COLEGIO PEQUEÑIN

GUÍA PARA ESTUDIANTES

Información general
Asignatura COMPRENSIÓN LECTORA
Nombre del
Grado 4°A y B docente Norieth Estrada Escobar
 Marzo 19 Fecha de  
Fecha de envío
de 2020 entrega

Conceptos a Trabajar (Señor padre de familia, este recuadro debe ser

transcrito en el cuaderno del niño o niña)

LA FÁBULA
Una fábula es una composición literaria sencilla y breve, en verso o prosa, con personajes que
generalmente son animales o seres inanimados. Estas composiciones literarias pueden ir
enmarcadas en la didáctica, ya que buscan enseñar verdades morales que se resume en la
moraleja, al final del relato.

PARTES DE UNA FÁBULA

La fábula se compone de tres partes:

 Inicio. En el que se presenta a los personajes y se establecen los puntos iniciales del relato,
como su ubicación geográfica o temporal, etc. Suele ser breve y al grano.
 Nudo. Es el desarrollo de la trama que conduce hacia una situación de problemática moral o
ética, derivada de las características o de las acciones iniciales del personaje.
 Desenlace. Ya sea feliz o no, es la parte final del relato en donde se dan las consecuencias y se
enuncia la moraleja o enseñanza final que aporta al lector este relato.

Moraleja: esta sí nunca falta. Es lo esencial de la fábula. Una oración en la cual se sintetiza el
contenido de lo relatado a través de una enseñanza. 
Aplicaciones de los conceptos o ejercicios de ejemplos

Leer la siguiente fábula.

Descripción de la actividad para realizar

En el siguiente enlace podrás ver la fábula “El león y el ratón”

https://www.youtube.com/watch?v=6gQ6bPIe7lw

ACTIVIDAD

Después de leer la fábula “El león y el ratón” contesta en las siguientes preguntas:

1. ¿Quiénes son los personajes de la historia?

2. ¿Por qué el león perdona al ratón?
3. ¿Por qué el ratón salva al león?
4. ¿Cuál es la moraleja de la historia?
Bibliografía de la actividad o link de recursos a referenciar.

https://www.youtube.com/watch?v=6gQ6bPIe7lw

Fecha de entrega y evaluación de la actividad.

HOMEWORK: Crear en su casa una fábula teniendo en cuenta las características o elementos de
ellas.