#APRENDOENCASA

PROGRAMACIÓN WEB
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PROGRAMACIÓN WEB

En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que
estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa, así como sobre la
programación que se transmitirá en radio y televisión nacional. En cada caso, se presentan las
actividades programadas en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según
modalidad, nivel, grado y/o modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad
programada se identifican las competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De
esta manera, ustedes podrán hacer seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al
mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que realicen sus estudiantes
durante este período y cuáles son los aprendizajes promueven.
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Educación Inicial

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Semana 7 - Inicial

Título de la Actividades
Edad experiencia de Áreas Competencias
Aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Libro álbum:
Audiocuento:
“Más te vale, ¡Hacemos la lista “Los dedos
“Adivina cuánto te
Se comunica oralmente mastodonte” de compras! Canción: “Debajo se mueven”
quiero”
en su lengua materna de un botón”
¡Jugamos a ser “Veo, veo” ¡Huellitas!
Mensaje de amor
mastodontes!

Libro álbum:
Lee diversos tipos de textos ¡Hacemos la lista ¡Maracas “Los dedos
“Más te vale
Comunicación escritos en su lengua materna de compras! divertidas! se mueven”
Narrar y leer mastodonte”
3 años para conocer,
(II ciclo) imaginar y Maracas
disfrutar divertidas!
Crea proyectos desde los ¡Jugamos a ser Canto las notas
Mensaje de amor ¡Huellitas!
lenguajes artísticos mastodontes! musicales
Canción: “Debajo
de un botón”

Se desenvuelve de manera Animales... ¿de la

Jugamos al Jugamos a
Psicomotricidad autónoma a través de su selva o de la
mercado disfrazarnos
motricidad granja?
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Educación Inicial

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Semana 7 - Inicial

Título de la Actividades
Edad experiencia de Áreas Competencias
Aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Convive y participa Creamos un

Personal Social democráticamente en la búsqueda espacio para la
del bien común lectura

Preparamos
limonada leyendo
Audiocuento: Cuento:
Se comunica oralmente en su una receta
Cuento: “Otto” “Los tres Adivinando ando “El cumpleaños
lengua materna
cerditos” de Pepo”
¿Qué me gusta
comer?
Narrar y leer
4 años para conocer, Preparamos Mi primer álbum
(II ciclo) imaginar y limonada leyendo de etiquetas
Comunicación ¿Qué
disfrutar Lee diversos tipos de textos una receta
necesitamos Lluvia de papeles
escritos en su lengua materna Cuento: “El
comprar?
¿Qué me gusta cumpleaños de
comer? Pepo”

Creamos un
Crea proyectos desde los lenguajes Canto las notas
espacio para la
artísticos musicales
lectura

Se desenvuelve de manera Animales... ¿de

Jugamos al Jugamos a
Psicomotricidad autónoma a través de su la selva o de la
mercado disfrazarnos
motricidad granja?
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Educación Inicial

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Semana 7 - Inicial

Título de la Actividades
Edad experiencia de Áreas Competencias
Aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Libro álbum: ¡Es hora de

Cuento: “Conejín”
“Más te vale, ¡Preparamos representar el
Se comunica oralmente en Audiocuento: "Los mastodonte” tortillas de arroz! cuento!
¡Hacemos un
su lengua materna buenos amigos"
títere basado en el
¡Creamos un Poema: “El río” Cuento: “Onkiro,
cuento!
libro álbum! Tontori y Ho”

¡Preparamos
Lee diversos tipos de Libro álbum:
tortillas de arroz! Cuento: “Onkiro,
textos escritos en su Cuento: “Conejín” “Más te vale,
Tontori y Ho”
lengua materna mastodonte”
Poema: “El río”
Comunicación
Narrar y leer
5 años para conocer,
(II ciclo) imaginar y Escribe diversos tipos
¡Creamos un libro
disfrutar de textos en su lengua
álbum!
materna

¡Hacemos nuestro ¡Hacemos un ¡Es hora de

Crea proyectos desde los Canto las notas
espacio de títere basado en el representar el
lenguajes artísticos musicales
lectura! cuento! cuento!

Se desenvuelve de Animales... ¿de

Jugamos al Jugamos a
Psicomotricidad manera autónoma a través la selva o de la
mercado disfrazarnos
de su motricidad granja?
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Educación Primaria

PROGRAMACIÓN WEB

Semana 7 - Primaria
Título de la Actividades
Grado experiencia de Áreas Competencias*
Aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Lee diversos tipos de Leemos cuentos

textos escritos en su sobre las
lengua materna emociones
Comunicación
Escribe diversos tipos Escribimos
de textos en su lengua sobre nuestras
materna emociones

Reconocemos
Reconocemos Personal Social Construye su identidad nuestra
nuestras emociones
emociones y nos
1.er grado
comprometemos Comunicamos
(III ciclo)
a manejarlas Se desenvuelve de manera nuestras
adecuadamente Educación Física autonoma a través de su emociones con
en familia movimientos
motricidad
rítmicos

¡Le ponemos
Crea proyectos desde los
Arte y Cultura color a nuestras
lenguajes artísticos emociones!

Resuelve problemas de Jugamos con

Matemática
cantidad los números

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Primaria

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Semana 7 - Primaria

Título de la Actividades
Grado experiencia de Áreas Competencias*
Aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Reconocemos
Personal Social Construye su identidad. nuestras
emociones

Comunicamos
Se desenvuelve de manera nuestras
Educación física autónoma a través de su emociones con
psicomotricidad movimientos
rítmicos

Reconocemos Lee diversos tipos de Leemos

nuestras textos escritos en su sobre nuestra
emociones y nos emociones
2.o grado lengua materna
comprometemos
(III ciclo) Comunicación
a manejarlas
Escribe diversos tipos Narramos una
adecuadamente
en familia de textos en su lengua situación donde
materna nos sentimos...

¡Le ponemos
Crea proyectos desde los
Arte y Cultura color a nuestras
lenguajes artísticos emociones!

Jugamos a
Resuelve problemas de representar
Matemática
cantidad de diferentes
formas

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Primaria

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Semana 7 - Primaria

Título de la Actividades
Grado experiencia de Áreas Competencias*
Aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Lee diversos tipos de Leemos casos

para identificar
Comunicación textos escritos en su
qué es un
lengua materna conflicto
Aprendemos
Convive y participa Identificamos a escuchar
Aprendemos
situaciones activamente y
democráticamente en la a manejar
que generan jugamos para
búsqueda del bien común y expresar
Personal Social conflictos desarrollar
nuestras
confianza
emociones en
los conflictos
Construye su identidad
Aprendemos
3.er grado a manejar los
(IV ciclo) conflictos de
Crea proyectos desde
manera creativa Arte y Cultura ¡Yo propongo!
lenguajes artísticos

Aprendemos
Resuelve problemas midiendo y
Matemática
de cantidad comparando
cantidades
Compartimos
Se desenvuelve de manera en familia
reproduciendo
Educación física autónoma a través de su
una secuencia
motricidad de movimientos
rítmicos

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Primaria

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Semana 7 - Primaria

Título de la Actividades
Grado experiencia de Áreas Competencias*
Aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Convive y participa Analizamos Aprendemos

casos para formas de Practicamos la
democráticamente en la comprender qué manejar y escucha activa
Personal Social búsqueda del bien común es un conflicto expresar y juegos para
nuestras desarrollar
Construye su identidad emociones en confianza
los conflictos

Explica el mundo
físico basándose en ¿Cómo ayudo
a mi cuerpo
Ciencia y conocimientos sobre los
a manejar
Tecnología seres vivos, materia y situaciones de
Aprendemos
energía, biodiversidad, conflicto?
4.o grado a trabajar los Tierra y universo
(IV ciclo) conflictos de
manera creativa Crea proyectos desde los
Arte y Cultura ¡Yo propongo!
lenguajes artísticos

Jugamos con
Resuelve problemas
Matemática números y
de cantidad operaciones

Compartimos
Se desenvuelve de manera en familia
reproduciendo
Educación Física autónoma a través de su una secuencia
motricidad de movimientos
rítmicos

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Primaria

PROGRAMACIÓN WEB

Semana 7 - Primaria

Título de la Actividades
Grado experiencia de Áreas Competencias*
Aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

¿Cómo podemos
Nos conocemos regular las Reconocemos
Construye su identidad que los
y nos valoramos emociones que
experimentamos? conflictos son
Personal Social
una oportunidad
Convive y participa para aprender a
democráticamente en la convivir
búsqueda del bien común
¡Creamos una
Se desenvuelve de manera secuencia de
Educación física autónoma a través de su movimientos
Juntas y juntos motricidad para compartir
en familia, una en familia!
oportunidad Explica el mundo físico
5.o grado
para seguir basándose en conocimientos
(V ciclo) Ciencia y ¿Por qué surgen
conociéndonos sobre los seres vivos, materia y
y convivir en Tecnología las emociones?
energía, biodiversidad, Tierra y
armonía universo
Escribimos
Escribe diversos tipos de sobre
Comunicación
textos en su lengua materna nuestras
emociones
Construimos
Resuelve problemas de forma,
Matemática figuras
movimiento y localización
geométricas

Creo proyectos desde los Los colores de

Arte y Cultura
lenguajes artísticos las emociones

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Primaria

PROGRAMACIÓN WEB

Semana 7 - Primaria

Título de la Actividades
Grado experiencia de Áreas Competencias*
Aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Estamos Conocemos
creciendo y regulamos
Personal Social Construye su identidad
y estamos nuestras
cambiando emociones

¡Creamos una
Se desenvuelve de manera secuencia de
Educación física autónoma a través de su movimientos
psicomotricidad para compartir
en familia!
Juntas y juntos Explica el mundo físico
en familia, una basándose en conocimientos ¿Por qué se
Ciencia y
oportunidad sobre los seres vivos, materia producen los
6.ogrado Tecnología
para seguir y energía, biodiversidad, cambios?
(V ciclo)
conociéndonos tierra y universo
y convivir en
armonía
Lee diversos tipos de textos
Leemos poemas
Comunicación escritos en su lengua
y canciones
materna

Resuelve problemas de Construimos

Matemática forma, movimiento y figuras
localización geométricas

Crea proyectos desde los Los colores de

Arte y Cultura
lenguajes artísticos las emociones

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Secundaria

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Semana 7 - Secundaria
Actividades
Grado Áreas Competencias*
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Argumentamos sobre
Comprendemos y
Desarrollo la importancia de la
reflexionamos sobre
Personal, empatía para mantener
Construye su identidad la importancia y las
Ciudadanía buenas relaciones con
características de la
y Cívica las personas y aportar
empatía
al bien común

Escribe diversos tipos Culminamos nuestra

Difundimos nuestra
Comunicación de textos en su propuesta de ley para
propuesta de ley
lengua materna el cuidado del agua

Practicando mis
Se desenvuelve de manera
Educación habilidades motrices
autónoma a través de su
Física de desplazamientos y
motricidad
saltos
1.er grado
(VI ciclo) Resuelve problemas de
Utilizamos planos y nos Resolvemos situaciones
ubicamos en el espacio sobre distancias y
Matemática forma, movimiento y
para hacer turismo en recorridos a partir de
localización
La Libertad planos o mapas

Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales Un monólogo con
Arte y Cultura
otros zapatos
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos

Gestiona proyectos de Descubriendo mi

Educación para Plan para lograr
emprendimiento vocación y mi campo
el Trabajo mi meta al año 2040
económico y social de interés

* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Secundaria

PROGRAMACIÓN WEB

Semana 7 - Secundaria
Actividades
Grado Áreas Competencias*
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Desarrollo Comprendemos la Proponemos

Convive y participa
Personal, democracia como compromisos
democráticamente en la
Ciudadanía forma de gobierno y ciudadanos para el
búsqueda del bien común
y Cívica forma de vida actuar democrático

Elaboramos la versión
Escribe diversos tipos de
Comunicación
textos en su lengua materna
Se desenvuelve de manera
Educación Física autónoma a través de su
motricidad
2.o grado
(VI ciclo)
Resuelve problemas de forma,
Matemática
movimiento y localización
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Arte y Cultura
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos
Compartimos nuestro
mural a través de una
final del mural sobre
foto publicada en las
los valores del Perú
redes sociales
Practicando mis
habilidades motrices
de desplazamientos
y saltos
Resolvemos
Descubrimos figuras situaciones diversas
geométricas con la sobre el perímetro
ayuda del tangram y área de figuras
geométricas
Un monólogo con
otros zapatos

Gestiona proyectos de Descubriendo mi

Educación para Plan para lograr
emprendimiento vocación y mi campo
el Trabajo mi meta al año 2040
económico y social de interés

* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Secundaria

PROGRAMACIÓN WEB

Semana 7 - Secundaria
Actividades
Grado Áreas Competencias*
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Conocemos y
Desarrollo
Convive y participa analizamos los Reportamos los
Personal,
democráticamente en la mecanismos de problemas del barrio
Ciudadanía
búsqueda del bien común participación a la junta de vecinos
y Cívica
ciudadana
Publicamos nuestra
Corregimos y
propuesta de
Escribe diversos tipos de redactamos la versión
Comunicación reglamento para
textos en su lengua materna final de nuestro
conservar y proteger
reglamento
los bosques y parques
Reforzando mis
Se desenvuelve de manera
habilidades motrices
Educación Física autónoma a través de su
de giros, lanzamientos
motricidad
3.er grado y recepciones
(VII ciclo) Ubicamos puntos Resolvemos
Resuelve problemas de forma, equidistantes situaciones de la vida
Matemática
movimiento y localización utilizando un plano a cotidiana empleando
escala semejanza
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Arte y Cultura ¡Dilo en un fanzine!

Crea proyectos desde

los lenguajes artísticos

Gestiona proyectos de Descubriendo mi

Educación para Plan para lograr
emprendimiento vocación y mi campo
el Trabajo mi meta al año 2040
económico y social de interés

* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Secundaria

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Semana 7 - Secundaria
Actividades
Grado Áreas Competencias*
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Desarrollo Conocemos más Planteamos acciones

Personal, sobre la inteligencia para manejar la ira y
Construye su identidad
Ciudadanía emocional y el evitar la violencia en
y Cívica manejo de la ira el ámbito familiar

Escribe diversos tipos de
Comunicación
textos en su lengua materna
Se desenvuelve de manera
Educación Física autónoma a través de su
motricidad
4.o grado
(VII ciclo)
Resuelve problemas de forma,
Matemática
movimiento y localización
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Arte y Cultura
Culminamos nuestro
Publicamos y
afiche presentando
difundimos nuestro
lo valiosas y valiosos
afiche a través de las
que somos las y los
redes sociales
adolescentes
Reforzando mis
habilidades motrices
de giros, lanzamientos
y recepciones
Resolvemos
Determinamos la
situaciones diversas
cantidad de tubos
empleando las
para construir una
propiedades de los
glorieta del parque
prismas y pirámides
¡Dilo en un fanzine!

Crea proyectos desde

los lenguajes artísticos

Gestiona proyectos de Descubriendo mi

Educación para Plan para lograr
emprendimiento vocación y mi campo
el Trabajo mi meta al año 2040
económico y social de interés

* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Secundaria

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Semana 7 - Secundaria
Actividades
Grado Áreas Competencias*
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Planteamos algunas
Comprendemos la
Desarrollo acciones ante las
Convive y participa importancia de las
Personal, instituciones de la
democráticamente en la instituciones de la
Ciudadanía sociedad civil en
búsqueda del bien común sociedad civil para la
y Cívica beneficio de nuestra
convivencia democrática
comunidad
Elaboramos un Compartimos nuestro
Se comunica oralmente en monólogo con monólogo con
Comunicación
su lengua materna recomendaciones para el recomendaciones
cuidado de la Tierra para cuidar la Tierra
Reforzando mis
Se desenvuelve de manera
habilidades motrices
Educación Física autónoma a través de su
de giros, lanzamientos
motricidad
y recepciones
5.o grado
(VII ciclo) Resolvemos
Calculamos la
situaciones que
longitud de una
Resuelve problemas de forma, se presentan
Matemática rampa de acceso
movimiento y localización en la ciudad
mediante razones
usando razones
trigonométricas
trigonométricas
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Arte y Cultura ¡Dilo en un fanzine!

Crea proyectos desde los

lenguajes artísticos
Gestiona proyectos de Descubriendo mi
Educación para Plan para lograr
emprendimiento vocación y mi campo
el Trabajo mi meta al año 2040
económico y social de interés

* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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