para QUIENES, SI Y NO TIENEN ACCESO A LA
PLATAFORMA DE SM SAVIA, ya que cuentan como requisito para asignarle su nota y
como evidencia de trabajo individual en casa para el docente a cargo del curso.

Ejemplo Actividad 1. las figuras que se muestran en la imagen son


semejantes. Es decir, ABCD ∼ EFGH. Por tanto, es posible nombrar los
ángulos correspondientes que son congruentes de la siguiente manera:
Los lados homólogos forman las siguientes proporciones:

Para determinar el valor de la razón de semejanza hay que calcular la


razón entre la medida de dos segmentos correspondientes de las figuras;
en este caso, se puede observar que DA = 10 u y su homólogo HE = 5u.

La razón de semejanza es r = 2.

Actividad 1. (Texto guía→ Matematicas 9°→ Unidad 6→ Página 203→ Punto 1)


Determina si los siguientes pares de figuras son semejantes. En caso de que lo
sean, calcula la razón de semejanza.
a. Los paralelógramos ABCD y EFGH

̅̅̅̅ ∥ 𝐴𝐵
b. 𝐷𝐶 ̅̅̅̅ y 𝐸𝐹 ̅̅̅̅
̅̅̅̅ ∥ 𝐺𝐻
Ejemplo Actividad 2. (Texto Guía→ Matematicas 9°→ Unidad 8→ Punto
4→ Página 275)
El peso en kilogramos de 30 personas se muestra a continuación.

Completa la tabla y señala en qué intervalo están la moda y la mediana, y


calcula sus valores aproximados.

𝑃𝑒𝑠𝑜 (𝑘𝑔) 𝑥𝑖 𝑓𝑖 𝐹𝑖
[40,46) 43 3 3
[46,52) 49 6 9
[52,58) 55 10 19
[58,64) 61 6 25
[64,70) 67 5 30
TOTAL 30

La moda: la frecuencia absoluta mayor está en el intervalo


𝑃𝑒𝑠𝑜 (𝑘𝑔) 𝑓𝑖 𝐹𝑖
[52,58) 10 19

𝟓𝟐 + 𝟓𝟖 𝟏𝟏𝟎
𝑴𝒐 = = = 𝟓𝟓
𝟐 𝟐

La mediana: son 30 datos y la mitad de los datos que es 15 se supera por


primera vez en la frecuencia absoluta acumulada en el intervalo ya que
19>15

𝑃𝑒𝑠𝑜 (𝑘𝑔) 𝑓𝑖 𝐹𝑖
[52,58) 10 19
𝟓𝟐 + 𝟓𝟖 𝟏𝟏𝟎
𝑴𝒆 = = = 𝟓𝟓
𝟐 𝟐

La media: se suman todas las multiplicaciones de las marcas de clase con


las frecuencias absolutas, luego se divide por el total de personas

43 ∗ 3 + 49 ∗ 6 + 55 ∗ 10 + 61 ∗ 6 + 67 ∗ 5
𝑥̅ =
30
129 + 294 + 550 + 366 + 335
𝑥̅ =
30
1674
𝑥̅ =
30

𝑥̅ = 55,8

Actividad 2. (Texto guía→ Matematicas 8°→ Unidad 8→ Página 275→ Punto 6)


Completa la tabla y halla, aproximadamente, la media aritmética, la mediana y la
moda.

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