ÉTICA Y VALORES- GRADO SEXTO

Guía No. 001

Nombre EE: I.E. LUIS EDUARDO DÍAZ
Grado: 6º
Área: ÉTICA Y VALORES
Fecha de recibido: 04 de Agosto de 2020
Fecha de Entrega: 14 de Agosto de 2020

Objetivo de aprendizaje: Participar y contribuir en la construcción de una

comunidad más humana a través de actividades que
lleven al respeto y la aceptación de la diferencia de
otros.

INTRODUCCIÓN
En la siguiente guía se aprenderá a trabajar en asocio con otros individuos de la comunidad para
mejorar las condiciones de vida personal, familiar y social. Además, realizará acciones individuales
y/o grupales en bien de la comunidad.

¡Recuerda!
Entregar los trabajos a tiempo te garantizará una mejor experiencia con las tareas asignadas.

¿Qué voy a aprender?

A continuación se darán algunos conceptos bases para que leas y tengas en cuenta al momento
de resolver las actividades propuestas.
 CONCEPTOS BASES

Al ser humano le encanta relacionarse con otros seres humanos. A todos nos
gusta vivir en sociedad. Nos sentimos identificados por gustos, deportes, música,
viajes, orientación sexual, religión, en definitiva, nos encanta sentirnos como
grupo.

La comunidad es una forma de sociedad caracterizada por el predominio de los

lazos afectivos o la convivencia continua y estable por sentimientos o gustos
comunes.

El ser humano es un animal racional de comunidad. Por ejemplo si nos gusta

mucho la música Indie interaccionaremos con gente que le guste ese tipo de
música, nos integraremos en locales donde suene Indie, iremos a festivales de
Indie, nos bajaremos música de este tipo, compartiremos comentarios sobre
nuevos grupos, nos vestiremos de forma alternativa y formaremos grupos de
gente similar a la nuestra. Esto pasa con cualquier tipo de música y podemos
extrapolarlo a cualquier tipo de gusto.

De ahí que hayan triunfado tanto las redes sociales ya que nos ayudan a poder
integrarnos en los grupos afines a nosotros ya sea por interés, curiosidad,
similitud de gustos, amistad, religión, sexo o cualquier motivo que te una a un
grupo de personas.

Nos sentimos muy cómodos cuando hablamos con gente similar a nosotros y
cuando hablamos, compartimos, chateamos o blogueamos sobre temas que nos
interesan y que sabemos que a la gente de nuestro entorno también les
interesan.

Por tanto se puede decir que el proceso de socializar es un proceso de

personalización en la que el individuo va adquiriendo su personalidad y esto lo
compartimos diariamente en las redes sociales , buscando que la ética pueda
actuar en la sociedad.
 Actividad
1. Mencione algunas razones por las cuales el ser humano ha buscado
agruparse desde el comienzo de la humanidad.

2. ¿Qué aportes físicos, intelectuales y éticos, le brinda la sociedad al ser

humano?

3. Para el ser humano realizarse en comunidad, ¿Qué actitudes debe asumir?

4. ¿Qué acciones individuales o grupales se efectúan en la comunidad que

permitan a realización del ser humano?

5. El ser humano tiene una misión que cumplir en el mundo ¿Te has preguntado
por la tuya?

6. ¿Por qué el ser humano fue avanzando en sus técnicas y se hizo

indispensable vivir en comunidad?

7. ¿Por qué crees que a algunas personas se les dificulta tanto vivir en
comunidad?

8. La realización del ser humano no se lleva a cabo de manera individual ya que

somos seres sociales y habrán situaciones en las que necesitemos de los
demás. Según lo anterior ¿Crees que la participación y colaboración son
situaciones concretas que permiten el desarrollo de la comunidad y la
realización del ser humano? ¿Por qué?

¡Recomendaciones para entregar las actividades al profesor!

Debes resolver las actividades en una hoja de manera legible, organizada y que
no tenga tachones ni enmendaduras.

Recuerda que un integrante de tu familia debe entregar las soluciones de la

actividad con sus procedimientos el 27 de julio en horas de la mañana o enviarlo
mí correo andresnazi19@gmail.com o también por el WhatsApp 3117646176 Ese
mismo día se entrega la guía No. 02 y se envía a la plataforma
 No olvides que, puedes
llamarme o escribirme al
WhatsApp todas las dudas
en el transcurso de la
mañana para aclarar dudas.

¿Qué aprendí?

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el

desarrollo de esta guía.

En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy
sincero!

1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver las tareas de la guía y del
libro?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía y el libro?
4. Con tus palabras escribe qué aprendiste.
5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas mejor lo
que se te propone?