IE RODRIGO LARA BONILLA

Sede: Blanca Motta Salas

Grado: 501
ÁREA: LENGUA CASTELLANA
PLAN LECTOR – ESCRITOR “LEO Y ESCRIBO MÁS Y MEJOR”

ACTIVIDAD No. 4: TEXTOS INSTRUCTIVOS GUÍA DEL ESTUDIANTE

GRADOS 5º.

ESTUDIANTE:_________________________________________GRADO ___________

OBJETIVO:
Dar a conocer a los estudiantes la importancia de seguir instrucciones para
alcanzar propósitos individuales y comunes.

¿QUÉ SÉ?
Recuerdo y escribo cómo mis papitos me enseñaron a lavarme correctamente
los dientes:
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¿QUÉ VOY A APRENDER?

¿Qué es un texto instructivo?

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¿Cuáles son características?

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Los tipos de textos instructivos:
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Además voy a aprender a seguir instrucciones para elaborar una manualidad,
para lavarme las manos muy bien y para preparar una receta de cocina.

UNA ROSA
Por: Jorge Luis Borges

De las generaciones de las rosas

Que en el fondo del tiempo se han perdido
Quiero que una se salve del olvido,
Una sin marca o signo entre las cosas

Que fueron. El destino me depara

Este don de nombrar por vez primera
Esa flor silenciosa, la postrera
Rosa que Milton acercó a su cara,

Sin verla. Oh tú bermeja o amarilla

O blanca rosa de un jardín borrado,
Deja mágicamente tu pasado

Inmemorial y en este verso brilla,

Oro, sangre o marfil o tenebrosa
Como en sus manos, invisible rosa.

Leo y aprendo el poema de memoria

¿Qué estoy aprendiendo?

1. Observo el video sobre la forma de hacer una rosa de papel:

https://youtu.be/QQepXl-wEPI
Para ver el video, sobre este enlace, oprimo las teclas CTRL + clic al tiempo.

Se puede elaborar en cartulina de colores, en papel crepé, en papel seda o en

papel silueta, fijarlo con pegante o silicona y sostenerla en un palito de pincho.
Sigo los pasos
2. Observo el video del siguiente link, sobre el correcto lavado de las manos:
https://youtu.be/ptZeGP3t4g8
Para ver el video, sobre este enlace, oprimo las teclas CTRL + clic al tiempo.
Sigo los pasos:

Ya practiqué mi lavado de manos correctamente, ahora lo hago con mi familia.

3. PODEMOS SER TAMBIÉN COCINERITOS:

CEVICHE DE ATÚN CON GALLETAS DE SODA (SALTINAS)

Hoy vamos a preparar comida sana y nutritiva para dos (2) personas.

Ingredientes:
 1 lata de atún en agua o en aceite.
 Galletas de soda (saltínas tradicionales.)
 1 limón
 1 cebolla cabezona pequeña
 2 cucharadas de salsa de
tomate
 1 cucharada de mayonesa
 Cilantro
 Sal y pimienta al gusto
 Ají (opcional)
La cantidad de los ingredientes puede variar según el número de personas.

Materiales:

 Abrelatas  Cuchillo  Cuchara.

Preparación
Con la ayuda de tus papitos te será más fácil preparar esta receta.
1. Abrir la lata de atún y escurrir el agua o el aceite
2. Cortar finamente la cebolla y el cilantro.
3. Partir el limón por la mitad.
4. Un recipiente incorporar el atún, la cebolla, la salsa de tomate, la mayonesa,
el cilantro, el ají, la sal y la pimienta, mezclando todo muy bien.
5. Exprimir el limón para obtener su jugo y agregarlo a la mezcla.
6. Servir acompañado de galletas de soda (saltinas)

Tener en cuenta que los ingredientes queden bien mezclados.

Ya puedes disfrutar con tus papitos y hermanos este
delicioso plato.

¿Cómo practico lo que aprendí?

Escribo el paso a paso para conectarme desde mi celular a una red de WIFI.
1. _______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________________
6. ______________________________________________________________________________
7. ______________________________________________________________________________

¿Cómo sé que aprendí?

Marco con una X, Sí o No al frente de cada pregunta
PREGUNTA SI NO
¿Leí y aprendí de memoria el poema “Una rosa”?
¿Elaboré con facilidad la rosa de papel?
¿Me gustó la rosa de papel que hice?
¿Practico con frecuencia el lavado de manos como en el
video?
¿Compartí en familia el ceviche de atún con galleta de soda?
¿Le coloqué título al texto instructivo para conectarme a
una red de Wifi?
¿Escribí en un orden lógico las instrucciones para
conectarme a una red de Wifi?
Seguiré practicando la lectura y escritura de textos instructivos

¿Cómo lo evidencio?
Enviar como anexo a esta guía, fotos del resultado final tanto de la
manualidad (rosa de papel) como de la receta (ceviche).. La actividad de
la guía se puede desarrollar en hojas de block o en el cuaderno de lengua
castellana.