Colegio Pequeñín

Guía Académica para Estudiantes

Información general
Asignatura
2. GEOMETRÍA.
Grado
Cuarto
Nombre del Docente
Luis Evelio Reales Rodríguez

Me preparo para hacer la guía: Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.

Materiales o recursos que voy a necesitar

 Se requieren materiales indispensables como: Cuaderno, libro de matemáticas, borrador, lápiz, lapiceros, sacapuntas, colores, etc.
 Video explicativo sobre cuerpos redondos.

Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar

 Seleccione un lugar donde este cómodo, sin ruido y sin distracciones.

 Recuerde tomar en cuenta las medidas de higiene debido a la situación de emergencia que vive el país.
 Apagar el micrófono apenas inicies sección en la clase y encenderlo cuando el maestro así lo vea pertinente.

Voy a recordar lo aprendido en clase.

(El docente hace introducción a la clase)

Bienvenida

Preguntas para reflexionar y responder

 Bienvenida a los niños y niñas.

 Se realiza llamado a lista y revisión de materiales.
 Mostrarles a los niños por medio un video porque es importante cuidarnos teniendo en cuenta las normas de higiene y permanecer en
casa en esta cuarentena.
Tema y Conceptos a Trabajar

(Señor padre de familia, este recuadro debe ser transcrito en el cuaderno del niño o niña)

Título de la clase: CUERPOS GEOMÉTRICOS (CUERPOS REDONDOS)

CUERPOS REDONDOS:
Son la esfera, el cono y el cilindro. Los cuerpos redondos son aquellos que tienen, al menos, una de
sus caras o superficies de forma curva. También se denominan cuerpos de revolución porque pueden
obtenerse a partir de una figura que gira alrededor de un eje.
CONO: El cono es un cuerpo geométrico generado por un triángulo rectángulo al girar en torno a uno
de sus catetos.

CILINDRO: El cilindro es el cuerpo geométrico generado por un rectángulo al girar en torno a uno de
sus lados.

LA ESFERA: es el sólido generado al girar una semicircunferencia alrededor de su diámetro.

Aplicaciones de los conceptos

(El docente hace solución de ejercicios o situaciones ejemplos, Debe ser transcrito al cuaderno)
 Descripción de la actividad para realizar

(Actividad para el estudiante en el cuaderno)

Activity:
1. ¿Qué forma tienen los siguientes objetos?
2. Completa la siguiente frase con la opción correcta: El cilindro, el cono y la esterera.
a. _______________son cuerpos cuyas caras son círculos.
b. _________________tienen dos bases que son círculos y una superficie curva.
c. _________________se forman haciendo girar una figura plana.
d. _________________son poliedros y cuerpos redondos.

3. El niño debe realizar un cilindro y un cono con materiales reciclables que tenga en su casa.

CLASES TRANSCRITAS ESCANEADAS