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Soporte Intervenciones Grupo 6
Soporte Intervenciones Grupo 6
Integrantes:
CASO A RESOLVER:
La necesidad más clara es la falta de comunicación entre las personas ya que existe la brecha de
los idiomas y las nacionalidades, por ende, están en un lugar aislado (Suponiendo que es una isla)
y que no han explorado pero que cuenta con los recursos suficientes para poder sobrevivir.“ La
necesidad expresa de dar solución a un problema planteado en el elemento común “La solución
que proponemos es un mapa, contextualizando la situación en la que no saben aún donde se
encuentran los alimentos, agua y refugios, entonces dos personas que puedan hablar el mismo
idioma o entenderse de alguna manera fueran a explorar el lugar, identificar donde se encuentra
cada alimento, los lugares donde hay agua, los lugares donde pueden encontrar leña para hacer
fuego, además de refugios que podría utilizar cada persona para poder descansar. “La naturaleza
de los diferentes diseños, lo que posibilita el desarrollo de propuestas objetivas espaciales y
comunicativas eficientes, funcionales, pertinentes y sostenibles en un proceso de materialización
“Luego de haber recorrido el lugar las dos personas e identificar los lugares, realizar un mapa ya
que un mapa es una termino que todos conocen globalmente y que solucionaría la brecha de la
comunicación para explicarle a las demás personas donde se encuentra todos los suministros que
necesitan. Para hacer el mapa podemos tomar de referencia la historia, “Hay una gran cantidad de
hitos relacionados, siendo para algunos autores las pinturas rupestres encontradas en diferentes
cuevas a lo largo del mundo, una de las primeras muestras de una intención manifiesta de los
humanos del Paleolítico Superior por representar escenas de su propia realidad”. Es decir, estas
dos personas diseñarían un mapa dibujado en una piedra con recursos naturales (Que son con los
que cuentan) con matas demostrarían donde son las zonas boscosas, dibujando huellas trazan el
camino que debe seguir cada persona para abastecerse, también ilustrarían donde se encuentran
específicamente los alimentos, los refugios, además de dibujar cuanta comida y agua puede
utilizar cada persona para que los insumos puedan dividirse y rendir para todos, así las personas a
pesar de no entenderse podrían sobrevivir y convivir sanamente. Diseñarían en la piedra el mapa
con las huellas para saber cuál es el camino, dibujarían manzanas como termino global de
alimento, dibujarían gotas de agua o fuentes para saber dónde se encuentra el agua, dibujarían
chozas o casas para que entendieran donde se encuentran los refugios, además al lado del mapa
dibujarían la silueta o la forma de una persona y al lado de ella el número de vasos de agua para
cada persona y en manzanas para demostrar cuanto alimento por día debe coger, el dibujo de la
choza o casa con el número de personas que pueden refugiarse en cada lugar donde puedan
descansar.
2 SEGUNDO PUNTO:
¿Es el diseño suficiente para concientizar a las personas sobre la contingencia del Covid-19?
Debate
(Profe esta se desarrolla entre Juan Pantano, Julián Pacheco y Karen, pero se unifica y se llega a un
acuerdo de globalizar el debate dejando solo esta intervención)