ARTES

VIDEOS
10 Asombrosas Esculturas Que Rompen las Leyes de la Física
https://youtu.be/wpY5nUrvkjM
Esculturas cinéticas de Theo Jansen
https://youtu.be/4Me9CGlvFEI
Arte objetual | Clases de artes para niños | Capicúa
https://youtu.be/8kp76LYR7Ww
ReadyMade - Exposición REDKREA
https://youtu.be/7RK_DIAoWoU
Educación socioemocional
Ciencias Naturales
Geografía
Matemáticas
Formación cívica y ética
Matemáticas
Ciencias Naturales
Lengua materna
Vida saludable
Geografía
VIDEOS
Buscando amor https://youtu.be/QehKVg9NRtA
Cuento motor Disney ¿Eres capaz de representarlo todo?
https://youtu.be/xz8rgeRDPNQ
Lenguaje corporal https://youtu.be/qSXG7m_Uuk4

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de

experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu
maestra o maestro.

Del video Buscando amor:

¿Por qué es necesario saber utilizar el cuerpo para comunicarse?

Del video Cuento motor Disney ¿Eres capaz de representarlo

todo? - Expresión corporal divertida:
Organiza con tu familia la representación de un cuento como el
que viste en el video, o si lo prefieren, un juego de adivinar sin
hablar.
Escribe qué es lo que te resultó más fácil o difícil de utilizar tu
cuerpo para comunicarte en esta actividad.
¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de

experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu
maestra o maestro.

De los videos Por más aventuras: El proyecto de geometría,

Matemática Divertida: 3er Grado - Identifica cuerpos geométricos y
Cuerpos geométricos en nuestras casas:

Escribe 5 objetos de tu casa con formas de cuerpos geométricos.

Enlista las diferentes partes que forman a los cuerpos geométricos.

Del video Figuras tridimensionales:

¿Cuál es el cuerpo geométrico que más hay a tu alrededor y por
qué crees que ese es el más común?
 Poesía

Cuento

Textos informativos
El teatro-Definición, origen,… https://youtu.be/CC_L00kWbxI
Alegría- Best of music video https://youtu.be/HGvg_H3yH18

¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas ya sea a través de un escrito, dibujo o
esquema y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que en cuanto sea
posible se las entregues a tu maestra o maestro.
¿Cuáles son las características principales para permitir el desarrollo de una
representación de teatro, de danza o espectáculo de marionetas?
¿Cuáles son las características para que el público pueda disfrutar una
representación?
Además de los teatros convencionales ¿Qué otros espacios se pueden usar
para representaciones teatrales? Piensa en un circo, en un teatro de
marionetas, en un baile mexicano, en tu cantante favorito.
En tu localidad cuando hay representaciones escénicas ¿En qué lugares se
realizan? ¿Has asistido a alguna? Puedes elaborar un dibujo representando
esa ocasión.
En el segundo video vimos la reunión de música, danza, el circo, el teatro,
todas ellas conforman las artes escénicas ¿En qué se parecen? ¿Cuál es tu
preferida?
VIDEOS
Arte rupestre https://youtu.be/DrUakdp8A6Q
Arte precolombino https://youtu.be/x-pcN3P19tA
Renacimiento para niños https://youtu.be/Uteg3n5diq8
Impresionismos para niños https://youtu.be/VmvV7agSFGk
Arte naif https://youtu.be/sa1w1mfL8w4

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de

experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu
maestra o maestro.

De los videos Arte rupestre, Arte precolombino y Renacimiento

para niños:

De acuerdo con los periodos artísticos de los videos anteriores, ¿A

qué periodo pertenece esta obra y por qué?