M AT E R I A L PA R A A P OYA R L A I M P L E M E N TA C I Ó N D E L A

EDU CACI ÓN Y T RA BAJ O ACA DÉ M I C O EN CASA

D U R A N T E L A E M E R G E N C I A S A N I TA R Í A P O R C OV I D - 1 9

PREGUNTE POR NUESTROS SISTEMAS

AUTOCORRECTIVOS:
POCKET PARA PRIMERA INFANCIA
JUSTIFICACIÓN MINIARCO PARA PRE-ESCOLAR Y PRIMARIA
PALETTE INGLÉS Y MATEMÁTICAS
El Ministerio de Educación recomienda poner a disposición de
niños, niñas, adolescentes y sus familias, recursos lúdicos y materiales
didácticos que permitan favorecer el proceso de aprendizaje, afianzar
habilidades y potenciar su creatividad. Con estos recursos se
Un solo juego, muchas habilidades
espera facilitar la mediación e interacción de niños, niñas y
adolescentes con adultos y cuidadores, ser utilizados en los espacios
Nuestros programas educativos promueven las interacciones entre
de ocio creativo y juego autónomo, y ser parte de los recursos con
niños, niñas y sus familias en los que se disfruta del juego, la
los que cuenta el docente para su planeación pedagógica.
exploración, la creatividad, el desarrollo lógico, del lenguaje y la
expresión gráfica. Las experiencias que se viven a partir de estos
“La educación es un derecho de la persona y un servicio público
Programas de Educación Didácticos impulsan el desarrollo integral
que tiene una función social: con ella se busca el acceso al conocimiento,
y el aprendizaje, al tiempo que fortalecen los vínculos afectivos.
a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura”
asentados en estos principios de ley, pero consientes de las
Este material auto didacta busca que las familias comprendan el
nuevas realidades impuestas por el momento de emergencia que
momento de desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas por medio
atraviesa el mundo y con el propósito de apoyar a las familias en el
de un modelo educativo flexible que facilite los procesos de
cuidado, desarrollo y crianza de los niños y las niñas que se
enseñanza y aprendizaje para ser desarrollados en casa. Este
encuentran en la educación inicial, preescolar y primaria durante
material favorece la construcción de bases sólidas en el desarrollo
la contingencia que enfrenta el país, se ve la necesidad de compilar
integral fomentando su autoestima, tan necesarias para alcanzar
un material educativo atractivo y divertido que puede ser llevado a
sus sueños y para afrontar los diversos retos de la vida. Por eso, el
cabo en casa.
modelo A U T O - C O R R E C T I V O enfatiza principalmente en
la construcción personal e involucra a la familia como base
Es por esto que para dar continuidad al proceso educativo de los
fundamental del acompañamiento.
niños y niñas de pre-escolar y primaria durante la emergencia de
salud pública. Hemos dispuesto una serie de materiales de trabajo
Las actividades de los diferentes programas POCKET, MINIARCO
autónomo que les permitirán seguir fortaleciendo competencias
o PALETTE están organizadas por grado y privilegian el aprendizaje
fundamentales, socioemocionales y prepararse para su tránsito
mediante el saber hacer y el aprender a aprender. Cada actividad
hacia los próximos niveles educativos. Estos materiales pueden ser
incluye: el tema, una situación, caso o desafío, preguntas y un espacio
trabajados con el acompañamiento de las familias; son una oportunidad
para la solución de una situación particular por medio del juego y la
para que puedan compartir con sus hijos, identificar sus intereses y
obtención de un resultado satisfactorio que se convierte en el premio.
capacidades más destacadas.

ENFOQUE EN
APRENDIZAJE AUTÓNOMO

La ventaja de "NUESTROS PRODUCTOS Y SISTEMAS DIDÁCTICOS" es que los chicos

pueden trabajar de manera personal y autocorrigiéndose. Gracias a esto se da un avance constante
y casi imperceptible en el que el alumno perfecciona su trabajo en la medida en que lo utiliza una y
otra vez. La intervención del adulto es mínima.

La educación en casa “Homeschooling” demanda procesos de enseñanza efectivos, que brinden

aprendizajes constructivos y significativos. En básica primaria se hace uso de diferentes estrategias
didácticas innovadoras que parten del estudiante como sujeto activo, quien luego de un proceso de
conceptualización descubre el conocimiento principalmente a través del juego “experimentación”,
estableciendo relaciones y semejanzas entre lo que aprende y el mundo que lo rodea.
 M AT E R I A L PA R A A P OYA R L A I M P L E M E N TA C I Ó N D E L A
E D U CAC I Ó N Y TRABAJO ACAD ÉMIC O EN CASA
D U R A N T E L A E M E R G E N C I A S A N I TA R Í A P O R C OV I D - 1 9

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ALADINO Y LA LÁMPARA ALÍ BABA Y LA BELLA

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Cartilla Pocket Tablero Pocket

TÍTULO: Elaborado en Plástico con Botones Fijos
- Niños Aprendizaje para Selección de Respuesta
Juegos Diversión

"se requiere el tablero para trabajar con las

cartillas pocket"

Cada Cartilla Incluye

más de 22 Actividades

Estos son algunos de los ejercicios

que se pueden desarrollar con la
Pregunta de Respuesta
relación cartilla y el tablero auto correctivo

Pregunta de
observación y Respuesta
concentración
Pregunta de Respuesta
Correspondencia

Respuesta
Rompecabezas

Pregunta de Respuesta
Lógica Pregunta de
Fondo y Respuesta
Figura
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Cartilla Pocket Tablero Pocket

TÍTULO: Elaborado en Plástico con Botones Fijos
Contando y Cálculando para Selección de Respuesta

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Cada Cartilla Incluye

más de 22 Actividades

Estos son algunos de los ejercicios

Pregunta de que se pueden desarrollar con la
Observación Respuesta
cartilla y el tablero auto correctivo
y Cálculo

Pregunta de Análisis
Respuesta
y Comparación
Pregunta de Respuesta
Análisis y observación

Pregunta de
Conteo y relación Respuesta
numérica

Pregunta de
Conteo y Respuesta
Comparación Pregunta de
Operaciones Respuesta
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